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      歷史高二上冊知識點總結(jié)

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      世界一流潛能大師博恩?崔西說:“潛意識的力量比表意識大三萬倍”。追逐高考,我們向往成功,我們希望激發(fā)潛能,我們就需要在心中鑄造一座高高矗立的、堅固無比的燈塔,它的名字叫信念。下面給大家?guī)硪恍v史高二上冊知識點,希望對大家有所幫助。

      歷史高二上冊知識點總結(jié)

      一、春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴

      1、百家爭鳴(背景、含義、派別、影響)

      (1)爭鳴的背景:社會大變革。包括:井田制瓦解,分封制崩潰,戰(zhàn)爭頻繁,私學(xué)興起。

      (2)爭鳴的影響:是一次思想解放運(yùn)動,奠定了中國傳統(tǒng)思想文化發(fā)展的基礎(chǔ)。

      2、孔子、孟子和荀子與儒家思想的形成(主張、評價、影響)

      (1)孔子創(chuàng)立(仁、禮、有教無類)

      (2)孟子的主張:人性善,民貴君輕,仁政。

      (3)荀子的主張:人性惡,君舟民水,仁義王道,通過學(xué)“禮”來改變。

      二、漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想(背景、主張、措施、影響)

      1、董仲舒的主張:大一統(tǒng);罷黜百家,獨尊儒術(shù);天人合一,天人感應(yīng),君權(quán)神授;三綱五常;土地兼并問題

      2、漢武帝的措施:罷黜百家,獨尊儒術(shù);設(shè)立太學(xué),推廣儒學(xué)。

      [目的:加強(qiáng)-集權(quán)。影響:加強(qiáng)了-集權(quán),儒學(xué)成為正統(tǒng)思想]

      三、宋明理學(xué)(背景、影響、比較)

      1、程朱理學(xué)

      (1)“二程”(理學(xué)的開創(chuàng)者)指程頤、程顥,其主要觀點有:天理是萬物的本原,-道德就是天理,天理的核心是“仁”。

      (2)朱熹(理學(xué)的集大成者)的主要觀點是:理氣論;存天理,滅人欲。

      2、陸王心學(xué)

      王陽明(守仁)的心學(xué)觀點是:理在心中(心即理也,心外無物);致良知(加強(qiáng)道德修養(yǎng),克服人欲,恢復(fù)人原有的善良本性);知行合一(知和行都產(chǎn)生于心,要用良知來支配自己的行為實踐)

      四、明清之際的儒學(xué)批判繼承

      1、李贄“離經(jīng)叛道”(反正統(tǒng),異端)觀點:反對“圣人”;認(rèn)為人的物質(zhì)生活就是天理。

      2、明清之際三大思想家指:

      黃宗羲(著《明夷待訪錄》)反對君主-、“天下為主君為客”、“天下之法”顧炎武(著《日知錄》、《天下郡國利病書》)經(jīng)世致用、亡國與亡天下

      王夫之(著《船山遺書》)唯物論、辯證思想

      三人思想的共同之處有:反對君主-,提倡工商皆本,主張經(jīng)世致用。

      歷史高二上冊知識點匯總

      一、“開眼看世界”(背景、代表人物、目的、意義)

      1、林則徐開眼看世界:編譯近代中國第一部系統(tǒng)的世界地理志《海國圖志》,成為開眼看世界第一人。

      2、魏源與《海國圖志》:在《四洲志》基礎(chǔ)上編成的、介紹西方歷史地理最詳實的專著,提出“師夷長技以制夷”的思想,引導(dǎo)人們關(guān)注世界,啟迪了人們的思想。

      二、“中學(xué)為體,西學(xué)為用”(背景、背景、含義、代表人物、目的、時間、評價)

      洋務(wù)派肯定肯定封建制度,強(qiáng)調(diào)以封建綱常-作為國家安身立命的根本,同時主張采用西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù),目的是挽救江河日下的封建統(tǒng)治。“師夷長技以自強(qiáng)”

      三、維新思想(背景

      ①早期維新思想(背景、代表人物、主張、評價)

