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      高中語文提分小方法

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      很多高三學(xué)生都存在這樣的想法,語文簡單不用學(xué),其實(shí)這是一個錯誤的想法,你的分?jǐn)?shù)是不是出于一百分上下浮動呢?下面給大家分享一些關(guān)于高中語文提分小方法,希望對大家有所幫助。

      高中語文提分小方法

      迅速提高語文成績的方法一

      1、首先要跟大家說的是,快速提分一般都是存在于具備一些技巧和套路的基礎(chǔ)上,如果按照大量做題或者類似的方法是不能太過快速的提高語文分?jǐn)?shù)的,所以如果你想要穩(wěn)扎穩(wěn)打的話,可以按照小編的方法來試試,如果你想要學(xué)習(xí)一些套路,那么可以去本網(wǎng)站找一下。

      2、對于想要提高語文成績的學(xué)生來說,一定要知道自己有哪些地方是不足的,如果你是相對來說均衡的學(xué)生,那么你可以著重的找出一些可以顯著提高自己語文成績的關(guān)鍵,比如詩歌、翻譯等,按照小編的經(jīng)驗(yàn)來看,在語文第二輪復(fù)習(xí)的時候,老師就會按照版塊來講解復(fù)習(xí),所以學(xué)生可以選擇在第二輪復(fù)習(xí)的時候認(rèn)真聽。

      迅速提高語文成績的方法二

      1、對于學(xué)生來說,一定要按照自己的實(shí)際情況來安排自己的復(fù)習(xí)順序,比如作文,小編覺得就可以穿插在整個語文復(fù)習(xí)階段中,可能一周寫一篇作文就差不多了,寫完之后可以找老師批閱一下,老師也會酌情的給你提一些關(guān)于提高語文成績的方法建議。

      2、高三學(xué)生在復(fù)習(xí)語文的時候,一定要立足于課本,可能語文課本并不像數(shù)學(xué)課本那樣知識點(diǎn)明確,所以學(xué)生一定要跟緊老師的授課,把高考可能會出現(xiàn)的考點(diǎn)都記下來,這樣自己復(fù)習(xí)起來也是比較清晰的。

      迅速提高語文成績的方法三

      1、課堂是非常重要的一個地方,尤其是對于語文這科來說,因?yàn)榇蟛糠值闹R都是老師在課堂上教授的,所以對于想要提高語文成績的學(xué)生,一定要在課上跟緊老師講的課,并且最好準(zhǔn)備一個本子,把老師講的重點(diǎn)都記下來,提高語文成績的方法。

      2、最后,對于老師來說,起碼要了解班上大半部分學(xué)生的狀況,這樣才能有針對性的對學(xué)生們制定合理的計(jì)劃,老師對于學(xué)生的把控對學(xué)生提高成績也是非常有幫助的。

      高中語文學(xué)習(xí)方法與技巧

      高中語文學(xué)習(xí)方法與技巧一

      一、學(xué)好課本知識。

      課本知識是語文的基礎(chǔ),打好基礎(chǔ)才能更好的學(xué)習(xí)它。有不少學(xué)生認(rèn)為只要上課時專心聽講,勤記筆記,課后認(rèn)真完成作業(yè),再加上自覺復(fù)習(xí),就能使成績提高。其實(shí),這還不夠。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前,你先得自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量運(yùn)用你已經(jīng)獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識,你最好在課下做一些練習(xí),知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學(xué)習(xí)效果好,而且培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力。

      二、注意課外積累。

      知識就像海洋,課本里的知識只是海面上的一個浪花,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們的需求的,所以適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段,我們不可能再有大量的課余時間進(jìn)行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活,了解社會動態(tài),使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

      高中語文學(xué)習(xí)方法與技巧二

      多讀,就是反復(fù)讀。據(jù)說,豐子愷先生的讀書法稱為“二十二遍讀書法”,他對一篇好文章,前后讀22遍之多,并深有體會地說,把文章讀熟后,就會漸漸地從唇間背誦出來,多讀成誦,應(yīng)當(dāng)就是記憶之本。

      推薦一定要訂閱《語文報(bào)》,這份報(bào)紙讓人受益匪淺。拿到報(bào)紙,每一篇文章都能仔細(xì)的去閱讀,準(zhǔn)備一個本子,看到好的東西就記下來。

