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      小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊知識點與練習(xí)題

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      小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊知識點與練習(xí)題

        各位家長可以趁著暑假的時間搜集二年級的數(shù)學(xué)內(nèi)容給自己家的孩子預(yù)習(xí)一下,小編在這里整理了相關(guān)資料,希望能幫助到您。

        小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊知識點

        長度單位

        1、統(tǒng)一長度單位的必要性和長度單位的作用。

        2、認(rèn)識厘米:認(rèn)識厘米的長度,1厘米大于有多長,用字母cm表示;量比較短的物體,用厘米作單位;用尺子上以厘米為單位量物體的長度。

        3、認(rèn)識米:認(rèn)識米的長度,1米大于有多長,用字母m表示,量比較長的物體,通常用米作單位;用尺子以米為單位量物體的長度;厘米和米的關(guān)系:1米=100厘米。

        4、認(rèn)識線段:線段的特征:是直的,可以量出長度;會用尺子量線段的長度(限整厘米和米);根據(jù)圖形數(shù)線段的數(shù)量;畫線段:按給定長度畫線段(限整厘米)。

        5、解決問題:估測物體的長度,選擇合適長度單位(限厘米和米)。

        100以內(nèi)的加法和減法(二)

        加法:相同數(shù)位對齊,從個位加起,個位滿十,向十位進一。注意個位進一后,在十位計算時不要加掉了。

        1、不進位加法;2、進位加法。

        減法:相同數(shù)位對齊,從個位減起,個位不夠,十位借一作十。注意十位借一后,在十位計算時不要減掉了。

        1、不退位減法:2、退位減法。

        兩步計算:無括號,一個豎式來計算,有括號,分兩步,先算括號再算外,注意進位和退位,別把進退給忘掉。

        1、無括號:連加;連減;加減混合。

        2、有括號:括號在后面兩個數(shù)上。

        解決問題:

        1、用畫線段圖的方法解決求比一個數(shù)多幾(或少)的數(shù)。

        通過連貫思考解決連續(xù)兩問的問題

        三角形的初步認(rèn)識

        一、認(rèn)識角

        1、 角的特征:一個頂點,兩條邊(直的)

        2、 角的大小:與兩條邊叉開的大小有關(guān),與兩條邊的長短無關(guān)。

        3、 角的畫法:(1)、定頂點。(2)、由這一點引一條直線。(3)、畫另一條邊(直角時,用直角邊對準(zhǔn)畫好的一條邊后,沿著另一條直角邊,畫線)

        二、角的分類:

        1、認(rèn)識直角:直角的特點,

        2、認(rèn)識銳角和鈍角:銳角比直角小,鈍角比直角大。

        3、會用三角尺來判斷直角、銳角和鈍角:吧三角尺上直角的頂點與被比較角的頂點重疊在一起,再將三角尺上直角的一條邊與被比角的一條邊重合,最后比較三角尺上直角的另一條邊與被比角的另一條邊,線上為直角,內(nèi)為銳角,外為鈍角。

        4、畫直角、銳角和鈍角。

        表內(nèi)乘法(一)(二)

        一、乘法的初步認(rèn)識:

        1、意義:幾個幾相加用乘法計算。相同的加數(shù)×相同加數(shù)的個數(shù)。

        2、名稱:乘數(shù)×乘數(shù)=積

        二、1-9的乘法口訣:熟記口訣,會口算乘法算式。

        1、補充口訣。

        2、根據(jù)口訣寫出乘法算式、看圖寫乘法算式。

        三、解決問題。

        1、已知每個多少和個數(shù),求一共多少?每個數(shù)量×個數(shù)=一共的數(shù)。

        2、加法和乘法對比解決問題:求一共有多少?

        理解題意、仔細(xì)審題、選擇方法:看單位,分方法,單位相同用加法,單位不同用乘法。

        3、乘加、乘減的算法多樣化:根據(jù)不同的觀察方位選用不同的解決問題。先算乘法,再算加、減。

        觀察物體

        1、 辨認(rèn)從不同位置(前面或正面、側(cè)面或左面右面、后面)看到的簡單物體的形狀。

        2、 辨認(rèn)從不同位置(正面、左側(cè)面、上面)看到的簡單幾何體的形狀。

        3、 用推理解決簡單的問題。

        認(rèn)識時間

        1、認(rèn)識時間單位“分”:1分時間的長短,知道鐘面上分針周1小格是1分,走一大格是5分,知道1小時=60分;

        2、認(rèn)識幾時幾分:會認(rèn)、讀、寫幾時幾分,和幾時半,一刻等時間。時針在指幾是幾時,分針指幾,就要幾乘5,乘積就是幾分。

        3、解決問題。

        小學(xué)二年級數(shù)學(xué)人民幣換算練習(xí)題

        《元角分》換算練習(xí)題

        一、填空

        3元2角=( )角

        4元5角=( )角

        9元2角=( )角

        65角=( )元( )角

        1元=( )分

        24角=( )元( )角

        50分=( )角

        1元5角=( )角

        79角=( )元( )角

        4角8分=( )分

        64分=( )角( )分

        8元3角=( )角

        24角=( )元( )角

        1、人民幣的單位有( )、( )、( )。

        2、以“元”為單位的人民幣有( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )。

        3、以“角”為單位的人民幣有( )、( )、( )。

        4、以“分”為單位的人民幣有( )、( )、( )。

        5、1元=( )角,1角=( )分

        6、1張1元可以換( )張2角;也可以換( )張5角。

        7、1張20元可以換( )張2元;也可以換( )張5元。

        9.一張10元可以換( )張1元和( )張5元。

        10.一張5角可以換( )張1角和( )張2角。

        11.一張10元可以換( )張2元或( )張5元。

        12.一張100元可以換( )張50元或( )張20元。

        13. 10張10元可以換成( )張50元。

        二、比較大小

        5元○45角 70角○7元

        2元5角○3元 77角○8元;

        0.50元○5分 0.08元○8角

        5角6分○65分 1元○100分;

        5元6角○65角 9元8角○10元

        5元6角○56角 3.00元○30角

        10.00元○10元 0.25元○5角

        1.50元○16角 2.50元○2元5分

        三、想一想

        1.一本書12.50元。你可以怎么付錢?

        (1)可以用( )張10元,( )張2元和( )張5角。

        (2)可以用( )張5元,( )張1元和( )張1角。

        (3)可以用( )張1元和( )張5角。

        2.一個書包的價格是25.50元?寫出最簡便的付錢方法。

        四、把下列價格按由高到低的順序排列。

        2元9角,0.50元,3.00元,32分,4元

        ( )>( )>( )>( )>( )

        五、計算:

        1角5分-4分=( )角( )分

        4角+9角=( )角=( )元( )角

        1元-3角=( )角

        1角2分-6分=( )分

        1角5分-4分=( )角( )分

        4元3角-5角=( )角

        1元5角+2元5角=( )元

        3元4角-5角=( )元( )角

        4角+9角=( )元( )角

        4元5角+4角=( )元( )角

        6元5角+7角=( )元( )角

        5元7角-6角=( )元( )角


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