三年級復習英語的方法與單元知識點
三年級復習英語的方法與單元知識點
英語的復習是很重要的，特別是剛開始學習的三年級階段，復習好英語取得好成績，能大大提高學生對英語的興趣，小編整理了三年級英語復習學習教學方法，希望能幫助到您。
三年級復習英語的方法
一、全面復習抓基礎，幫助學生全面地系統(tǒng)地復習所學過的知識。
(一)過好單詞關。
單詞是學習英語的基礎，針對目前學生中存在的基礎差，習慣差的現(xiàn)狀，根據(jù)小學生的年齡特點以及記憶與遺忘的規(guī)律，學生在反復記憶相同的內(nèi)容能使這些內(nèi)容長期儲存在記憶里，不易遺忘。因此我準備從不同角度，用不同方法幫助學生復習單詞。
1、按詞性歸類及按種類歸類復習單詞。
2、按“自然拼音法”記憶，背誦單詞。
加強單詞的朗讀與書寫，給學生明確的任務，并采用短頻快的方式，這樣學生一方面可以做好充分準備，一方面容易獲得成功。當然對于極個別學困生來說，還要區(qū)別對待，給他們適當降低難度和要求，使他們也能盡最大努力過好單詞關。
(二)過好詞組關。
詞組是學習英語的關鍵，它是復習單詞的良好途徑，同時又是學習句子的基礎。我準備將詞組復習與單詞分類復習相聯(lián)系，在復習的同時一起復習詞組讓學生在復習的同時掌握詞組構(gòu)成的規(guī)律。
(三)、過好句子關。
句子是學習英語的重點。通過兩年的學習，學生已經(jīng)掌握了一定數(shù)量的句型及日常交際用語，大多數(shù)學生現(xiàn)在已經(jīng)能比較自如地運用這些句子，但對一部分學生來說，還處于朦朧狀態(tài)，因此我準備從以下幾方面來幫助學生梳理所學過的句子。
1、指導學生在語境中復習句子，讓學生分清日常交際用語的運用場合。
2、根據(jù)句子類型指導學生在比較中復習句子，教給學生適當?shù)恼Z法知識。
3、指導學生在表演中運用句子，使復習課同樣生動有趣。
(四)、過好閱讀關。
閱 讀短文能讓學生全面運用所學知識，因此指導學生認真閱讀也是英語復習的重要環(huán)節(jié)。通過適當、合理的練習，做到精讀和導讀相結(jié)合，在較短的時間內(nèi)起到較高的 效率。并且要把單詞、詞組、句子和短文作為一個有機整體，在復習過程中將它們緊密結(jié)合起來，合理安排教學內(nèi)容，提高學生整體運用知識的能力。
二、以聽說讀寫為主要途徑，指導學生在復習的過程中獲得綜合能力的提高。
要讓學生多讀，在緊張的復習階段同樣不忘培養(yǎng)學生朗讀英語的習慣，所有單詞、詞組、句子等都是閱讀材料，都要指導學生朗讀，要讓學生在多讀多說的基礎上不斷提高學生聽和寫的能力。聽說讀寫幾方面不要相互獨立，要有機結(jié)合，才能相輔相成。
三、注意復習過程中的趣味性，充分調(diào)動學生的學習積極性。因為我們有一部分學生對英語學習缺乏興趣，在復習時要選擇合適的內(nèi)容，把內(nèi)容和形式有機結(jié)合，注意控制好知識的難度，要讓學生有獲得成功的機會和感受，盡量提高他們的興趣，使他們也能投入到較緊張的復習中，并能在復習中取得進步。
四、注意因材施教，采用分層分類教育，幫助不同層次的學生獲得不同的提高和收獲。因我校學生兩極分化現(xiàn)象極為嚴重，因此在復習過程中，我將對不同層次的學生提不同的要求。對基礎較差的同學重點放在基礎知識(保底知識)的復習上，對于一部分尖子生重點放在能力的培養(yǎng)和知識的綜合運用上。
五、注意做好學生的心理調(diào)試工作。耐 心地疏導的心理壓力，從思想上為他“減負”，使其能在平靜寬松的氛圍中進行有序的復習，較好地完成學習任務;對于沒有任何心理壓力，還沒進入復習狀態(tài)的同 學要給予一定的壓力，使其在壓力之下也能較好地投入到緊張的復習中來;而對于學習困難且心理焦慮煩躁的同學更要給予特別的關愛，一方面要想方設法抽時間為 其開小灶，一方面還要不斷地鼓勵賞識他們，同時要給他們適當?shù)販p壓，使他們也能保持較好的情緒投入到緊張的復習中，并能盡最大努力取得最好效果。
三年級英語期末復習攻略
Unit 1 ——Our Class
一、學習文具：
pen(鋼筆) pencil(鉛筆) pencil-box( 鉛筆盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon(蠟筆) book(書) bag(書包) no(不) your(你的)
二、牢記下面的對話，會讓你的英語說得更好!(A是上句，B是下句)
1. 向別人問好應該說――A: Hello! 你好!
