高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)三大提分妙招及答題技巧
高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)三大提分妙招及答題技巧
高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，要注重?cái)?shù)學(xué)能力的提高。下面小編就為大家詳細(xì)介紹下，僅供參考。
高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)禁忌
一忌“雜亂、繁多，顧此失彼”
在高考中想領(lǐng)先于他人，想方設(shè)法要比別人學(xué)、看、作得多，雖是件好事。但所采用的方法卻往往是對(duì)自己不利的，精神非?？少F，方法不可取。高中階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)具有一定的范圍，有些數(shù)學(xué)知識(shí)的重復(fù)和變形，都代表相同的知識(shí)點(diǎn)和方法，不要做簡(jiǎn)單、無(wú)聊的重復(fù)，這樣會(huì)使你身陷題海，不能自拔，既耗精力，又會(huì)失去了信心。
二忌“學(xué)而不思則罔”
第二輪數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，但多學(xué)生會(huì)認(rèn)為自己的基礎(chǔ)已過(guò)關(guān)，放松對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法等的學(xué)習(xí)和研究。而是去大量做題，導(dǎo)致很多同學(xué)身陷題海，不能自拔，其主要原因就是“學(xué)而不思”，數(shù)學(xué)題目是數(shù)學(xué)知識(shí)的載體，平時(shí)養(yǎng)成思考、總結(jié)的習(xí)慣，自己對(duì)數(shù)學(xué)題分析能力會(huì)提高。
三忌“臉高、手高忘基礎(chǔ)”
同學(xué)們總認(rèn)為基礎(chǔ)的東西，簡(jiǎn)單，沒(méi)有必要進(jìn)行研究，又進(jìn)入第二輪數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，再抓基礎(chǔ)就是浪費(fèi)時(shí)間，甚至是放棄“理想中的大學(xué)”的認(rèn)識(shí)。更有一些同學(xué)對(duì)自己的考大學(xué)定位較高，總是高掛自己。似乎有“泰山頂看小山”的感覺(jué)。
四忌“蒙著眼睛走路”
在第二輪數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中，不能“蒙著眼睛走路”，老師叫干什么就干什么，老師講什么就聽(tīng)什么，看見(jiàn)數(shù)學(xué)題就做，發(fā)了試卷就考，可是有了問(wèn)題也不問(wèn)，從來(lái)不去想，怎樣才能使自己的數(shù)學(xué)變?yōu)閺?qiáng)項(xiàng)，怎樣會(huì)更好彌補(bǔ)自己的不足，為自己分別制定長(zhǎng)期和短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)如何做會(huì)很快收效。一個(gè)人如果沒(méi)有人生目標(biāo)，那么他的人生將失去意義。
高考數(shù)學(xué)答題技巧
1、調(diào)整好狀態(tài)，控制好自我。
(1)保持清醒。數(shù)學(xué)的考試時(shí)間在下午，建議同學(xué)們中午最好休息半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)，其間盡量放松自己，從心理上暗示自己：只有靜心休息才能確保考試時(shí)清醒。
(2)按時(shí)到位。今年的答題卡不再單獨(dú)發(fā)放，要求答在答題卷上，但發(fā)卷時(shí)間應(yīng)在開(kāi)考前5-10分鐘內(nèi)。建議同學(xué)們提前15-20分鐘到達(dá)考場(chǎng)。
2、通覽試卷，樹(shù)立自信。
剛拿到試卷，一般心情比較緊張，此時(shí)不易匆忙作答，應(yīng)從頭到尾、通覽全卷，哪些是一定會(huì)做的題要心中有數(shù)，先易后難，穩(wěn)定情緒。答題時(shí)，見(jiàn)到簡(jiǎn)單題，要細(xì)心，莫忘乎所以。面對(duì)偏難的題，要耐心，不能急。
3、提高解選擇題的速度、填空題的準(zhǔn)確度。
數(shù)學(xué)選擇題是知識(shí)靈活運(yùn)用，解題要求是只要結(jié)果、不要過(guò)程。因此，逆代法、估算法、特例法、排除法、數(shù)形結(jié)合法……盡顯威力。12個(gè)選擇題，若能把握得好，容易的一分鐘一題，難題也不超過(guò)五分鐘。由于選擇題的特殊性，由此提出解選擇題要求“快、準(zhǔn)、巧”，忌諱“小題大做”。填空題也是只要結(jié)果、不要過(guò)程，因此要力求“完整、嚴(yán)密”。
