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      高三如何應(yīng)對英語

      時間: 於寶21274 分享

        高三年級的英語學(xué)習(xí)是整個高中階段的關(guān)鍵時刻。作為高三學(xué)生,該如何應(yīng)對呢?根據(jù)近年上海市英語 高考 特點和前不久召開的上海市教育工作會議精神,我提出“有序、有度、有效”六個字,供同學(xué)們參考。大家快來跟著小編一起學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧。

        有序:贏得學(xué)習(xí)主動權(quán)

        所謂有序就是忙而不亂、緊張而有序地安排自己的學(xué)習(xí)。建議同學(xué)們做到:

        規(guī)劃有序在學(xué)習(xí)的進度上,邊學(xué)習(xí)新知識,邊復(fù)習(xí)梳理舊知識;在時間的安排上,每一階段先抓什么,后抓什么應(yīng)有通盤考慮;在對自己的學(xué)習(xí)評價上要恰如其分,既不能妄自菲薄,也不應(yīng)自命不凡。而要在傾聽老師評價意見的基礎(chǔ)上,對自己做一個客觀的分析,再對癥下藥。這些工作應(yīng)計劃準(zhǔn)備好,然后一步步地有序?qū)嵤?/p>

        主次有序在基礎(chǔ)知識和能力提高的關(guān)系上還是要立足于打好各種基礎(chǔ)。比如聽力訓(xùn)練、語法基礎(chǔ)及知識點的積累,這些都應(yīng)側(cè)重在起始階段,要安排相當(dāng)?shù)臅r間和精力做好。有了這個堅實的基礎(chǔ),才有提高的空間。有些同學(xué)一進入高三,便迫不及待地做起 高考 臨考前一階段的綜合測試卷,這顯然有點操之過急,效果也不一定好。能力的提高,包括聽的能力、閱讀理解能力、翻譯寫作能力等的提高,只有在有重點的分階段強化訓(xùn)練之后才能得以實現(xiàn)。

        有度:超前學(xué)習(xí)要適度

        凡事都有一個限度,超出了這個度,往往會適得其反。

        [適度超越學(xué)習(xí)目標(biāo)]

        對處于各個學(xué)習(xí)層次的學(xué)生來講都適用這個原則?!皩嵤虑笫恰敝v的是正視自己現(xiàn)有實際學(xué)習(xí)水平,不盲目樂觀,也不緊張過度,甚至悲觀失望。適度超前,就是要有一個經(jīng)過努力之后能達到的目標(biāo)。這樣在嘗到了成功的喜悅之后,才會不斷提高學(xué)習(xí)信心和注入繼續(xù)努力的動力。否則,如果超過了這個度,一旦達不到目標(biāo),就會影響情緒,甚至喪失信心。

        [適度控制復(fù)習(xí)用書]

        鑒于市場上各種教輔材料充斥泛濫,建議同學(xué)們在老師指導(dǎo)下精選一、兩種適合自己的材料,自我減負(fù),不求多,更不能濫。

        即使在已選材料中也只要取其精華而不需每題必做。一旦選定要做的題目,則不能光求答案正確與否,而要知其然,更知其所以然。倘能舉一反三,觸類旁通則更好。

        有效:追求高效學(xué)習(xí)和有效學(xué)習(xí)

        時間利用有效在計劃中用來學(xué)習(xí)英語的時間不能隨意更改,不能心猿意馬,而要集中精力,完成預(yù)定任務(wù)。到高三后階段,還要訓(xùn)練在限定時間內(nèi)完成測試內(nèi)容的速度。

        當(dāng)我們意識到有必要學(xué)會英語,并且下決心去攻克這個難關(guān)時,我們就一定要:

        1、投資我們的時間和心智。我們并不傻,有足夠的智慧和大腦空間來消化儲存那些ABCD。別人能學(xué)會,我們也能學(xué)會,只要我們善于投資自己的時間。上帝賦于我們每日24小時,上班8小時,睡覺7小時,三餐飯2小時,莫名其妙kill2小時,無論如何應(yīng)有1小時來學(xué)習(xí)。越忙的人,越有時間做事;越閑越懶散的人,越找不到時間來做事。

        2、要從心底滋生出一種對英語的喜愛之情。把學(xué)英語當(dāng)成一個開心而愉快的美差,而不是硬著頭皮、頭懸梁、錐刺骨的苦力。因此,先要從簡單的入手,找一本好教材或一本故事書(生詞量不超過30%)悉心研讀,默識揣摸,就會有收獲感,嘗到甜頭,進而信心更足。如開始就啃一本詞匯量太大,沒有詞典看不下去的書,只會扼殺學(xué)習(xí)興趣,降低情緒,最終放棄。

        3、要有自我約束力,且稱之為“心力”吧?!按簛聿皇亲x書天,夏日炎炎正好眠,秋來蚊蟲冬又冷,背起書包待明年?!笨傆幸恍├碛刹粚W(xué)習(xí)。這樣下去,我們的英語之樹永遠(yuǎn)長不大。古人云:“人靜而后安,安而能后定,定而能后慧,慧而能后悟,悟而能后得?!焙苡械览怼T谒拇ù笞惴鸾淌趟囆g(shù)中,有一組大型佛雕《牧牛圖》,描繪了一個牧童和牛由斗爭、對抗到逐漸融合、協(xié)調(diào),最后合而為一的故事。佛祖說:“人的心魔難伏,就象牛一樣,私心雜念太多太多;修行者就要象牧童,修煉他們,馴服他們,以完美自已的人生?!蔽覀儗W(xué)英語也一樣,要能夠馴服那些影響我們學(xué)習(xí)的大牛、小牛,抵制各種誘惑,集中精力,專心學(xué)習(xí)。

        4、要有信心。英語不過是表達思想的一種工具、一種說話習(xí)慣而已。我們要堅信,只要有投入,有付出,就會有收獲。絕不會“付出的愛收不回。”

        5、要有實際行動。一個真正的馬拉松運動員絕不會空等奧林匹克金牌從天下掉下來,現(xiàn)在就行動起來。

        6、要有連續(xù)性、持續(xù)性。學(xué)英語是一個漫長的過程,走走停停便難有成就。比如燒開水,在燒到80度時停下來,等水冷了又燒,沒燒開又停,如此周而復(fù)始,又費精力又費電,很難喝到水。學(xué)英語要一鼓作氣。天天堅持,在完全忘記之前及時復(fù)習(xí)、加深印象,如此反復(fù),直至形成永久性記憶。如果等到忘記了再來復(fù)習(xí),就象又學(xué)新知識一樣,那么,我們就永遠(yuǎn)是初學(xué)者,雖然在辛辛苦苦地?zé)_水,卻難品味到其甘潤。

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