B: Hi! 你好!
2.問別人的名字應該說——
A：What’s your name?你的名字是什么?
B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陳潔。
3.跟別人分手應該說――
A: Bye.\ Good bye! 再見
B: See you. 再見\ Goodbye. 再見
4、A: I have a pencil\ bag\ruler. (我有一只鉛筆\書包\尺子。)
B: Me too . 我也有。
三、讀讀，記記下面的句子。你會更棒的!!!!
1. Show me your pencil/ ruler/ eraser/ crayon/pen. 讓我看看你的鉛筆/尺子/橡皮/蠟筆/鋼筆。
2. Open your pencil-box. 打開你的鉛筆盒。
3. Close your book .合上你的書。4. Carry your bag. 背起你的書包。
Unit 2 Colors
一、學習顏色
red (紅色的) yellow (黃色的) green (綠色的)
blue (藍色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的) brown (棕色的) OK(好，行) Mum(媽媽)
二、牢記下面的對話，會讓你的英語說得更好!(A是上句，B是下句)
1. 早上相見應該說——A: Good morning. 早上好!
B: Good morning! 早上好!
2. 下午相見應該說――
A: Good afternoon! 下午好!
B: Good afternoon! 下午好!
3. 跟新朋友第一次見面——
A: Nice to meet you! 見到你很高興。
B: Nice to meet you，too! 見到你也很高興!
4. A: This is Mr. Jones. 這是瓊斯先生。
B: Nice to meet you! 見到你很高興。
5. A: Colour it brown. 把它涂成棕色吧!
B: Ok. 好。
6. I see green. 我看見綠色。
三、讀讀，記記下面的句子。你會更棒的!!!!
1. Show me green. 給我看看綠色
2. Show me red. 給我看看紅色
3. Show me blue. 給我看看藍色
4. Show me yellow. 給我看看黃色
5. Black, black. Stand up. 黑色，黑色，站起來(起立)!
6. Orange, orange. Sit down. 橙色，橙色，坐下!
7. White, white. Touch the ground. 白色，白色，摸摸地板。
8. Brown, brown. Turn around.棕色，棕色，轉(zhuǎn)個圈。
Unit 3 Our Body
一、身體部位：
head(頭) face(臉) nose(鼻子) mouth(嘴) eye(眼睛) leg(腿) ear (耳朵) arm(胳膊) finger(手指) leg(腿) foot(腳) body(身體)
二、牢記下面的對話，會讓你的英語說得更好!(A是上句，B是下句)
1. A: Let’s go to school! 讓我們一起去上學!
B: OK! 好的。
2. 看見久未見面的朋友或者別人身體不舒服，你該這么打招呼——
A: How are you ? 你好嗎?
B: Fine，thank you我很好，謝謝你。也可以這樣回答：Very well, thanks!
