四年級上冊數(shù)學(xué)期末試卷及答案
四年級上冊數(shù)學(xué)期末試卷及答案2023
要想學(xué)好數(shù)學(xué),多做題目是難免的,我們更要熟悉掌握各種題型的解題思路。那么關(guān)于四年級上冊數(shù)學(xué)期末試卷怎么做呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些四年級上冊數(shù)學(xué)期末試卷及答案,僅供參考。
四年級上冊數(shù)學(xué)期末試卷
一、填空題。(20分)
1.x年,我國各行各業(yè)專業(yè)技術(shù)人員有三千零八十九萬三千人,這個數(shù)寫作( )。
2.在連續(xù)的自然數(shù)中,兩個數(shù)都是質(zhì)數(shù)的是( )和( )。
3.鐘面上( )時整時,時針和分針組成的角是平角,鐘面上( )時整時,時針與分針組成的角是直角。
4.在除法里,如果被除數(shù)乘8,要使商不變,除數(shù)應(yīng)( )。
5.要使 24÷62的商是兩位數(shù), 里可以填的數(shù)字有( )。
6.用一個4倍的放大鏡看15°的角,看到的角是( )。
7.一個三角形中最少有( )個銳角,最多有( )個鈍角。
8.括號里填幾?
50×( )<306 80×( )<614
9.在括號里填上“升”或“毫升”。
一個油箱可以盛油50( )。一瓶墨水凈重50( )。
一個暖水瓶可以裝水3( )。一瓶可樂有750( )。
10.816÷51的商是( )位數(shù),它的位在( )位。
11.兩個質(zhì)數(shù)的積是39,這兩個質(zhì)數(shù)分別是( )和( )。
二、判斷題。(對的畫“√”,錯的畫“?”)(10分)
1.兩端都不植樹時,棵數(shù)=間隔數(shù)。 ( )
2.被除數(shù)不變,如果除數(shù)減少15,商就增加15。 ( )
3.六位數(shù)一定比五位數(shù)大。 ( )
4.爸爸發(fā)燒,醫(yī)生給他掛了25升的藥水。 ( )
5.0既不是奇數(shù)也不是偶數(shù)。 ( )
6.一條直線上有4個點,這時直線上只有4條線段。 ( )
7.32的全部因數(shù)是2、4、8、16和32,共有5個。 ( )
8.5時整,分針和時針成直角。 ( )
9.平角就是一條直線。 ( )
10.角的兩條邊越長,這個角就越大。 ( )
三、選擇題。(將正確答案的序號填在括號里)(6分)
1.下面4個數(shù)中,一個零也不讀出來的是( )。
A.60000900 B.60090000 C.60009000 D.60900000
2.下面說法正確的是( )。
A.1000毫升水比10升水多
B.1430毫升比1升水少
C.毫升是比升小的容量單位
D.升、毫升、毫米都是容量單位
3.億級是由( )組成的。
A.億、十億、百億、千億
B.億位、十億位、百億位、千億位
C.1億、10億、100億、1000億
D.個、十、百、千、萬
4.在50的因數(shù)中的是( )。
A.1 B.10 C.25 D.50
5.兩個質(zhì)數(shù)的乘積一定是( )。
A.奇數(shù) B.合數(shù) C.質(zhì)數(shù) D.偶數(shù)
6. ÷ =18……23,除數(shù)最小是( )。
A .23 B.24 C .25 D.36
四、計算題。(26分)
1.直接寫得數(shù) 。(6分)
90×30= 240÷40= 3×37=
56×1000= 12×60= 38+120=
2.用豎式計算。(8分)
891÷81= 670÷25= 207÷13= 326÷16=
3.脫式計算。(8分)
700—720÷60 481—875÷25
420÷28×47 36×12÷27
4.用短除法把下列各數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。(4分)
76 84 46 85
五、操作題。(6分)
1. 畫一個160°的角。
2.過點P分別畫射線OM的垂線和平行線。
六、下面是四(3)班女同學(xué)的體重記錄單。(12分)
姓名 體重(千克) 姓名 體重(千克) 姓名 體重(千克)
張立鵑 26 蕭民 31 楊云 34
朱紅 23 李艷 26 遠(yuǎn)方 31
劉軍 30 劉美 29 李朝陽 24
趙立 28 王飛 35 王漫玉 36
萬文倩 24 趙娟 26 劉云 28
王林 24 劉鳳 22 王路 27
1. 求這些同學(xué)的平均體重。
2.將女同學(xué)的體重分段整理,填到下表中。
四(3)班女同學(xué)體重統(tǒng)計表
體重(千克) 25以下 25~29 30~34 34以上
人數(shù)(人)
3.體重在哪個范圍的人數(shù)最多?
七、解決問題。(20分)
1.一個制藥廠生產(chǎn)了2800瓶消炎藥,每20瓶裝一盒,60盒裝一箱。這些藥可以裝多少箱?還剩多少盒? (5分)
2.某校女子籃球隊要參加一次比賽,上場的5名隊員身高分別是168厘米、171厘米、166厘米、165厘米、170厘米。場上隊員平均身高是多少厘米? (5分)
3.拖拉機廠計劃每天生產(chǎn)拖拉機65臺,30天完成任務(wù),實際25天完成任務(wù),平均每天比原計劃多生產(chǎn)多少臺拖拉機? (5分)
4.一包復(fù)印紙,每天用25張,20天正好用完。如果每天少用5張,那么可以用多少天? (5分)
四年級上冊數(shù)學(xué)期末測試題參考答案
一、1. 30893000 2. 2 3 3. 6 3或9 4. 乘8
5. 6、7、8、9 6. 15° 7. 兩 一 8. 6 7 9. 升 毫升 升 毫升 10. 兩 十 11. 3 13
二、1. ? 2. ? 3. √ 4. ? 5. ? 6. ? 7. ?
