做數(shù)學題需要打草稿
在數(shù)學學習中，有個方面最容易被大家忽視的，就是“打草稿”。我們數(shù)學考試的時候，除了試卷和答題卡外，草稿紙也是考試的一部分。下面給大家分享一些關于做數(shù)學需要打草稿，希望對大家有所幫助。
一.打草稿真的很重要嗎?
打草稿，它能盡可能地保證計算過程和結(jié)果的正確性。尤其是涉及大量計算的題型，打草稿就顯得特別重要了。
很多孩子不喜歡打草稿的原因主要有兩個：
沒有意識到打草稿的重要性，從而沒有養(yǎng)成習慣;
覺得打草稿浪費時間，想把打草稿的時間留出來去做更多的題。
這樣的結(jié)果就是，每次都會犯錯，而且很多做錯了的題并不難，不是不會，而是算錯了。所以，打草稿很重要，當然，如果考試時時間確實來不及了，打不打草稿也可以靈活處理。
二.打草稿容易出現(xiàn)哪些問題?
雖然絕大多數(shù)孩子都會打草稿，但卻不會正確地打草稿。什么意思呢?
打草稿對很多同學而言，無非就是推到演算出結(jié)果并抄到試卷上就OK了，但是卻很少有孩子會規(guī)范使用草稿本，草稿本顯得亂七八糟，還經(jīng)常因為一些書寫不規(guī)范，抄答案都抄錯了!
三.好的草稿應該是什么樣的?
1.整潔
這是給人的第一印象，字也寫的很不錯。
2.分區(qū)
利用折痕或者畫線將草稿紙進行分區(qū)，將整張草稿紙按照題號來進行分區(qū)，而且每一個區(qū)前面標有題號，這樣，當你要檢查此道題目時就會很容易找到題目.
3.書寫步驟干凈整潔
書寫步驟干凈整潔，能發(fā)現(xiàn)書寫的步驟是很有規(guī)律的，這樣就很好的反映了該位同學解題的一個思路，當檢查的時候，他就能按照草稿紙中寫的這個思路來檢查是否做的對不對了。
四.打草稿的正確姿勢應該是?
1.對折
把草稿紙對折成兩條窄長的長方形，打開后中間就會有一條折痕，把草稿紙分成兩半。這樣的處理是為了盡量利用草稿紙上的空白。
不對折時，草稿紙常常會上面一塊空白、下面又一塊空白，中間寫滿東西，最后不得不把同一條題目的式子胡亂地擠進草稿紙各個地方。而對折后，草稿紙的空白會相對集中在最后，做題時思路就會更加清晰，因為不需要把草稿紙翻來翻去找前一條式子。
2.寫題號
先在草稿紙上寫上題號，然后開始打。當然不比試卷上工整，但是至少非常清晰，一題打完了，畫條線隔開，繼續(xù)按順序打下一題。
3.盡量把過程寫清楚
很多孩子都發(fā)現(xiàn)，考試時明明很弱智的錯誤，就是檢查不出來，這就是不寫過程導致的結(jié)果。
在簡單題的練習中，寫過程是一個解題思路的總結(jié)，讓孩子學的更明白;難題的練習中，寫過程同樣幫助孩子思考，讓孩子的思路清晰、邏輯嚴謹。
有一些題目，不下筆就是做不出來，稍微嘗試一下就會產(chǎn)生思路，做題習慣于下筆，對解題非常有幫助!
4.檢查草稿
做完題目檢查時，通過題號來定位在草稿紙上的位置。
如果你的草稿紙做到了以上的三點，那么，你就直接可以看草稿紙上的過程，看看你的計算有沒有錯誤，沒有，好，這題就檢查完了，發(fā)現(xiàn)有，好，錯誤查出來了。
是不是比你從新看思路再計算要節(jié)省很多時間呢?如果這時候你的草稿很清晰，通過檢查，一定能看出之前因為馬虎或者慌忙抄錯的地方。
5.收集草稿紙
把做數(shù)學題的草稿紙收集起來裝訂成冊，常常拿出來翻閱?？梢苑治鏊伎嫉能壽E，還可發(fā)現(xiàn)自己學習中的弱點。同學們，不能再“草待”草稿紙了，準備好幾只紙袋，分門別類妥善保存好草稿紙，對你將大有益處。
上面的5個步驟寫的比較多，總結(jié)成下面幾個字：對折，題號與過程，分區(qū)與畫線，檢查，整理與提高。
五.打草稿的一些小秘訣
1.一行寫一排數(shù)字
不要兩行數(shù)字擠在一起寫。不要寫得太滿，要讓草稿紙版面清晰，因為有的學生在打草稿時“過于節(jié)省”，見縫插針地用草稿本，導致整個草稿紙滿滿的，看起來很讓人頭大。
2.不確定的打標記
考試時，如果遇到不敢確定的題，要注明檢查環(huán)節(jié)，便于最后查漏補缺。
3.要用分隔線
草稿紙上要有分區(qū)或有分割線隔斷，有的時候兩道題的草稿內(nèi)容挨得太近，就一定要用分割線把題與題之間的草稿內(nèi)容隔開，以免在試卷上作答時把A題的過程謄抄到B題的答題區(qū)域內(nèi)。
4.標記題號
無論是平時做數(shù)學作業(yè)，還是正式考試，在草稿上標記好題號，通過題號來定位在草稿紙上的位置，一目了然，方便快速查找。
5.按順序打草稿
有的學生在打草稿時，喜歡挑空白的地方，以至于各個方向都有草稿，那樣就只要"草"沒有"稿"了，過一會兒自己都找不到，考試中這樣的草稿是絕對不行的。
6.一定要寫清步驟
計算步驟、大綱、思路基本完整，過程大致規(guī)范。為什么說"基本"、"大致"呢，是因為草稿的功能就是如此。
計算跳步，一會兒錯了還是找不到問題，檢查不出來。不完整的草稿，和沒有差不多;過于細致那倒也用不著。
7.草稿草不得!
優(yōu)秀的草稿是一筆寶貴的學習財富，滿載著同學們分析問題、解決問題的思維痕跡，不僅使學生的學習效率得到較大的提升，還使學生的學習成績得到有效提高
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