小學英語的時態(tài)知識點詳解
今天小編為同學們整理分享的是關于小學英語的時態(tài)知識點詳解，同學們都能很清楚地區(qū)分開一般現(xiàn)在時、一般過去時以及一般完成時嗎?接下來就讓我們一起來學習一下吧，希望可以幫助到有需要的同學們。
一、現(xiàn)在進行時
1.現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在正在進行或發(fā)生的動作。
常與now 連用，當句首有l(wèi)ook, listen 時，也用現(xiàn)在進行時。
2.現(xiàn)在進行時肯定句的基本結構為：
主語+ be 動詞+動詞的現(xiàn)在分詞(doing， 即動詞的ing 形式)
(1)其中be 動詞隨著主語的變化而變化，be 動詞包括am, is, are。
(2)動詞現(xiàn)在分詞的變化規(guī)則：
A 一般情況下，直接在動詞后加ing，
如：cook-cooking.
B 以不發(fā)音的e 結尾的動詞，去掉e 后加ing，
如：make-making, dance-dancing.
C 以重讀閉音節(jié)結尾的動詞，雙寫末尾字母后加ing,
如：run-running, swim-swimming.
D 以ie 結尾的動詞，變ie 為y，再加ing,
如：lie-lying, die-dying.
3.現(xiàn)在進行時的否定句：
在be 動詞后面加not。
4.現(xiàn)在進行時的一般疑問句：
把be 動詞提到句首，首字母大寫，句尾改成問號。
二、一般現(xiàn)在時
1.一般現(xiàn)在時表示一般情況下經(jīng)常發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。常與 usually, sometimes, often, always 等詞連用。
2.一般現(xiàn)在時的謂語動詞為be 動詞時，be 的變化遵循“我用am, 你用are, is 用在他她它，復數(shù)全用are”的規(guī)律。
3.一般現(xiàn)在時的謂語動詞為其它動詞時，當主語為第三人稱單數(shù)時，動詞要用第 三人稱單數(shù)形式。
如：Mary likes Chinese.瑪麗喜歡漢語。
4.動詞第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則：
(1)一般的動詞，直接在詞尾加s，
如：cook-cooks, like-likes.
(2) 以s，x，sh，ch，o 等結尾的動詞，加es，
如：wash-washes, watch-watches, go-goes, do-does.
(3)以輔音字母加y 結尾的動詞，變y 為i, 再加es，
如：study-studies.
(4)不規(guī)則變化，如：have-has.
5.一般現(xiàn)在時的變化：
(1)be 動詞的變化。
否定句：主語+ be + not +其它。
如：He is not a worker.他不是一名工人。
一般疑問句：Be +主語+其它?
如：Are you a student?
特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句?
如：Where is my bike?
(2)行為動詞的變化。
否定句：主語+ don't( doesn't ) +動詞原形(+其它)。
如：I don't like bread.
當主語為第三人稱單數(shù)時，要用doesn't 構成否定句。
如：He doesn't like PE.
一般疑問句：
Do( Does ) +主語+動詞原形+其它?
如：Do you often play chess?
當主語為第三人稱單數(shù)時，要用does 構成一般疑問句。
如：Does she like PE?
特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句?
如：How does your father go to work?
三、一般過去時
1.一般過去時表示在過去的某一時間里發(fā)生的事情，我們用動詞的過去式來表 示。
常與yesterday, last night，just now, a moment ago 等表示過去的時間 狀語連用。
2.be 動詞在一般過去時中的變化：
(1)am 和is 在一般過去時中變?yōu)閣as。(was not=wasn’t)
(2)are 在一般過去時中變?yōu)閣ere。(were not=weren’t)
(3)帶有was 或were 的句子，其否定句、疑問句的變化和is, am, are 一樣，即 否定句在was 或were 后加not，一般疑問句把was 或were 提到句首。
3.句中沒有be 動詞的一般過去時的句子：
否定句：didn’t +動詞原形，
如：Jim didn’t go home yesterday.
一般疑問句：
在句首加did，句子中的動詞過去式變回原形，
如：Did Jim go home yesterday?
4.動詞過去式變化規(guī)則：
(1)一般情況下，在動詞原形后面加ed，
如：cook-cooked.
(2)以不發(fā)音的e 結尾的單音節(jié)詞，只加d，
如：taste-tasted.
(3)以輔音字母加y 結尾的詞，變y 為i，再加ed，
如：study-studied.
(4) 以重讀閉音節(jié)或r 結尾，末尾只有一個輔音字母的詞，要雙寫這個字母后再 加ed，
如：stop-stopped.
(5)不規(guī)則變化，
如：go-went, sit-sat.
四、一般將來時
1.一般將來時表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計劃或準備做某事。
常 常與tomorrow, next Sunday 等時間狀語連用。
2.基本結構：
(1)be going to do sth.
(2)will do sth.
3.否定句：
在be 動詞(am, is, are, was, were)或will 后加not。
4.一般疑問句:
把be 動詞或will 提到句首，some 改為any, and 改為or，第一、 二人稱互換。
五、現(xiàn)在完成時
1.表示過去發(fā)生的某一動作對現(xiàn)在造成的影響或結果,常與一些時間狀語,
如:already, yet, ever, never, just, before, once, twice (次數(shù))等連用,
也可以和包括現(xiàn)在在內(nèi)的時間狀語,如these days, today, recently, this year, so far(=by now)等連用.
2.基本結構：
助動詞have/has + 動詞的過去分詞 e.g. I have already posted the letter.
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