2022高考英語(yǔ)聽(tīng)力高分技巧
說(shuō)起高考英語(yǔ),我們逃不掉的就是英語(yǔ)聽(tīng)力,我們平時(shí)要想快速的提高準(zhǔn)確率,只能通過(guò)平時(shí)的多加鍛煉來(lái)提升自己。下面是小編整理的2022高考英語(yǔ)聽(tīng)力高分技巧,歡迎大家閱讀分享借鑒。
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高考英語(yǔ)聽(tīng)力考試技巧
1,提高聽(tīng)力必須花費(fèi)大量時(shí)間
我花在聽(tīng)力上的時(shí)間很多。大學(xué)剛畢業(yè)時(shí),專門練習(xí)過(guò)托福聽(tīng)力,大約用了300小時(shí)。后來(lái)斷斷續(xù)續(xù)聽(tīng)過(guò)北外的中級(jí)聽(tīng)力和“高聽(tīng)”,以及VOA的SE。最近四年每天堅(jiān)持聽(tīng)ST,平均一天聽(tīng)2小時(shí)左右。英語(yǔ)聽(tīng)力的提高需要量的積累,不花大量時(shí)間不可能有突破。
2,提高聽(tīng)力需要閱讀、口語(yǔ)、寫作、翻譯等多項(xiàng)技能的輔助
學(xué)習(xí)聽(tīng)力不可能孤軍深入。我在讀大學(xué)和研究生其間,花了許多時(shí)間閱讀英文原版專著,有些課程(宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、大眾傳播學(xué)、西方文學(xué)等)基本上是讀英文原著,還利用業(yè)余時(shí)間翻譯過(guò)一些資料。由于積累了大量詞匯,并熟悉了英文表達(dá)方式,為之后的聽(tīng)力練習(xí)打下基礎(chǔ)。另外,要多練口語(yǔ),多寫作、多跟讀。我感到自豪的是,由于平時(shí)努力,每次重要的英語(yǔ)考試,如本科生、碩士生、博士生入學(xué)英語(yǔ)考試,我都能在不精心準(zhǔn)備的狀態(tài)下,取得好成績(jī)。
3,提高聽(tīng)力必須有相應(yīng)的詞匯量
我上大學(xué)時(shí)背過(guò)“英語(yǔ)8000常用詞”,也背過(guò)小型英語(yǔ)詞典。并把記憶單詞和日常英語(yǔ)閱讀結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)詞匯基礎(chǔ)。我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的起步階段就接觸英英詞典,練習(xí)用英語(yǔ)解釋英語(yǔ)。從而提高了語(yǔ)感。這幾年我的詞匯量基本穩(wěn)定在一萬(wàn)以上。
4,聽(tīng)寫是個(gè)好方法
聽(tīng)寫的一大好處是可以幫助我們識(shí)別語(yǔ)音。只有聽(tīng)準(zhǔn)了英語(yǔ)語(yǔ)音,才能把正確的詞句記錄下來(lái)。長(zhǎng)期堅(jiān)持聽(tīng)寫,能培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音的下意識(shí)反應(yīng)。開始學(xué)聽(tīng)寫很難,可從SE練起,逐漸過(guò)渡到ST。最重要的是辨音能力,要提高耳朵的敏感性。這屬于物理性練習(xí)。沒(méi)有辨音能力,一切將無(wú)從談起。
高考英語(yǔ)聽(tīng)力考試技巧
首先要嚴(yán)格要求的自己的發(fā)音,只有自己發(fā)音準(zhǔn)確,我們聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候,才能知道里面說(shuō)的是什么,如果你自己發(fā)音都不準(zhǔn)確,那么你很難聽(tīng)出聽(tīng)力里面的內(nèi)容是什么,所以先要努力讓自己的發(fā)音變得更加的標(biāo)準(zhǔn)。
有些同學(xué)可能練習(xí)聽(tīng)力的時(shí)候,就什么都不學(xué)了,其實(shí)練習(xí)聽(tīng)力最好能夠和閱讀相結(jié)合的去學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兩磉叺娜水吘苟际侵袊?guó)人,說(shuō)的語(yǔ)言肯定都是漢語(yǔ),所以如果想要營(yíng)造一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的環(huán)境很難,所以聽(tīng)力的過(guò)程中,我們還要把內(nèi)容聽(tīng)懂,英語(yǔ)聽(tīng)力我們不可能每個(gè)單詞都聽(tīng)懂,但是我們知道整體的意思就能夠把題做出來(lái),如果你想理解聽(tīng)力的內(nèi)容,那么就需要多做閱讀理解了。
如果練習(xí)聽(tīng)力一定要找到合適的聽(tīng)力材料,適合自己的,我們可以先從簡(jiǎn)單的開始聽(tīng)起,我們聽(tīng)會(huì)之后,在聽(tīng)難一點(diǎn),這樣我們的信心會(huì)增加,模仿聽(tīng)力里面的發(fā)音,聽(tīng)的時(shí)間久了,適當(dāng)?shù)脑黾右幌抡Z(yǔ)速,聽(tīng)力的的語(yǔ)速其實(shí)對(duì)我們提高聽(tīng)力有很重要的作用。
高考英語(yǔ)聽(tīng)力高分技巧
閱讀應(yīng)與聽(tīng)力同時(shí)進(jìn)行
