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      怎樣才能提高數(shù)學(xué)大題的分?jǐn)?shù)

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      怎樣才能提高數(shù)學(xué)大題的分?jǐn)?shù)

        高考數(shù)學(xué)壓軸題難度大,綜合性強(qiáng),想要得滿分是很不容易的,但是如果想要盡可能多得分?jǐn)?shù)還是可行的。小編整理了做數(shù)學(xué)大題的方法的方法,希望能幫助到您。

        高考數(shù)學(xué)大題怎么做

        一、能做多少算多少

        高三學(xué)生遇到數(shù)學(xué)壓軸題時(shí),如果真的很困難,確實(shí)啃不動,一個(gè)非常聰明的解題策略就是,將他們分解成一系列的步驟,或是一個(gè)個(gè)的小問題,先解決一部分問題,能解決多少就解決多少,能算出幾步就寫幾步。特別是那種解題層次比較明顯的題目,或是已經(jīng)程序化了的方法,每進(jìn)行一步得分點(diǎn)的演算都可以得分,最后結(jié)論雖然沒有得出,但是分?jǐn)?shù)卻能拿到大半了,這就是所謂的“大題巧拿分”。

        二、會做哪問做哪問

        對于數(shù)學(xué)壓軸題來說,解題過程中卡在某一過渡環(huán)節(jié)上是很常見的。這時(shí),我們可以先承認(rèn)中間的結(jié)論,往后推,看是否能夠得到結(jié)論,若是題目有兩問,第一問想不出來,不妨把第一問當(dāng)做已知,先做第二問,跳一步解答。

        三、逆向解答

        對于高三學(xué)生來說,不僅是數(shù)學(xué)壓軸題,對于每一個(gè)問題正面思考發(fā)生思維受阻時(shí),都很適用。學(xué)生們可以用逆向思維的方法去探求新的解題途徑,往往能得到突破性的進(jìn)展,如果順向推有困難就逆向推,直接證有困難就反證。

        四、退步解答

        “以退為進(jìn)”是解數(shù)學(xué)壓軸題的一個(gè)重要策略,對于一般的問題,如果你一時(shí)不能解決出問題。那么,不妨從一般退到特殊,從抽象退到具體,從復(fù)雜退到簡單??傊憧梢酝说揭粋€(gè)您能解決的問題,通過對“特殊”的思考與解決,啟發(fā)思維,達(dá)到解決的目的。

        高中數(shù)學(xué)選擇題10大解法

        1

        特值檢驗(yàn)法:

        對于具有一般性的數(shù)學(xué)問題,我們在解題過程中,可以將問題特殊化,利用問題在某一特殊情況下不真,則它在一般情況下不真這一原理,達(dá)到去偽存真的目的。

        例:△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)在橢圓4x2+5y2=6上,其中A、B兩點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)O對稱,設(shè)直線AC的斜率k1,直線BC的斜率k2,則k1k2的值為

        A.-5/4B.-4/5C.4/5D.2√5/5

        解析:因?yàn)橐髃1k2的值,由題干暗示可知道k1k2的值為定值。題中沒有給定A、B、C三點(diǎn)的具體位置,因?yàn)槭沁x擇題,我們沒有必要去求解,通過簡單的畫圖,就可取最容易計(jì)算的值,不妨令A(yù)、B分別為橢圓的長軸上的兩個(gè)頂點(diǎn),C為橢圓的短軸上的一個(gè)頂點(diǎn),這樣直接確認(rèn)交點(diǎn),可將問題簡單化,由此可得,故選B.

        2

        極端性原則:

        將所要研究的問題向極端狀態(tài)進(jìn)行分析,使因果關(guān)系變得更加明顯,從而達(dá)到迅速解決問題的目的。極端性多數(shù)應(yīng)用在求極值、取值范圍、解析幾何上面,很多計(jì)算步驟繁瑣、計(jì)算量大的題,一但采用極端性去分析,那么就能瞬間解決問題。

        3

        剔除法:

        利用已知條件和選擇支所提供的信息,從四個(gè)選項(xiàng)中剔除掉三個(gè)錯誤的答案,從而達(dá)到正確選擇的目的。這是一種常用的方法,尤其是答案為定值,或者有數(shù)值范圍時(shí),取特殊點(diǎn)代入驗(yàn)證即可排除。

        4

        數(shù)形結(jié)合法:

        由題目條件,作出符合題意的圖形或圖象,借助圖形或圖象的直觀性,經(jīng)過簡單的推理或計(jì)算,從而得出答案的方法。數(shù)形結(jié)合的好處就是直觀,甚至可以用量角尺直接量出結(jié)果來。

        5

        遞推歸納法:

        通過題目條件進(jìn)行推理,尋找規(guī)律,從而歸納出正確答案的方法。

        6

        順推破解法:

        利用數(shù)學(xué)定理、公式、法則、定義和題意,通過直接演算推理得出結(jié)果的方法。

        例:銀行計(jì)劃將某資金給項(xiàng)目M和N投資一年,其中40%的資金給項(xiàng)目M,60%的資金給項(xiàng)目N,項(xiàng)目M能獲得10%的年利潤,項(xiàng)目N能獲得35%的年利潤,年終銀行必須回籠資金,同時(shí)按一定的回扣率支付給儲戶。為了使銀行年利潤不小于給M、N總投資的10%而不大于總投資的15%,則給儲戶回扣率最小值為()

        A.5%B.10%C.15%D.20%

        解析:設(shè)共有資金為α,儲戶回扣率χ,由題意得解出0.1α≤0.1×0.4α+0.35×0.6α-χα≤0.15α

        解出0.1≤χ≤0.15,故應(yīng)選B.

        7

        逆推驗(yàn)證法(代答案入題干驗(yàn)證法):

        將選擇支代入題干進(jìn)行驗(yàn)證,從而否定錯誤選擇支而得出正確選擇支的方法。

        例:設(shè)集合M和N都是正整數(shù)集合N*,映射f:M→把集合M中的元素n映射到集合N中的元素2n+n,則在映射f下,象37的原象是()

        A.3 B.4 C.5 D.6

        8

        正難則反法:

        從題的正面解決比較難時(shí),可從選擇支出發(fā)逐步逆推找出符合條件的結(jié)論,或從反面出發(fā)得出結(jié)論。

        9

        特征分析法:

        對題設(shè)和選擇支的特點(diǎn)進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,歸納得出正確判斷的方法。

        例:256-1可能被120和130之間的兩個(gè)數(shù)所整除,這兩個(gè)數(shù)是:

        A.123,125B.125,127C.127,129D.125,127

        解析:初中的平方差公式,由256-1=(228+1)(228-1)=(228+1)(214+1)(27+1)(27-1)=(228+1)(214+1)·129·127,故選C.

        10

        估值選擇法:

        有些問題,由于題目條件限制,無法(或沒有必要)進(jìn)行精準(zhǔn)的運(yùn)算和判斷,此時(shí)只能借助估算,通過觀察、分析、比較、推算,從面得出正確判斷的方法。

        總結(jié):高考中的選擇題一般是容易題或中檔題,個(gè)別題屬于較難題,當(dāng)中的大多數(shù)題的解答可用特殊的方法快速選擇。例如:估值選擇法、特值檢驗(yàn)法、順推破解法、數(shù)形結(jié)合法、特征分析法、逆推驗(yàn)證法等都是常用的解法。解題時(shí)還應(yīng)特別注意:選擇題的四個(gè)選擇支中有且僅有一個(gè)是正確的,因而在求解時(shí)對照選擇支就顯得非常重要,它是快速選擇、正確作答的基本前提。


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