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      怎樣學(xué)好九年級(jí)歷史

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      怎樣學(xué)好九年級(jí)歷史

        初中歷史所涉及的是粗線條的知識(shí),每課的內(nèi)容也不多,學(xué)起來(lái)應(yīng)該很容易。如何學(xué)好歷史呢?小編在這里整理了相關(guān)資料,希望能幫助到您。

        初中生怎樣學(xué)好歷史

        01預(yù)習(xí)一遍

        在上課之前,應(yīng)該先把今天要講的內(nèi)容看一遍,這樣老師在講課的時(shí)間就能夠跟上思路,也能夠加深印象?,F(xiàn)在教室大多有安裝投影儀,老師是用PPT來(lái)講課的,進(jìn)度會(huì)比較快,你課前不先看一遍,可能會(huì)跟不上老師的思路。

        02記筆記

        老師在課堂上講到一些重要內(nèi)容,最好把它們寫(xiě)在書(shū)上,字體要寫(xiě)好看一點(diǎn),最好能夠?qū)懺趯?duì)應(yīng)的地方。比如歷史書(shū)上的某個(gè)人物,剛好是老師在課堂上講到的,那么就把它們寫(xiě)在這一頁(yè)。

        03課后整理

        歷史書(shū)上的一些重要內(nèi)容,可以把它們寫(xiě)在專門(mén)的筆記本上,在課題整理一遍,這樣在考試的時(shí)候,就可以直接看筆記上的內(nèi)容了。

        04學(xué)會(huì)思考

        在上課的時(shí)候,要學(xué)會(huì)思想,這樣在考試的時(shí)候才能夠融會(huì)貫通??荚囶}型大概是選擇題、判斷題和問(wèn)答題這幾個(gè)模塊,在上課的時(shí)候,你可以猜測(cè)下今天講的應(yīng)該會(huì)出現(xiàn)在哪個(gè)模塊里,比如“三民主義”這個(gè)詞就很可能出現(xiàn)在選擇題,比如誰(shuí)提出了三民主義,或者三民主義是誰(shuí)提出來(lái)的;而三民主義的意義和概念則可能會(huì)出在問(wèn)答題。

        怎么學(xué)好初中歷史與社會(huì)?

        (1)閱讀“說(shuō)明”,明確目的

        我們從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)初中歷史,是以興趣和記憶為主。初中階段開(kāi)始初步系統(tǒng)得學(xué)習(xí),高中階段開(kāi)始深入學(xué)習(xí)。

        當(dāng)我們打開(kāi)初中初中歷史教科書(shū),在彩圖后面,目錄之前的說(shuō)明:本書(shū)編寫(xiě),找眼于提高學(xué)生素質(zhì),向?qū)W生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和改革開(kāi)放政策的教育。

        (2)閱讀目錄,了解概況

        每?jī)?cè)初中歷史教科書(shū)第一課前面都有個(gè)目錄。目錄有三個(gè)特點(diǎn):一是高度的濃縮性。目錄,通俗地講就是各課的標(biāo)題錄,它是對(duì)課本內(nèi)容全面準(zhǔn)確的概括提煉;二是完整的系統(tǒng)性,即指目錄中多個(gè)內(nèi)容形成一個(gè)體系;三是嚴(yán)密的邏輯性。

        經(jīng)常閱讀目錄有利于我們掌握教科書(shū)的結(jié)構(gòu),明確各個(gè)初中歷史時(shí)期的主要內(nèi)容,培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)初中歷史知識(shí)的正確方法和科學(xué)分析初中歷史的能力,從而做到融會(huì)貫通、縱橫對(duì)照,更多得鞏固初中歷史知識(shí)。

        (3)閱讀提示 抓住中心

        初中初中歷史教科書(shū)是以課為單位,每課正文之前都有個(gè)提示,用花邊框其阿里,它字?jǐn)?shù)雖然不多,大約百字左右,但它的作用課不小,好比一篇文章的中心思想,具有說(shuō)明初中歷史特征;揭示社會(huì)發(fā)展階段和初中歷史時(shí)期;指出本課重點(diǎn);溝通新舊知識(shí);激發(fā)學(xué)習(xí)興趣等作用。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的前面都要認(rèn)真的反復(fù)閱讀提示,這對(duì)消化理解課本時(shí)大有好處的。

        (4)閱讀正文 抓準(zhǔn)基本

        初中歷史教科書(shū)中的文字分為大小字兩種。

        正文為大字部分,符文為小字部分。正文是對(duì)我們學(xué)習(xí)的基本要求,是老師必須講授的內(nèi)容,必須要掌握基礎(chǔ)部分的學(xué)習(xí)。

        雖然正文部分只有1000字左右,占課本總文字的四分之一,但是它文字簡(jiǎn)明、扼要,作為課文內(nèi)容的骨架,融于課文內(nèi)容之中,課文的其它內(nèi)容都緊緊圍繞著它,服務(wù)于它。我們必須牢牢掌握正文中的基礎(chǔ)初中歷史知識(shí)


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