大部分同學(xué)在練習(xí)聽(tīng)力的時(shí)候都把時(shí)間放在聽(tīng)力材料上,這是錯(cuò)誤的,因?yàn)槲覀兩磉叺沫h(huán)境和國(guó)外有很大的差異,無(wú)論我們?cè)趺茨7逻€是不能夠達(dá)到國(guó)外的那種氛圍,所以只注重單一的聽(tīng)力練習(xí)是不對(duì)的。再者,聽(tīng)力材料中所包含的信息十分有限,在聽(tīng)力中所遇到的詞匯、語(yǔ)法、習(xí)慣用法等等信息,都沒(méi)有一篇閱讀的信息量大。閱讀的關(guān)鍵是詞匯量和語(yǔ)法,而閱讀能力的高低則決定我們聽(tīng)說(shuō)能力的高低。所以想要提高英語(yǔ)聽(tīng)力成績(jī),首先要保證充足的閱讀量。
提高英語(yǔ)聽(tīng)力的語(yǔ)速
我們?cè)诰毩?xí)聽(tīng)力的時(shí)候,所聽(tīng)的內(nèi)容語(yǔ)速都是比較慢的,而外國(guó)人正常說(shuō)話是不會(huì)那么慢的,所以對(duì)自己有點(diǎn)信心,聽(tīng)一些正常語(yǔ)速的東西。語(yǔ)速對(duì)聽(tīng)力的影響是很大的,因?yàn)檎UZ(yǔ)速和慢速之間有很大的區(qū)別,比如句子的連讀、省略、輕讀等等,這都是決定我們能否聽(tīng)懂的關(guān)鍵。
高考英語(yǔ)聽(tīng)力竅門
1.錄音不宜太心急,一到錄音時(shí)間就開始錄音。
2.大聲說(shuō)英語(yǔ)。從閱卷經(jīng)驗(yàn)看,在每一部分的考試中,考生只要能說(shuō)出相關(guān)的英語(yǔ),回答的不管是一個(gè)一個(gè)短語(yǔ),還是一個(gè)并不是很完整的句子, 都會(huì)給分。
3.說(shuō)好前幾句。擔(dān)任多年英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話改卷的老師發(fā)現(xiàn),第一印象很重要?!懊霘ⅰ苯o分是常有的事。用較好語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào),自信地把開頭說(shuō)出來(lái),你會(huì)馬上贏得老師的好評(píng),給你高分是不足為奇的。尤其體現(xiàn)在Part A的模仿朗讀和Part C的故事復(fù)述部分里。
4.善于自然糾正。在Part B的三問(wèn)五答里,有些考生明知自己回答錯(cuò)了,不敢再說(shuō),呆呆地等著時(shí)間過(guò)去。其實(shí),當(dāng)考生在錄音的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)自己回答錯(cuò)了,只要時(shí)間允許,考生又能自然糾正過(guò)來(lái),評(píng)卷老師是會(huì)以考生最后糾正過(guò)來(lái)的答案給分的。
5.巧練自信的聲音。宏亮的聲音更具有穿透力,給人精神飽滿自信的感覺(jué)。相反,懶洋洋的聲音對(duì)人有催眠作用,會(huì)讓本來(lái)已經(jīng)有倦意的老師感覺(jué)更累。然而,聲音也不宜時(shí)大時(shí)小。保持自信,字正腔圓的表達(dá)一定能打動(dòng)評(píng)卷老師,得分就會(huì)高一些。
高考英語(yǔ)聽(tīng)力高分方法
1.沉著冷靜,重視試音
正式考試前最好進(jìn)行“熱身”——聽(tīng)英語(yǔ)磁帶10分鐘,這可以使頭腦中的英語(yǔ)思維活躍起來(lái)。不然,一進(jìn)考場(chǎng)就考聽(tīng)力,許多學(xué)生會(huì)不適應(yīng)。正式的高考題前都有一段試音試題,考生進(jìn)入考場(chǎng)后要重視試音部分,使自己盡快進(jìn)入聽(tīng)力測(cè)試準(zhǔn)備狀態(tài)。同時(shí)可嘗試一些積極的心理暗示,用深呼吸來(lái)保持平靜的心態(tài)。做題時(shí)精神要集中,心理要放松。
2.爭(zhēng)分奪秒,搶先看題
聽(tīng)力測(cè)試強(qiáng)調(diào)眼、耳、手、腦等多器官的協(xié)調(diào)配合。考生一接到試卷應(yīng)充分利用考前時(shí)間、試音部分時(shí)間和每?jī)啥螌?duì)話間的空隙時(shí)間快速讀完題干和選項(xiàng),通過(guò)所提供的文字信息,在腦海里進(jìn)行預(yù)測(cè)、推理即將聽(tīng)到的錄音可能會(huì)涉及到的話題、情景、場(chǎng)合等,并迅速聯(lián)想相關(guān)場(chǎng)合會(huì)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞,盡量做到帶著問(wèn)題聽(tīng)。藉此,化被動(dòng)為主動(dòng),有的放矢,命中目標(biāo)。
3.抓關(guān)鍵詞,聽(tīng)弦外音
對(duì)讀兩遍的材料,最好第一遍聽(tīng)大意,第二遍再做題。要特別注意第二個(gè)人的說(shuō)話內(nèi)容,因?yàn)樵诮浑H中,應(yīng)答者的話會(huì)含有更多的可用的信息。要留意“however、 but 、 so、then ”等信息詞后的話,往往答案隱含其中。要注意說(shuō)話人的語(yǔ)音、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào),聽(tīng)弦外之音、話外之話。
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