      強(qiáng)記,就是有目的地克制自己,進(jìn)行記憶。有些課程基本概念不記不行,如語文中的音形義、外語中的單詞等。理解了的要背誦,暫時不理解的也要加以記憶,并在使用中重新鞏固記憶。

      古詩文,背誦后更易理解,理解后還會記得更牢固——當(dāng)然這需要毅力和恒心。久而久之,不但大腦信息存儲得越多,而且會養(yǎng)成樂于記憶的好習(xí)慣。當(dāng)然,強(qiáng)記和死記并非同一概念。

      勤寫, 不只是寫作文,那只是其中的一部分。曰記、聽課筆記、讀書中的圈點(diǎn)評注、整理摘抄都屬于這個范疇。

      寫本身就是較高層次的記憶,我們有這樣的體會:寫作文,先打腹稿,再寫成初稿,待到往作文本上謄寫時,不看初稿就能寫完。原因是,動筆綜合調(diào)動了各種器官,并進(jìn)入記憶的高級階段,“好記性不如頭”不無道理。

      高中語文學(xué)習(xí)方法與技巧三

      首先,要建立自己的錯題集。在語文學(xué)習(xí)的過程中,避免不了各種考試,考卷發(fā)回來以后我會針對自己考練中出現(xiàn)的易混點(diǎn)、易錯點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),及時建立錯題卡片。按照語文老師告訴我的:平時訓(xùn)練“錯”得多,高考則會“對”得多,所以一定要建立自己的錯題集,用好錯題。

      其次,要有針對性地做習(xí)題。以前我喜歡采取題海戰(zhàn)術(shù),但是最終的結(jié)果并不樂觀,說明語文學(xué)習(xí)并不是題目做得越多,成績就會越好,要提高高考語文成績,應(yīng)該在應(yīng)試技巧上下工夫,找到適合自己的有效解題方法。按照我自己的情況,在精選例題方面,我一般選擇的例題都是接近近三年全國高考的命題思路和特點(diǎn),對例題進(jìn)行解剖分析,各種類型試題解答的規(guī)范步驟都會弄清楚,了解正確的解題思路,掌握思考分析問題的方法,熟悉規(guī)范答題的表達(dá)要求,主要是語言表達(dá)題和閱讀鑒賞題。同時我還找老師面對面的溝通,尋找失分的原因,分析提高的方法,這對我高中的語文學(xué)習(xí)有很大的幫助。

      高中學(xué)好語文的八個方法

      1、第一點(diǎn)就是要熟讀并且熟記語文古詩詞,做到每一個字都要記得住,減少錯別字的出現(xiàn)率。

      2、在文言文閱讀方面要掌握擬聲詞以及常見的虛詞等等。文言文一般可以聯(lián)系上下文來進(jìn)行通讀。文言文的生詞一般也會有注釋。主要是要看準(zhǔn)題目,很多問題有的都會和題目有所聯(lián)系?,F(xiàn)代文閱讀方面主要就是看準(zhǔn)問題,從哪方面入手。閱讀一般都會考變現(xiàn)手法,運(yùn)用了什么變現(xiàn)手法、表達(dá)方式是什么,表達(dá)了作者什么樣的感情。

      3、古詩文閱讀和現(xiàn)代文差不多。主要考察的就是閱讀能力,同樣有表現(xiàn)手法。古詩閱讀當(dāng)中出現(xiàn)較多的是作者運(yùn)用什么手法借物喻人等等,來表達(dá)自己內(nèi)心的想法。

      4、小說閱讀中,主要就是敘事多一點(diǎn)。一般問題也比較簡單,但是問題的方面設(shè)計(jì)的比較多,所以回答起來比較麻煩。

      5、聞言短句其實(shí)也是考察語感以及對文言文基礎(chǔ)知識的一種掌握,只有把基礎(chǔ)知識掌握好,讀準(zhǔn)虛擬詞短句才會好。

      6、寫作方面,主要就要是審題方面了。作文最怕的就是跑題,所以審題特別重要。在一個還就是開頭和結(jié)尾了。好的開頭讀者才會愿意讀下去。還有就是字跡工整,難不難看不重要主要是工整。

      7、改錯主要查看基礎(chǔ)知識以及語言組織能力。有的句子就是語序顛倒等等。

      8、在做語文題的時候,其實(shí)主要還是要多一些耐心以及細(xì)心,很多時候都是錯在碼數(shù)上。

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