高中物理電勢能知識點
在靜電學(xué)里，電勢能是處于電場的電荷分布所具有的勢能，與電荷分布在系統(tǒng)內(nèi)部的組態(tài)有關(guān)。電勢能的單位是焦耳。下面小編給大家分享一些高中物理電勢能知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
高中物理電勢能知識
1.電荷在電場中具有的勢能叫做電勢能
2.相對性：電勢能是電荷與所在電場共有的，具有相對性，通常取無窮遠處或大地為電勢能的零點.
3.電場力做功與電勢能改變的關(guān)系
(1)電勢能增減的判定：電場力對電荷做正功，電荷的電勢能減少，電場力對電荷做負功，電荷的電勢能增加.
(2)電勢能改變量與電場力的功：
WAB= EPA-EPB=-ΔEP
【說明】
某一物理過程中其物理量的增加量一定是該物理量的末狀態(tài)值減去其初狀態(tài)值，減少量一定是初狀態(tài)值減去末狀態(tài)值。
(3)零電勢能點
在電場中規(guī)定的任何電荷在該點電勢能為零的點。理論研究中通常取無限遠點為零電勢能點，實際應(yīng)用中通常取大地為零電勢能點。
【說明】
①零電勢能點的選擇具有任意性。
②電勢能的數(shù)值具有相對性。
③某一電荷在電場中確定兩點間的電勢能之差與零電勢能點的選取無關(guān)。
高中物理電勢知識
(1)定義及定義式
電場中某點的電荷的電勢能跟它的電量比值，叫做這一點的電勢。
φA=Ep/q
(2)電勢的單位：伏(V)。
(3)電勢是標量。
(4)電勢是反映電場能的性質(zhì)的物理量。
(5)零電勢點
規(guī)定的電勢能為零的點叫零電勢點。理論研究中，通常以無限遠點為零電勢點，實際研究中，通常取大地為零電勢點。
(6)電勢具有相對性
電勢的數(shù)值與零電勢點的選取有關(guān)，零電勢點的選取不同，同一點的電勢的數(shù)值則不同。
(7)順著電場線的方向電勢越來越低。電場強度的方向是電勢降低最快的方向。
高一物理高效學(xué)習(xí)法
端正心態(tài)，正確的面對高一物理學(xué)習(xí)。由于先入為主的障礙，許多學(xué)生還未入高中就對學(xué)習(xí)物理失去信心。學(xué)生應(yīng)該明確，高中物理內(nèi)容與初中大體一樣，還是力、熱、電、光，只是比初中加深了一點。至于原子物理，一方面內(nèi)容淺，另一方面在課本中所占比例小，不必害怕和緊張。學(xué)生的心理不失去平衡，就會樹立能學(xué)好物理的信心。
做好初高中物理知識的過渡。高一物理學(xué)習(xí)的內(nèi)容在深度和廣度上比初中有了很大的增加，研究的物理現(xiàn)象比較復(fù)雜。分析物理問題時不僅要從實驗出發(fā)，有時還要從建立物理模型出發(fā)，要從多方面、多層次來探究問題。在物理學(xué)習(xí)過程中抽象思維多于形象思維，動態(tài)思維多于靜態(tài)思維，需要學(xué)生掌握歸納，類比推理和演繹推理方法，特別要具有科學(xué)想象能力。
物理研究物體的運動規(guī)律，很多最基本的認識可以通過自己平時對生活的細致觀察逐漸積累起來，而這些生活中的常識、現(xiàn)象會經(jīng)常在題目中出現(xiàn)，豐富的生活經(jīng)驗會在你不經(jīng)意間發(fā)揮作用。比如，你仔細體會過坐電梯在加速減速時的壓力變化嗎?這對你理解視重、超重、失重這些概念很有幫助。你考慮過自行車的主動輪和從動輪的區(qū)別嗎?你觀察過發(fā)廊門口的旋轉(zhuǎn)燈柱嗎?你嘗試過把杯子倒扣在水里觀察杯內(nèi)外水面的變化嗎?我覺得物理學(xué)習(xí)也需要一種感覺，這就是憑經(jīng)驗積累起的直覺。
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