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      高三生物必修三考試總知識點

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      高三生物必修三考試總知識點1

      ATP的主要來源------細胞呼吸

      一、相關(guān)概念:

      1.呼吸作用(也叫細胞呼吸):指有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其它產(chǎn)物,釋放出能量并生成ATP的過程。根據(jù)是否有氧參與,分為有氧呼吸和無氧呼吸。

      2.有氧呼吸:指細胞在有氧的參與下,通過多種酶的催化作用下,把葡萄糖等有機物徹底氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,釋放出大量能量,生成ATP的過程。

      3.無氧呼吸:一般是指細胞在無氧的條件下,通過酶的催化作用,把葡萄糖等有機物分解為不徹底的氧化產(chǎn)物(酒精、CO2或乳酸),同時釋放出少量能量的過程。

      4.發(fā)酵:微生物(如:酵母菌、乳酸菌)的無氧呼吸。

      二、有氧呼吸的總反應(yīng)式:

      酶C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量

      二、無氧呼吸的總反應(yīng)式:

      (酵母菌、植物細胞在無氧條件下的呼吸)

      (動物骨骼肌細胞、馬鈴薯塊莖、甜菜塊根等細胞的無氧呼吸)

      三、影響呼吸速率的外界因素:

      1.溫度:溫度通過影響細胞內(nèi)與呼吸作用有關(guān)的酶的活性來影響細胞的呼吸作用。

      溫度過低或過高都會影響細胞正常的呼吸作用。在一定溫度范圍內(nèi),溫度越低,細胞呼吸越弱;溫度越高,細胞呼吸越強。

      2.氧氣:氧氣充足,則無氧呼吸將受抑制;氧氣不足,則有氧呼吸將會減弱。

      3.水分:一般來說,細胞水分充足,呼吸作用將增強。但陸生植物根部如長時間受水浸沒,根部細胞缺氧,進行無氧呼吸,產(chǎn)生過多酒精,可使根部細胞壞死。

      4.CO2:環(huán)境CO2濃度提高,將抑制細胞呼吸,可用此原理來貯藏水果和蔬菜。

      高三生物必修三考試總知識點2

      名詞:1、微量元素:生物體必需的,含量很少的元素。如:Fe(鐵)、Mn(門)、B(碰)、Zn(醒)、Cu(銅)、Mo(母),巧第一章、生命的物質(zhì)基礎(chǔ)

      記:鐵門碰醒銅母(驢)。

      2、大量元素:生物體必需的,含量占生物體總重量萬分之一以上的元素。如:C(探)、0(洋)、H(親)、N(丹)、S(留)、P(人people)、Ca(蓋)、Mg(美)K(家)巧記:洋人探親,丹留人蓋美家。

      3、統(tǒng)一性:組成細胞的化學(xué)元素在非生物界都可以找到,這說明了生物界與非生物界具有統(tǒng)一性。

      4、差異性:組成生物體的化學(xué)元素在細胞內(nèi)的含量與在非生物界中的含量明顯不同,說明了生物界與非生物界存在著差異性。

      語句:1、地球上的生物現(xiàn)在大約有200萬種,組成生物體的化學(xué)元素有20多種。

      2、生物體生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)是指組成生物體的各種元素和化合物。

      3、組成生物體的化學(xué)元素的重要作用:

      ①C、H、O、N、P、S6種元素是組成原生質(zhì)的主要元素,大約占原生質(zhì)的97%。

      ②.有的參與生物體的組成。

      ③有的微量元素能影響生物體的生命活動(如:B能夠促進花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長。當植物體內(nèi)缺B時,花藥和花絲萎縮,花粉發(fā)育不良,影響受精過程。)

      高三生物必修三考試總知識點3

      吞噬細胞(即白細胞):

      來源:造血干細胞。

      功能:處理抗原,呈遞給T細胞。吞噬“抗原—抗體”結(jié)合體,消化消滅抗原。

      拜爾(A.P2017年高中生物必修三知識點l)實驗是怎樣做的?證明了什么?(P-47圖3-3)

      ⑴、切去胚芽鞘的尖端,再側(cè)放在切去尖端的胚芽鞘上;黑暗中,胚芽鞘朝向側(cè)放尖端的對側(cè)彎曲。

      ⑵、證明:胚芽鞘的彎曲生長是因為尖端產(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的。

      荷蘭科學(xué)家(F.W.Went)在試驗中有什么發(fā)現(xiàn)?他的試驗證明了什么?

      ⑴、1928年溫特試驗及發(fā)現(xiàn):(P-47圖3-4)

      ①、切取胚芽鞘尖端,置于瓊脂塊上數(shù)小時后,移走胚芽鞘尖端,將瓊脂切成小快。②、把接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂小快放置在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè)。

      發(fā)現(xiàn):胚芽鞘朝向放置瓊脂小塊的對側(cè)彎曲。

      ③、對照:把未接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂小快放置在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè)。發(fā)現(xiàn):胚芽鞘不彎曲。

      ⑵、溫特試驗結(jié)論:

      ①、胚芽鞘尖端確實產(chǎn)生某種物質(zhì)。②、該物質(zhì)能從胚芽鞘尖端運輸?shù)郊舛讼虏?。③、該物質(zhì)能引起尖端下部某些部分生長。

      漿細胞:

      來源:B細胞或記憶B細胞。

      功能:分泌抗體。

      記憶細胞:

      來源:記憶B細胞來源于B細胞的增殖分化。記憶T細胞來源于T細胞的增殖分化。功能:識別抗原,增殖分化成相應(yīng)的效應(yīng)細胞。

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