8. ? 9. ? 10. ?
三、1. C 2. C 3. B 4. D 5. B 6. B
四、1. 2700 6 111 56000 720 158
2. 11 26……20 15……12 20……6
3. 688 446 705 16
4. 76=2×2×19 84=2×2×3×7 46=2×23 85=5×17
五、略
六、1. 平均體重28千克 2. 5 7 4 2
3. 25~29千克范圍的人數(shù)最多。
七、1. 2800÷20=140(盒)
140÷60=2(箱)……20(盒)
2. (168+171+166+165+170)÷5=168(厘米)
3. 65×30÷25=78(臺) 78-65=13(臺)
4. 25×20÷(25-5)=25(天)
四年級如何學(xué)數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)成績與學(xué)習(xí)習(xí)慣有非常直接的關(guān)系,學(xué)習(xí)習(xí)慣如果不好,數(shù)學(xué)提高的難度會不小,因此,建議各位家長讓孩子“養(yǎng)成→鞏固→強化”下面這些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,贏在新學(xué)期。
認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣
有效的預(yù)習(xí),能提高學(xué)習(xí)新知識的目的性和針對性;可以提高孩子課上聽講的效率,改變被動學(xué)習(xí)局面;同時也是培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣,提高自學(xué)能力最有效途徑。
數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí),要十分重視課前預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
家長可以讓孩子自己在上課前看書、去發(fā)現(xiàn)問題,讓他們課前對新知識有所了解。
認(rèn)真聽課的習(xí)慣
這里的聽"課",應(yīng)包括兩方面的意思:一是指在課堂上,精力要集中,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的動作,要認(rèn)真傾聽老師的點撥、指導(dǎo),要抓住新知識的生長點,新舊知識的聯(lián)系,弄清公式、法則的.來龍去脈。
二是說要認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言,他人的觀點、回答能做出評價和必要的補充。
認(rèn)真回顧的習(xí)慣
為避免遺忘,剛剛學(xué)過的知識或多或少會存在一些疑問,這些疑問一定要盡快解決,不能抱著“明日復(fù)明日”的態(tài)度去應(yīng)對。
同時,即便是課上聽懂了,但課下不做回顧和練習(xí),也很容易遺忘,造成基礎(chǔ)知識薄弱,分?jǐn)?shù)自然就上不去。
所以一定要讓孩子定期回顧,比如睡覺前半個小時回顧當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,周末回顧一周的學(xué)習(xí)重點等。
認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣
作業(yè)是課堂教學(xué)的升華,作業(yè)可以檢查孩子的學(xué)習(xí)效果,鞏固課堂學(xué)到的知識,加深對課本知識理解。
完成作業(yè),是學(xué)生最基本、最經(jīng)常的學(xué)習(xí)實踐活動;強調(diào)獨立完成作業(yè)也是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的好機會。
(1)規(guī)范書寫,保持書寫清潔的習(xí)慣。
作業(yè)的格式、數(shù)字的書寫、數(shù)學(xué)符號的書寫都要規(guī)范。
(2)良好的行為習(xí)慣。
要獨立思考,獨立完成作業(yè),不要跟別人對算式和結(jié)果,更不要抄襲別人的作業(yè)。
認(rèn)真審題習(xí)慣
審題是正確解題的前提,養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)成績的保障,所以讀題審題要認(rèn)真,切忌一目十行快速讀完,而應(yīng)該做到咬文嚼字,發(fā)現(xiàn)設(shè)問和題干條件之間的關(guān)系,有思路了再去動筆,而不是亂套公式。
小學(xué)低年級的父母可以先示范讀題方法,孩子邊指邊讀,強調(diào)多讀,弄懂題目具體有幾個已知條件和問題,遇到不懂的及時作上記號,養(yǎng)成用符號標(biāo)記習(xí)慣,同時指導(dǎo)分析對比的方法。
認(rèn)真計算的習(xí)慣
計算是中小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中最基本的技能。
一個從小就能慎重對待計算的人,在以后的行事中就不會輕易犯下草率從事的錯誤。
尤其是一些基礎(chǔ)題,算錯的學(xué)生大有人在,所以計算要細(xì)心,不管題目難易都要認(rèn)真對待。
檢驗改錯的習(xí)慣
在日常練習(xí)中應(yīng)把檢查和驗算當(dāng)作不可缺少的的步驟,養(yǎng)成檢驗的好習(xí)慣。
平時家長建議孩子對一些判斷、選擇、改錯等類型題進行訓(xùn)練,每當(dāng)作業(yè)本、測驗題發(fā)下來以后,都應(yīng)認(rèn)真檢查錯的原因,及時改正,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
此外,錯題本一定要備好。
自信的學(xué)習(xí)習(xí)慣
自信心是創(chuàng)新者不可缺少的良好心理素質(zhì),自信作為一種個性化的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在個人的一生發(fā)展中起著不可替代的作用,透過自信的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)過程能使孩子敢于對自己提出高要求,在失敗中看到成功的希望,鼓勵自己不斷努力,獲得最終成功。
在平時生活中家長要提倡孩子獨立鉆研,分析問題,解決問題,經(jīng)常使用"我認(rèn)為"、"我的想法是"、"再讓我來試一試"、"我還有更好的方法"等提出意見的方式,從而喚起孩子的主人翁意識,培養(yǎng)他們克服困難的能力和不怕挫折的精神。
同時在學(xué)習(xí)中也要善于聯(lián)想、想象,敢于假設(shè),任何創(chuàng)造都離不開這種思維習(xí)慣,從小掌握這種方法終身受益。