三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文電子課本人教版
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文電子課本人教版2023最新
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三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文電子課本
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小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)
一、形近字
表(代表)麥(麥子)扎(掙扎)禮(禮物) 份(幾份)粉(粉紅)
放(放學(xué))防(防止)扔(扔掉)仍(仍然) 淡(冷淡)談(談話)
略(省略)路(小路)營(yíng)(軍營(yíng))勞(勞動(dòng)) 高(高興)離(離開)
漂(漂亮)飄(飄動(dòng))旋(旋轉(zhuǎn))旅(旅行) 申(申請(qǐng))串(幾串)
二、近義詞
禮物—禮品 保存—保留 防止—預(yù)防
憨厚—厚道 神秘—詭秘 收獲—成果
依靠—依賴 辛勤—勤勞 孤獨(dú)—孤單
或許—也許 遺憾—可惜 猶豫—遲疑
空曠—遼闊 格外—分外 親熱—親昵
三、反義詞
保存—丟棄 憨厚—狡猾 神秘—公開
親熱—冷淡 羨慕—討厭 空曠—狹窄
驚慌失措—鎮(zhèn)定自若 迫不及待—不慌不忙
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文
我家有一只可愛的小白兔，它長(zhǎng)著一雙又大又長(zhǎng)的耳朵，十分靈敏，紅紅的眼睛像兩顆圓圓的紅瑪瑙，特別漂亮。小小的鼻子下露出兩顆潔白的'大門牙，雪白雪白的“棉襖”看起來十分暖和，手一摸，感覺既光滑又柔軟。它走起路來總是一跳一跳的。
我每天放學(xué)回家后，都會(huì)給它喂些食物，它特愛吃青菜，吃的時(shí)候，三瓣嘴里總會(huì)發(fā)出清脆的聲音，“咔擦，咔擦…?！毕褚磺鷥?yōu)美的樂曲，而且嘴邊的胡須也隨著嘴巴上下晃動(dòng)。
我最喜歡給它洗澡了。記得我和爸爸第一次給它洗澡，當(dāng)爸爸輕輕地把它放進(jìn)盆里時(shí)，他用那雙“紅瑪瑙”恐懼地望著我們，顯的非常害怕。漸漸地水把它的“小棉襖”泡濕了，它緊張地亂蹦亂跳，弄了我一臉一身的水，爸爸看了哈哈大笑。
小白兔是我的開心果，它給我?guī)砹丝鞓?，我要好好照顧它，把它養(yǎng)得健健康康的。
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題
一、看拼音寫詞語(yǔ)。(10分)
liánpéng、chènshān、ōuzhōu、kūlong、shèjiàn
bēicǎn、dīngzhu、shúxī、xiànmù、xùnsù
二、比一比，再組詞。(10分)
憤()緩()載()慕()瑞()
噴()緣()栽()幕()喘()
三、填反義詞(4分)
清對(duì)()、()對(duì)貪、功對(duì)()、優(yōu)對(duì)()
勤對(duì)()、()對(duì)惡、詳對(duì)()、()對(duì)憎
四、我會(huì)按要求寫詞語(yǔ)。(6分)
1.人山人海、()()()
2.零零星星、()()()
3.四面八方、()()()
五、從下列詞語(yǔ)中選出恰當(dāng)?shù)奶钊刖渲械睦ㄌ?hào)里(5分)
陸續(xù)、繼續(xù)、連續(xù)
1.同學(xué)們()地走出了教室。
2.媽媽()工作了三天三夜。
3.小明病好了以后，又()去上學(xué)。
珍貴、寶貴
4.每個(gè)人的生命都是很()的。
5.動(dòng)物園里，有很多()的動(dòng)物。
六、我會(huì)認(rèn)真讀要求，然后按照要求寫句子。(10分)
1.表現(xiàn)思想方法的諺語(yǔ)：親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。
我也會(huì)寫出一句：(2分)
2.寫出一句和氣象有關(guān)的諺言(2分)
3.歇后語(yǔ)：包公斷案──鐵面無私。
我也會(huì)寫一句(2分)
4.寫一句本學(xué)期學(xué)過的古詩(shī)佳句(2分)
5.我會(huì)寫一句表現(xiàn)友誼的古詩(shī)(2分)
第二部分閱讀感悟(25分)
(一)課內(nèi)閱讀。(11分)
地球上的()和()，都是太陽(yáng)送來的。如果沒(méim)有太陽(yáng)，地球上將(jiāngjiàng)到處(chǔchù)是()，到處是()，沒有風(fēng)、雪、雨、露(lùlu)，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會(huì)有人。一句話，沒有太陽(yáng)，就沒有我們這個(gè)()的世界。
1.根據(jù)課文內(nèi)容把短文補(bǔ)充完整。(5分)
2.請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中選擇正確的拼音打“√”。(4分)
3.請(qǐng)你舉一個(gè)例子說明太陽(yáng)與人類的關(guān)系密切：(2分)
()
(二)課外閱讀。(14分)
啄木鳥的樹
在綠油油的草地上，有一棵大樹大聲地叫起來：“別動(dòng)我!別動(dòng)我!我疼死了!”
“樹先生，你身上有病，我在為你捉蟲呢!”啄木鳥誠(chéng)懇地說。
“簡(jiǎn)直是侮辱!我這樣年輕力壯，身上哪里的蟲?我知道了，這不過是打打擊我、傷害我的借口罷了。警告你，別在我面前?；ㄕ?，滾開!”樹憤怒地吼叫著。
啄木鳥不好意思地飛走了。從此以后，再?zèng)]有一只啄木鳥愿意去幫助這棵樹啄蟲了。
幾年后，樹里的蟲多了，這棵“年輕力壯”的樹終于變成了肚里空空的廢物。
1.在短文中找出適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(4分)
()地叫()地說()地吼叫()地飛走
2.在短文中找出近義詞。(4分)
羞辱—()、惱怒—()、懇切—()、提醒—()
3.仿照例詞寫詞語(yǔ)。綠油油、().().().()(2分)
4.判斷寓言，對(duì)的打“√”(2分)：
(1)我們不能沒錯(cuò)給人家找錯(cuò)，借以打擊、傷害別人。()
(2)有了錯(cuò)就要虛心接受別人的幫助，不然就變得不可救藥。()
(3)自己有錯(cuò)不改不行，自己沒有錯(cuò)誤別人不應(yīng)該沒完沒了。()
第三部分習(xí)作(30分)
在我們的成長(zhǎng)過程中，經(jīng)歷過很多難忘的事情，請(qǐng)你回憶一下，把它寫下來。