      ②維新思想的發(fā)展(背景、主張、目的、評價)

      (1)康有為:出版《孔子改制考》和《新學(xué)偽經(jīng)考》,借助孔子宣傳變法,反對君主-,主張君主立憲。其思想特點是把西方資產(chǎn)階級政治學(xué)說與中國儒家思想相結(jié)合。

      (2)梁啟超:發(fā)表《變法通議》,主張興民權(quán)、設(shè)議院、變法圖存,反對因循守舊。

      (3)嚴(yán)復(fù):翻譯《天演論》,根據(jù)進(jìn)化論宣傳變法。

      ③實踐:戊戌變法,失敗原因:資產(chǎn)階級軟弱性和妥協(xié)性

      三、新文化運(yùn)動(背景、概況、口號、內(nèi)容、評價、影響)

      (1)陳獨秀:創(chuàng)辦《新青年》,宣傳“民主科學(xué)”(德先生—democracy,賽先生—science);提倡新道德和新文學(xué);發(fā)表《文學(xué)革命論》。主張尊孔,勢必立君,主張立君,勢必復(fù)辟??孔教與共和??存其一必廢其一。

      (2)蔡元培:任北大校長時實行“思想自由,兼容并包”的方針,使北大成為新文化運(yùn)動的活動基地。

      (3)胡適:發(fā)表《文學(xué)改良芻議》,倡導(dǎo)白話文。

      (4)魯迅:寫出《狂人日記》《孔乙己》,把反封建與白話文結(jié)合起來。

      (5)李大釗:宣傳馬克思主義。

      四、馬克思主義在中國的傳播(原因、概況、影響)

      1、五四運(yùn)動前后馬克思主義的傳播

      (1)五四前:李大釗發(fā)表《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》。

      (2)五四后:李大釗發(fā)表《我的馬克思主義觀》,系統(tǒng)宣傳;與胡適的“問題與主義”之爭。

      2、馬克思主義對中國歷史發(fā)展的重大意義:思想解放,工人運(yùn)動,中共成立,新民主主義革命。

      (注:儒家思想的發(fā)展和演變歷程)

      歷史高二上冊知識點梳理

      一、孫中山的三民主義

      1、舊三民主義(背景、含義、評價、影響、實踐)

      (1)基本內(nèi)容:

      民族主義—“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華”,即民族革命,用暴力手段-清政府;(前提)

      民權(quán)主義—“創(chuàng)立民國”,即通過政治革命,--,建立資產(chǎn)階級民主共和國;(核心)民生主義—“平均地權(quán)”,即社會革命,核定地價,革命后因社會進(jìn)步所增地價歸國家所有,國民共享。(特色)

      (2)歷史作用:指導(dǎo)了辛亥革命的進(jìn)行,-了清政府,結(jié)束了君主-,建立了中華民國。

      2、新三民主義(背景、比較、評價)

      (1)“新”的表現(xiàn)(與舊三民主義的不同):明確提出反帝目標(biāo);主張普遍平等的民權(quán);解決農(nóng)民土地問題(耕者有其田),節(jié)制資本等。

      (2)歷史作用:成為國共合作的政治基礎(chǔ),推動了國民革命的興起和北伐戰(zhàn)爭的勝利。

      二、毛澤 東思想(背景、含義、過程及內(nèi)容、影響)

      1、-的論著及思想主張

      (1)關(guān)于工農(nóng)武裝割據(jù)理論的論著有:《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在?》《井岡山的斗爭》《星星之火,可以燎原》

      (2)關(guān)于新民主主義革命的論著有:《新民主主義論》

      (3)關(guān)于社會主義革命和建設(shè)的論著有:《論人民民主專政》《論十大關(guān)系》《關(guān)于正確

      處理人民內(nèi)部矛盾的問題》

      2、毛澤 東思想的影響:是馬克思主義與中國實際相結(jié)合的第一次飛躍,是對馬克思主義的繼承與發(fā)展,并成為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想。利于民主革命的勝利,使中國取得了獨立,并走上了社會主義道路。

