高三二輪復(fù)習(xí)語文的復(fù)習(xí)策略2023最新

高考是國家大規(guī)模選拔人才的第一方式和手段。每年全國參加高考的考生數(shù)以千萬計，想要脫穎而出，我們就得好好復(fù)習(xí)。下面是小編給大家?guī)淼母呷啅?fù)習(xí)語文的復(fù)習(xí)策略2023，希望能夠幫到你喲!

高三二輪復(fù)習(xí)語文的復(fù)習(xí)策略

1注意規(guī)范答題

很多失分是因為不規(guī)范造成的。包括語句表達(dá)不規(guī)范，有語病、表意模糊;作答格式不規(guī)范，應(yīng)該分點作答卻不分點，缺乏應(yīng)有的作答層次;書寫不認(rèn)真，出現(xiàn)不該有的筆誤等。這些問題的出現(xiàn)與在復(fù)習(xí)備考過程中的不規(guī)范訓(xùn)練有關(guān)，與考生的學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)。在二輪復(fù)習(xí)中，要強(qiáng)化規(guī)范意識，審題時咬文嚼字;解答時要對題作答、分層分點分條作答，對簡答題要先打草稿;對各類知識與問題要有作系統(tǒng)分類歸納的意識與習(xí)慣;閱讀時要養(yǎng)成勾畫圈點，抓關(guān)鍵詞、分析句間關(guān)系的習(xí)慣，答完題要回頭仔細(xì)檢查，以免遺漏要點。

2建立知識體系

二輪復(fù)習(xí)，大多根據(jù)高考試卷的構(gòu)成，將復(fù)習(xí)內(nèi)容分成論述類文本閱讀、古詩文閱讀、文學(xué)類文本閱讀、實用類文本閱讀、語言文字運用和寫作訓(xùn)練等幾大模塊，分別進(jìn)行專題的精打細(xì)磨。考生要緊跟老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度，了解每一專題的考查內(nèi)容和必備知識，夯實基礎(chǔ)，提升能力，訓(xùn)練思維。并針對各模塊的重點和難點，各個擊破。這里要提醒考生，千萬不能太依賴所謂的答題模式和技巧。近幾年的高考試題，越來越呈現(xiàn)出“輕套路，重分析;輕術(shù)語，重領(lǐng)悟;輕知識，重思維”的趨勢，實踐證明，如果沒有扎實的知識儲備和縝密的思維能力，僅憑技巧和模式是不能取得理想成績的。

3高考語文作文高分技巧

語文里面最拉分的也是最重頭的，便是作文。準(zhǔn)確來說，叫做考場作文。怎么寫好考場語文作文，考場作文必須具備以下幾個因素——好標(biāo)題，好開頭，好結(jié)構(gòu)，好結(jié)尾，好文筆，好材料，好書寫。

同時具備這幾個因素，必然高分，具備其中幾個因素，保底沒問題。好標(biāo)題，好開頭，好結(jié)尾，都是語文作文吸引眼球的地方，也是作文增分的地方。標(biāo)題的建議是，或化用，或古風(fēng)，或?qū)ΨQ。這三點的原因在于，化用名言，語文作文里便可以反復(fù)使用強(qiáng)調(diào)那句名言，古風(fēng)，便可以多使用那句詩句，對稱的句子也是如此。強(qiáng)調(diào)便是印象深刻，印象深刻便是高分的敲門磚，當(dāng)然，不要偏題。

高中語文的復(fù)習(xí)方法

第一，榨干自己做過的每一張卷子，每考完一次試，都會盡快對答案，但對答案不是簡單地看看ABCD就了事的。

對于語文，把每一道題的解析都看一遍，前五道選擇題不言而喻，選對了但可能理由和答案不一樣，看看規(guī)范解析有助于養(yǎng)成正確的讀現(xiàn)代文的思維，日子長了一看題干就能抓住它的考點在哪里，會在哪里設(shè)誤。

