生物高中必修二知識點總結
知識是智慧的火花，能使奮斗者升起才華的烈焰;知識是春耕的犁鏵，一旦手入生活的荒徑，就能使田地地芳草萋萋，碩果累累。下面小編給大家分享一些生物高中必修二知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
生物高中必修二知識1
一、遺傳的基本規(guī)律
1.基因分離定律：具有一對相對性狀的兩個生物純本雜交時，子一代只表現出顯性性狀;子二代出現了性狀分離現象，并且顯性性狀與隱性性狀的數量比接近于3：1。
2.基因分離定律的實質是：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體，具有一定的獨立性，生物體在進行減數分裂形成配子時，等位基因會隨著的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。
3.基因型是性狀表現的內存因素，而表現型則是基因型的表現形式。表現型=基因型+環(huán)境條件。
4.基因自由組合定律的實質是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的。在進行減數分裂形成配子的過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離，同時非同源染色體上的非等位基因自由組合。在基因的自由組合定律的范圍內，有n對等位基因的個體產生的配子最多可能有2n種。
二、細胞增殖
1.減數分裂的結果是，新產生的生殖細胞中的染色體數目比原始的生殖細胞的減少了一半。
2.減數分裂過程中聯會的同源染色體彼此分開，說明染色體具一定的獨立性;同源的兩個染色體移向哪一極是隨機的，則不同對的染色體(非同源染色體)間可進行自由組合。
3.減數分裂過程中染色體數目的減半發(fā)生在減數第一次分裂中。
4.一個精原細胞經過減數分裂，形成四個精細胞，精細胞再經過復雜的變化形成精子。
5.一個卵原細胞經過減數分裂，只形成一個卵細胞。
6.對于進行有性生殖的生物來說，減數分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數目的恒定，對于生物的遺傳和變異，都是十分重要的
生物高中必修二知識2
基因的本質
1.DNA的化學結構：①DNA是高分子化合物：組成它的基本元素是C、H、O、N、P等;
②組成DNA的基本單位——脫氧核苷酸。每個脫氧核苷酸由三部分組成：一個脫氧核糖、一個含氮堿基和一個磷酸;
③構成DNA的脫氧核苷酸有四種。DNA在水解酶的作用下，可以得到四種不同的核苷酸，即腺嘌呤(A)脫氧核苷酸;鳥嘌呤(G)脫氧核苷酸;胞嘧啶(C)脫氧核苷酸;胸腺嘧啶(T)脫氧核苷酸;組成四種脫氧核苷酸的脫氧核糖和磷酸都是一樣的，所不相同的是四種含氮堿基：ATGC;
④DNA是由四種不同的脫氧核苷酸為單位，聚合而成的脫氧核苷酸鏈。
2.DNA的雙螺旋結構：DNA的雙螺旋結構，脫氧核糖與磷酸相間排列在外側，形成兩條主鏈(反向平行)，構成DNA的基本骨架。兩條主鏈之間的橫檔是堿基對，排列在內側。相對應的兩個堿基通過氫鍵連結形成堿基對，DNA一條鏈上的堿基排列順序確定了，根據堿基互補配對原則，另一條鏈的堿基排列順序也就確定了。
3.DNA的特性：
①穩(wěn)定性：DNA分子兩條長鏈上的脫氧核糖與磷酸交替排列的順序和兩條鏈之間堿基互補配對的方式是穩(wěn)定不變的，從而導致DNA分子的穩(wěn)定性;
②多樣性：DNA中的堿基對的排列順序是千變萬化的。堿基對的排列方式：4n(n為堿基對的數目);