      3、精髓:實事求是、群眾路線、獨立自主

      三、建設(shè)中國特色社會主義理論(背景、過程及內(nèi)容、性質(zhì)意義)

      1、內(nèi)容:

      它包括十一屆三中全 會的內(nèi)容、十二大的內(nèi)容、南方談話內(nèi)容。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,實行改革開放。走自己的路,建設(shè)有中國特色的社會主義。社會主義的本質(zhì)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力,最終實現(xiàn)共同富裕;判斷實踐的標(biāo)準(zhǔn)是“三個有利于”,即是否有利于發(fā)展生產(chǎn)力、是否有利于增強(qiáng)綜合國力、是否有利于提高人民生活水平;改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。

      2、意義:是馬克思主義與中國實際相結(jié)合的第二次飛躍,是對毛澤 東思想的繼承與發(fā)展,并成為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想。利于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè),使國家富強(qiáng)、人民富裕,中國走上了特色社會主義道路。(注意與毛澤 東思想的意義相比較;理論的意義包括兩方面:實踐活動及活動效果)

      3、精髓:解放思想、實事求是

      四、“-”重要思想(背景、過程及內(nèi)容、作用)

      1、含義:中國共產(chǎn)黨必須始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。

      2、作用:它進(jìn)一步回答了中國在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,“建設(shè)一個什么樣的黨和怎樣建設(shè)黨”這一直接關(guān)系黨和國家前途命運(yùn)的重大問題。

      3、精髓:實事求是、解放思想、與時俱進(jìn)

      高二歷史必修三知識點整理

      1.英荷戰(zhàn)爭——17世紀(jì)英荷爭奪殖民地的戰(zhàn)爭。

      2.七年戰(zhàn)爭——1756~1763年英法爭奪歐洲霸權(quán)和殖民地的戰(zhàn)爭。

      3.拿破侖對外戰(zhàn)爭--主要對手是英、俄、普、奧等,前期以革命性為主;后期以侵略性為主。

      4.克里米亞戰(zhàn)爭——1853~1856年英法與俄國為爭奪土耳其殖民地而爆發(fā)的戰(zhàn)爭。

      5.普法戰(zhàn)爭——1870年普魯士為統(tǒng)一德國對法進(jìn)行的戰(zhàn)爭。

      6.美西戰(zhàn)爭——1898年美國與西班牙為爭奪菲律賓而爆發(fā)的帝國主義戰(zhàn)爭。

      7.日俄戰(zhàn)爭——1904~1905年日俄為爭奪中國東北和朝鮮爆發(fā)的帝國主義戰(zhàn)爭。

      8.第一次世界大戰(zhàn)——時間、作戰(zhàn)雙方、性質(zhì)、主要戰(zhàn)場、重大戰(zhàn)役、戰(zhàn)場重心的轉(zhuǎn)移、結(jié)果和影響。

      9.第二次世界大戰(zhàn)——原因、爆發(fā)、擴(kuò)大、轉(zhuǎn)折、重大戰(zhàn)役、重要會議、性質(zhì)、結(jié)果和影響。

      10.朝鮮戰(zhàn)爭——1950年6月,朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。美國操縱聯(lián)合國安理會通過決議,組成以美國為主的所謂“聯(lián)合國軍”,擴(kuò)大侵朝戰(zhàn)爭,很快將戰(zhàn)火燒到中朝邊境。美國第七艦隊開入臺灣海峽,干涉中國內(nèi)政。在朝中人民打擊下,1953年,美國不得不在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字。

      11.侵-爭

      (1)時間:60年代初到1973年。

      (2)經(jīng)過:

      ①美在越南南方建立"越南共和國",同北部越南民主共和國對立。

      ②特種戰(zhàn)爭:對越南提供軍事援助,向南越派遣顧問。

      ③局部戰(zhàn)爭:1964年把戰(zhàn)爭擴(kuò)大到越南北方,將特種戰(zhàn)爭升級到對整個越南的"局部戰(zhàn)爭"。

      ④美國又向越南南方直接派遣軍隊,持續(xù)到1973年。

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