高考英語寫作拿高分的技巧
高考英語作文讓很多考生深感頭疼，本來就需要搜腸刮肚很久才能擠出一篇作文，偏偏考試的時候又題量超多，根本沒有足夠的時間耗費在寫作上。下面是小編整理的高考英語寫作拿高分的技巧，歡迎大家閱讀分享借鑒。
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高考英語作文拿高分的技巧
①寫記敘文時要有時間、地點、人物、事件、原因和結果6要素，寫作的時候要明白清楚地寫出來。寫人物時，要注意介紹人物的身世、經歷和事跡等。敘事時要描寫事情發(fā)生的經過與發(fā)展的結果，寫清楚事情發(fā)生的前因后果等。
②寫議論文時要求考生就某一方面的問題通過擺事實、講道理的方式來闡述自己的看法二議論文應由論點、論據、論證3部分構成。
③高考英語應用文主要以寫信為主。寫英文書信要注意書寫格式，格式一定要正確。英文書信主要由6個部分組成，即：信頭、信內地址、稱呼、正文、結束語、署名。信的正文和寫文章一樣，要分段落寫，每一段要有一個中心思想。
高考英語寫作技巧
一、準確切題
考生應做到做題時認真審題，仔細閱讀題目要求，對要寫的作文要做到框架結構心中有數。特別是對于越來越提倡的“開放式”作文，要求考生針對有限的材料內容去盡情發(fā)揮，體裁可以多變多樣，這就要求考生更加有的放矢了。在審題時務必做到以下幾點：
1. 明確自己要寫的作文的體裁。書面表達對體裁、內容和字數都有規(guī)定。無論是文字、圖表、圖畫等提示材料，它們的寫作體裁的要求是確定的。是用記敘、說明，還是議論，還是多種表達方式相結合?一定要抓住文章的體裁，建立自己的寫作格式。
2. 明確寫作中所運用的時態(tài)。學生在寫作時最容易犯的毛病就是時態(tài)表達的錯誤。這也是考生語言運用能力不夠的表現(xiàn)。因此，在寫作時首先就要敲定作文的基調，定好時態(tài)。
3. 明確作文的表達內容和順序。作文中要表達什么?怎樣表達?先表達什么，再表達什么?重點表達什么?這些都是要求考生在寫作時必須關注的。要在作文中做到主次分明、表達準確、承上啟下，不給人一種泛泛而談、模糊而凌亂的感覺。
二、盡善盡美
一篇好的文章就如同一幢房子一樣。首先，在結構上的構思獨特會給人眼前一亮的感覺。然后，當進入到“房子”的里面時，優(yōu)雅的內部“裝潢”也會讓人美不勝收。高考作文的評分標準分為五個基本檔次。要達到好檔次的作文(21-25分)，必須做到：完成了試題規(guī)定的任務，覆蓋了所有的要點，應用了較多的語法結構和詞匯(語法和詞匯雖有些許錯誤，但是“為了盡力使用復雜結構和高級詞匯所致)。要達到這樣的要求就應該做到一下這些：
1. 合理使用高級詞匯和句型，增加文章的閃光點，吸引評卷教師的眼球。一篇好的作文不僅要表達通順、語法準確，而且要不失時機地使用些許高級詞匯和句型，一增加文章的“陽春白雪”。例如：She was just about to cross the street when an old lady came from the opposite side of the street. 句中使用了句型“be about to do……when……”，增加了故事的生動性時間的緊湊性。
2. 注重句式的變化。常用的句式變化的運用有：簡單句轉化為并列句或復合句;主動態(tài)轉化為被動態(tài);陳述轉為倒裝;一般句轉化為強調句;肯定轉化為反義詞表達或雙重否定;狀語從句轉化為分詞短語作狀語;定語從句轉化為分詞短語作定語等等。例如：
①The teacher said that the plan was good.轉化為 The teacher said that the plan was not bad.
②When the audience heard the strange noise， they all ran out of the hall to see what happened.轉化為 Hearing the strange noise， the audience all ran out of the hall to see what happened.