③特異性：每個特定的DNA分子都具有特定的堿基排列順序，這種特定的堿基排列順序就構成了DNA分子自身嚴格的特異性。
4.堿基互補配對原則在堿基含量計算中的應用：①在雙鏈DNA分子中，不互補的兩堿基含量之和是相等的，占整個分子堿基總量的50%;
②在雙鏈DNA分子中，一條鏈中的嘌呤之和與嘧啶之和的比值與其互補鏈中相應的比值互為倒數;
③在雙鏈DNA分子中，一條鏈中的不互補的兩堿基含量之和的比值(A+T/G+C)與其在互補鏈中的比值和在整個分子中的比值都是一樣的。
5.DNA的復制：①時期：有絲分裂間期和減數第一次分裂的間期;
②場所：主要在細胞核中;
③條件：a、模板：親代DNA的兩條母鏈;b、原料：四種脫氧核苷酸為;c、能量：(ATP);d、一系列的酶。缺少其中任何一種，DNA復制都無法進行;
④過程：a、解旋：首先DNA分子利用細胞提供的能量，在解旋酶的作用下，把兩條扭成螺旋的雙鏈解開，這個過程稱為解旋;b、合成子鏈：然后，以解開的每段鏈(母鏈)為模板，以周圍環(huán)境中的脫氧核苷酸為原料，在有關酶的作用下，按照堿基互補配對原則合成與母鏈互補的子鏈。隨的解旋過程的進行，新合成的子鏈不斷地延長，同時每條子鏈與其對應的母鏈互相盤繞成螺旋結構，c、形成新的DNA分子;
⑤特點：邊解旋邊復制，半保留復制。
⑥結果：一個DNA分子復制一次形成兩個完全相同的DNA分子;
⑦意義：使親代的遺傳信息傳給子代，從而使前后代保持了一定的連續(xù)性;
⑧準確復制的原因：DNA之所以能夠自我復制，一是因為它具有獨特的雙螺旋結構，能為復制提供模板;二是因為它的堿基互補配對能力，能夠使復制準確無誤。
6.DNA復制的計算規(guī)律：每次復制的子代DNA中各有一條鏈是其上一代DNA分子中的，即有一半被保留。一個DNA分子復制n次則形成2n個DNA，但含有最初母鏈的DNA分子有2個，可形成2ⅹ2n條脫氧核苷酸鏈，含有最初脫氧核苷酸鏈的有2條。子代DNA和親代DNA相同，假設x為所求脫氧核苷酸在母鏈的數量，形成新的DNA所需要游離的脫氧核苷酸數為子代DNA中所求脫氧核苷酸總數2nx減去所求脫氧核苷酸在最初母鏈的數量x。
7.核酸種類的判斷：首先根據有T無U，來確定該核酸是不是DNA，又由于雙鏈DNA遵循堿基互補配對原則：A=T，G=C，單鏈DNA不遵循堿基互補配對原則，來確定是雙鏈DNA還是單鏈DNA。
生物高中必修二知識3
人類遺傳病
1.判斷順序及方法①判斷是顯性還是隱性遺傳病方法：看患者總數，如果患者很多連續(xù)每代都有即為顯性遺傳。如果患者數量很少，只有某代或隔代個別有患者即為隱性遺傳。(無中生有為隱性，有中生無為顯性)
②先判斷是常染色體遺傳病還是X染色體遺傳病。方法：看患者性別數量，如果男女患者數量基本相同即為常染色體遺傳病。如果男女患者的數量明顯不等即為X染色體遺傳病。(特別:如果男患者數量遠多于女患者即判斷為X染色體隱性遺傳。反之，顯性)
2.常見單基因遺傳病分類①伴X染色體隱性遺傳?。杭t綠色盲、血友病、進行性肌營養(yǎng)不良(假肥大型)。發(fā)病特點：男患者多于女患者;男患者將至病基因通過女兒傳給他的外孫(交叉遺傳)
②伴X染色體顯性遺傳?。嚎咕S生素D性佝僂病。發(fā)病特點：女患者多于男患者
③常染色體顯性遺傳?。憾嘀?、并指、軟骨發(fā)育不全發(fā)病特點：患者多，多代連續(xù)得病。
④常染色體隱性遺傳病：白化病、先天聾啞、苯丙酮尿癥發(fā)病特點：患者少，個別代有患者，一般不連續(xù)。遇常染色體類型，只推測基因，而與X、Y無關
3.多基因遺傳?。捍搅?、無腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年糖尿病。