4、審題要慢，做題要快，下手要準(zhǔn)。
題目本身就是破解這道題的信息源，所以審題一定要逐字逐句看清楚，只有細(xì)致地審題才能從題目本身獲得盡可能多的信息。
找到解題方法后，書(shū)寫(xiě)要簡(jiǎn)明扼要，快速規(guī)范，不拖泥帶水，牢記高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是按步給分，關(guān)鍵步驟不能丟，但允許合理省略非關(guān)鍵步驟。答題時(shí)，盡量使用數(shù)學(xué)語(yǔ)言、符號(hào)，這比文字?jǐn)⑹鲆?jié)省而嚴(yán)謹(jǐn)。
高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)三大提分妙招
一、思路思想提煉法：催生解題靈感“沒(méi)有解題思想，就沒(méi)有解題靈感。有了解題思想，解題思如泉涌。”但“解題思想”對(duì)很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是既熟悉又陌生。熟悉是因?yàn)榻處熋刻鞉煸谧爝?，陌生就是說(shuō)不請(qǐng)它究竟是什么。在老師的指導(dǎo)下，結(jié)合典型的數(shù)學(xué)題目，可以快速掌握。
二、典型題型精熟法：抓準(zhǔn)重點(diǎn)考點(diǎn)管理學(xué)的“二八法則”說(shuō)：20%的重要工作產(chǎn)生80%的效果，而80%的瑣碎工作只產(chǎn)生20%的效果。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上也有同樣現(xiàn)象：20%的題目(重點(diǎn)、考點(diǎn)集中的題目)對(duì)于考試成績(jī)起到了80%的貢獻(xiàn)。因此，提高數(shù)學(xué)成績(jī)，必須優(yōu)先抓住那20%的題目。針對(duì)許多學(xué)生“題目解答多，研究得不透”的現(xiàn)象，“當(dāng)通過(guò)科學(xué)用腦，達(dá)到每個(gè)章節(jié)的典型題型都胸有成竹時(shí)，解起題來(lái)就得心應(yīng)手?！?/p>
三、逐步深入糾錯(cuò)法：鞏固薄弱環(huán)節(jié)管理學(xué)上的“木桶理論”說(shuō)：一只水桶盛水多少由最短板決定，而不是由最長(zhǎng)板決定。
高三數(shù)學(xué)怎么復(fù)習(xí)
在一輪復(fù)習(xí)階段，很多同學(xué)都忽略了對(duì)知識(shí)體系的總結(jié)，但是這恰恰是一輪復(fù)習(xí)一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。在期中考試，對(duì)函數(shù)知識(shí)體系的總結(jié)無(wú)疑是非常重要的一個(gè)部分。對(duì)于函數(shù)，一定要從函數(shù)基本概念，到函數(shù)基本性質(zhì)，再到函數(shù)性質(zhì)運(yùn)用，從而總結(jié)出函數(shù)的一些重要思想。比如數(shù)形結(jié)合思想、分類(lèi)討論思想等等。
一輪復(fù)習(xí)的一個(gè)主要目的就是夯實(shí)基礎(chǔ)。因此，希望同學(xué)們一定要注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的深度理解。很多同學(xué)認(rèn)為一類(lèi)題會(huì)做就想當(dāng)然的認(rèn)為知識(shí)點(diǎn)沒(méi)問(wèn)題，可是這個(gè)知識(shí)點(diǎn)是怎么來(lái)的，基本原理都不會(huì)證明，這樣就很容易在考試中丟分。因此，在一輪復(fù)習(xí)階段務(wù)必注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)原理的理解。例如函數(shù)對(duì)稱(chēng)性，很多同學(xué)都善于運(yùn)用函數(shù)對(duì)稱(chēng)性解決數(shù)學(xué)問(wèn)題，但是也希望同學(xué)能夠善于證明函數(shù)的對(duì)稱(chēng)性，能夠從很多不同的形式中洞察函數(shù)的對(duì)稱(chēng)性質(zhì)。
在課上注意到很多學(xué)生解題不規(guī)范，解題不注重策略，導(dǎo)致即使做正確都要扣分，實(shí)在可惜。從現(xiàn)在開(kāi)始，同學(xué)們一定要注意答題規(guī)范，做一道數(shù)學(xué)題就像寫(xiě)一篇文章，做完后需要給閱卷老師展現(xiàn)出自己的解題思路和解題策略。因此，答題層次不分，導(dǎo)致閱卷時(shí)感到同學(xué)做題是思路不清，這樣很難拿到滿分。