另外，不同體裁的作文常常可以套用一些常見的表達方式，也能達到意想不到的效果。例如在寫議論文章時，常常以下面的一些方式開頭：
We had a discussion about whether……
We had a survey on whether……等等。
過渡句常用：
Opinions are divided into two groups…;，some hold the view that……;while others believed that…….
Different people have different opinions on the matter…….
As a coin has two sides， some think that ……;while others believe that……等等。
總之，不同的體裁，運用不同的結構去搭建不同的“作文大廈”。
3. 句式交錯使用，體現(xiàn)文章的節(jié)奏感。有的考生一味追求文章的完美而千篇一律地用結構復雜的句型，從而使得文章變的過于華麗反而顯得冗長拖沓，就像是文言文般的“咬文嚼字”，讓評卷教師感到“不太舒服”從而影響作文的得分，適得其反。長句短句各有千秋，簡單句復合句也是各有特色：長句能夠增加要點的內涵，使得句子“枝繁葉茂”，但使用不當會有失精準，運用起來不夠靈活;不失時機地插入短句，會讓文章長短有致，既達到了結構上的要求，有符合表達意義上的要求。
三、段落有致，層層連貫
一篇文章要達到表達流暢，邏輯連貫合理，敘述有序，必須有有效的連接成分，使文章能承上啟下。建議考生在一些段意群的開頭過渡部分用一些過渡性詞語或短語，如：
① 表轉折 but、yet、 however 、although 、nevertheless 、in spite of、 after all等;② 表遞進 What’s more、 in addition 、besides、 further more 、moreover等;③ 表因果 due to、 because of、 for 、therefore 、thus 、as a consequence/in consequence 、thanks to等;④ 表對比 on the other hand、 instead of、unlike、 on the contrary 、otherwise等;⑤ 表總結in one word、 on the whole 、in short 、in brief 、in all等。
四、注意作文的書寫
在高考作文的評卷中，評卷教師的“感情分”也是考生必須爭取的。評卷教師對作文卷面的印象直接關系到考生作文得分的檔次。因而，在平時的書寫中就要刻意加強書寫方面的訓練，以求書寫工整清楚，字體美觀大方。從第一印象去“征服”評卷教師。
高考英語作文寫作技巧
積累豐富詞匯量
高中生不必用單詞卡片死記硬背，更不能臨時抱佛腳，應該從高一開始，每天堅持接觸英語，可以跟老外交流，也可以看英語電影，通過滴水成海的方式積累詞匯并融會貫通。
多閱讀英語美文
高中生要大量閱讀英文版的世界名著，積累優(yōu)美的句子，培養(yǎng)水到渠成的文感，最好把一些漂亮的句子摘抄下來隨時誦讀，在平時寫作中養(yǎng)成將這些句子運用進文章的好習慣。
經常練習寫作
高中生可以練習用英語寫日記、詩歌，甚至寫小說，寫完以后給英語老師欣賞并完善，或者如果有老外筆友更好，遇到不知道的詞匯，可以在網上搜索或者借助漢英詞典查詢。
背誦幾篇范文應急
高考英語作文體裁來來回回就那么幾種，考前預留一個星期時間將每種體裁都選一篇精彩范文，然后背誦得滾瓜爛熟，在臨場發(fā)揮失常的情況下拈來應急，不至于徹底零分。
合理分配時間
高考英語試卷題量比較大，一定要合理安排完成作文的時間，英語作文要求一百字左右，如果平時基礎打好了，分配一刻鐘就可以，如果平時基礎不算太牢，也不要超過半小時。
內容要中規(guī)中矩
高考英語作文的內容風格要中規(guī)中矩，寫作功底牢靠的考生可以多用復合句式，對語法掌握得不是很熟練的考生則寧可多用短句，也不要硬撐著用復合句式，以免暴露語病。
卷面要優(yōu)美整潔
平時多練習優(yōu)美流暢的英語字體，寫作時養(yǎng)成一氣呵成的好習慣，不要涂涂改改，并且在高考英語寫作中把這個優(yōu)勢充分發(fā)揮出來，以優(yōu)美整潔的卷面為自己贏得珍貴的卷面分。
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