第二，對于高考卷第六道題，要看看答案組織的邏輯，圈出關(guān)鍵詞，對照原文，用紅筆劃出與答案對照的語句，這樣一眼望去就會很清晰地看到材料的哪一部分是有效的。

第三，對于小說和散文，應(yīng)重閱讀輕做題，做題是為了培養(yǎng)你的閱讀理解能力，本質(zhì)上還是為了閱讀。一篇小說你真正理解了才能放過，答案必須看解析，必須回到原文反復(fù)對照，劃出關(guān)鍵句關(guān)鍵詞，培養(yǎng)自己良好的閱讀習(xí)慣。

第四，對于文言文，在第一遍做題時養(yǎng)成隨時圈畫自己不理解的、覺得重要的字詞。平時做題，在答案發(fā)下來之后，正常答案都會附有文言文的翻譯，一定要對照翻譯把文言文通一遍，重點看自己不理解的詞語和句子，時間一長你的語感和詞匯量就上來了。選擇題解析自不必說，也是一定要看的。

第五，對于詩歌，最重要的是讀懂。建議大家如果有空閑，可以把每次做完的詩歌記下來，整理出來。也可以買一本《唐詩鑒賞辭典》，多翻一翻，看看人家是怎么解析詩歌并進(jìn)行賞析的。

高考語文試題形式年年改變，但萬變不離其宗，考的本質(zhì)還是一樣的，只是換了個形式增加點難度，如果能在換題型的情況下穩(wěn)住自己的情緒，好好思考并沉著答題，這樣就足夠了。

高三語文應(yīng)該如何復(fù)習(xí)

1.重視高中語文基礎(chǔ)積累

高三語文不像其他的科目那樣有跡可循?；蛟S很多的同學(xué)不知道從而下手。同學(xué)們一定知道，高中語文的知識都是靠積累的，所以高中語文不可能一口吃一個胖子，基礎(chǔ)不好的同學(xué)必須做到把該能拿的分?jǐn)?shù)點通通拿下。比如高中語文的背誦，就是高中生應(yīng)該拿到的分?jǐn)?shù)，此時的復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)將課內(nèi)的背誦篇目拿下來，從而做到滾瓜爛熟，同時也要保證書寫無誤。還有就是利用一定的時間將必要的詩詞嘗試?yán)斫馔笍?，能狗版式氣不通。也要爭我哪一些主要的表現(xiàn)手法，應(yīng)該理解準(zhǔn)備，切記不要張冠李戴。

2.合理制定復(fù)習(xí)計劃

高中語文的知識點是比較繁多的，知識點覆蓋面相對比較廣，難度也很大，緊靠簡單的拼時間和精力是不可能取得好成績的。一定要科學(xué)的計劃學(xué)習(xí)高中語文才是正解。正定學(xué)習(xí)計劃、執(zhí)行計劃、考后總結(jié)等都是學(xué)習(xí)過程中必不可少的緩解。制定計劃不要過于理想和主管。一些考生認(rèn)為靠前復(fù)習(xí)是決定未來命運的關(guān)鍵時期，這個時期就要玩命的學(xué)習(xí)，所以制定計劃時候，目標(biāo)和時間安排的很緊，除了吃飯睡覺，計劃拍的很滿。但實際上總是做不到，于是走向另一個極端，認(rèn)為制定高中語文學(xué)習(xí)計劃一點都沒有用，步入憑感覺學(xué)習(xí)時期。

3.充實高中語文作文

很多的高中同學(xué)說，作文是沒有辦法復(fù)習(xí)的，因為高中語文的作文不像其他的題目，沒辦法一下子就能提高寫作能力。但是千萬就不能這樣忽略作文的準(zhǔn)備。小編表示其實一個人的寫作能力想要提高是需要一定的過程，但是同學(xué)們也是要在靠前進(jìn)行準(zhǔn)備的。平時可以多多練習(xí)下作文的寫作。在練習(xí)的過程中要重視身體，同時也要形成積累作文材料的習(xí)慣，進(jìn)而熟練的掌握一種作文的思路，這樣才能在高考中寫出好的文章，獲得高分。