3. A: Let’s play. 讓我們玩吧。
B: OK. 好的。
4. A: Let’s make a puppet. 讓我們做一個木偶。
B: Great! 棒極了
三、讀讀，記記下面的句子。你會更棒的!!!!
1. Close your eyes. 閉上你的眼睛。
2. Open your mouth. 張開你的嘴巴。
3. Touch your nose. 摸摸你的鼻子。
4. Touch your ear. 摸摸你的耳朵。
5. Touch your face. 摸摸你的臉。
6. Look at me. 看我。
7. This is my face. 這是我的臉。
8. Clap your hands. 拍拍你的手。
9. Touch your head. 摸摸你的頭。
10. Wave your arms. 揮揮動你的胳膊。
11. Shake your legs. 抖抖你的雙腿。
12. Shake your body. 扭扭你的身體。
13. Stamp your foot. 跺跺你的腳。
Unit 4 Animals
一、單元重點單詞
動物：cat(貓) dog (狗) monkey (猴子) panda(熊貓) pig (豬) bird(鳥) bear (熊) elephant (大象) tiger(老虎) zoo(動物園) funny(滑稽的，好笑的)
二、牢記下面的對話，會讓你的英語說得更好!
(A是上句，B是下句)
1. A: What’s that? 那是什么?
B: It’s an elephant. 那是一只大象。
2. A: What’s this? 這是什么?
B: It’s a bear. 這是一只熊。
3. A: I like it. 我喜歡它。
B: Thanks. 多謝。
三、讀讀，記記下面的句子。你會更棒的!!!!
1. Act like an elephant. 模仿大象表演。
2. Act like a bird. 扮演一只鳥。
3. Act like a tiger. 扮演一只老虎。
4. Act like a monkey. 扮演一只猴子。
5. Act like a panda. 扮演一只熊貓。
Unit 5 Foods
一、單元重點單詞
食物：cake(蛋糕) bread(面包) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) egg(蛋) fish(魚) rice(米飯)
二、牢記下面的對話，會讓你的英語說得更好!
(A是上句，B是下句)
1. A: I’d like some juice, please. 請給我一些果汁。
B: Here you are. 給你。
2. A: Can I have some water, please? 請給我一些水，好嗎?
B: Here you are. 給你。
3. A: Here you are. 給你。
B: Thank you. 謝謝你。
4. A: Thank you. 謝謝你。
B: You are welcome. 別客氣。
5. A: Have some milk. 喝一些牛奶。
B: Thank you. 謝謝你。
三、讀讀，記記下面的句子。你會更棒的!!!!
1. Have some eggs. 吃一些蛋。
2. Have some juice. 喝一些果汁。
3. Eat some bread. 吃一些面包。
4. Drink some milk. 喝一些牛奶。
5. Drink some water. 喝一些水。
6. Eat some fish. 吃一些魚。
7. Eat some rice. 吃一些米飯。
8. Cut the cake. 切蛋糕。
Unit 6 Numbers
一、 數(shù)字：one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十) brother(兄，弟) plate(盤子)
二、牢記下面的對話，會讓你的英語說得更好!
(A是上句，B是下句)
1. A: This one, please. 請給我這個。
B: Sure. 好的。
2. A: How many plates? 多少個盤子?
B: Five. 5個。
3. A：Happy birthday. 生日快樂!
B: Thank you. 謝謝。
4. A: How old are you? 你幾歲啦?
B: I’m six years old. 我6歲了。
(要用數(shù)字回答哦!)
5. A: Let's eat the birthday cake. 讓我們吃生日蛋糕
B: Great! 棒極了!
三、讀讀，記記下面的句子。你會更棒的!!!!
1. Show me six. 給我看看6。
2. Show me seven. 給我看看7。
3. Show me eight. 給我看看8。
4. Show me nine. 給我看看9。
5. Show me ten. 給我看看10。
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