4.染色體異常?。?1三體(患者多了一條21號染色體)、性腺發(fā)育不良癥(患者缺少一條X染色體)。
5.優(yōu)生措施：①禁止近親結婚。(直系血親與三代以內旁系血親禁止結婚);②進行遺傳咨詢，體檢、對將來患病分析;③提倡“適齡生育”;④產前診斷。
生物高中必修二知識4
染色體變異
1.染色體組的概念及特點：①由合子發(fā)育來的個體，細胞中含有幾個染色體組，就叫幾倍體;②而由配子直接發(fā)育來的,不管含有幾個染色組，都只能叫單倍體。
2.染色體組數目的判斷：①細胞中同種形態(tài)的染色體有幾條，細胞內就含有幾個染色體組;②根據基因型判斷細胞中的染色體數目，根據細胞的基因型確定控制每一性狀的基因出現的次數，該次數就等于染色體組數;③根據染色體數目和染色體形態(tài)數確定染色體數目。染色體組數=細胞內染色體數目/染色體形態(tài)數。
生物高中必修二知識5
1、生物體沒有顯現出來的性狀稱隱性性狀隱性性狀是具有一對相對性狀的純合親本雜交所得子 一 代中沒有顯現出來的那個親本的性狀，而不是一般意義上的沒有顯現出來的性狀。
2、在一對相對性狀的遺傳實驗中，雙親只具有一對相對性狀不是“雙親只具有一對相對性狀”，而是研究者“只關注了一對相對性狀”。不存在只具有一對相對性狀的生物。
3、雜合子自交后代沒有純合子理論上，具有一對等位基因的雜合子，自交的后代中有一半是純合子。
4、純合子雜交后代一定是純合子相同的純合子雜交后代是純合子;不同的純合子雜交后代是雜合子。
5、基因在子代體細胞中出現的機會相等基因包括核基因和質基因兩類，對于有性生殖的生物來說：核基因在子代體細胞中出現的機會相等; 質基因在子代體細胞中出現的機會是不相等的。
6、基因分離定律和基因自由組合定律具有相同的細胞學基礎二者的細胞學基礎不同; 前者是同源染色體的分離，后者是非同源染色體的自由組合。
7、基因型相同，表現型一定相同基因型相同，表現型也可能不同。原因是環(huán)境條件不同。
8、表現型相同，基因型一定相同表現型相同，基因型可以不同。如，在完全顯性時，含有相同顯性基因的個體。
9、基因型不同，表現型一定不同基因型不同，表現型完全可能相同。如，在完全顯性時，含有相同顯性基因的個體?；蛐筒煌?，表現型可以不同。如，在完全顯性時，隱性純合子與含有顯性基因的個體。
10、表現型不同，基因型一定不同表現型不同，基因型也可能相同，原因是環(huán)境條件不同。
11、所有的生物都可以進行減數分裂只有能進行有性生殖的生物，才可能進行減數分裂。
12、細胞連續(xù)分裂兩次，一定是發(fā)生了減數分裂若染色體只復制一次，而細胞連續(xù)分裂兩次，那么，發(fā)生的一定是減數分裂;若細胞連續(xù)分裂兩次，染色體也復制了兩次，那么，發(fā)生的只能是有絲分裂。
13、體細胞能進行減數分裂體細胞不能進行減數分裂，成熟的精原細胞和卵原細胞能進行減數分裂。
14、生殖細胞能進行減數分裂生殖細胞不能進行減數分裂。
15、減數分裂產生的子細胞就是成熟的生殖細胞減數分裂產生的子細胞，還需要進一步發(fā)育才能成為生殖細胞。
16、細胞減數分裂過程中，染色體都能兩兩配對細胞減數分裂過程中，只有同源染色體才能兩兩配對。
17、只有進行減數分裂的細胞中才有同源染色體能進行減數分裂的生物，其體細胞中也有同源染色體。
18、體細胞中沒有同源染色體，生殖細胞中有同源染色體對于多細胞生物而言，體細胞中只有一個染色體組的單倍體的體細胞中沒有同源染色體，除此之外，體細胞中都是具有同源染色體的;二倍體生物的生殖細胞中沒有同源染色體;多倍體生物的生殖細胞中理論上存在的同源染色體。