愛的教育讀后感五年級范文5篇
《愛的教育》這本書中講述了許多愛的故事《愛的教育》通過一個小學生記日記的形式，記述了小學生的所見所聞，反映了社會各個階層的情況，以高尚的愛心情感聯(lián)系在一起，組成了一福福生動的人生畫卷，帶給我們愛與沒的享受。你看了愛的教育之后感想如何呢?愛的教育讀后感該怎么寫呢?一起來看看吧!
愛的教育讀后感1
這幾天，我讀了《愛的教育》這本書，內心深有感觸。它讓我讀到了自己的生活，又仿佛沿著漫長的時光隧道，進行了一次心的旅程，或者說是愛的旅程。這本書通過描寫四年級小學生恩里科身邊發(fā)生的各式各樣感人的故事，反映了意大利中下層人民窮困的生活，弘揚了樸直、友愛的品德，愛國、善良、勇敢、寬大、無私和博愛等精神。書中每一章都把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致，而且處處扣人心弦、感人肺腑。其中《打架》這一章在我腦海中留下了不可抹滅的印象。
當我讀到“但是斯塔爾迪根本無心回味他的勝利果實，他一心都在他的書包上。他仔細地檢查散落的書籍和練習冊，看看有沒有丟失什么，弄壞什么，并用袖子把上面的灰塵撣去。”這一段時，我心里為之一振。我怎么也沒想到斯塔爾迪為了他妹妹與內心丑惡、冷漠的弗蘭蒂打了一架之后還想著學習。讀著讀著，我忽然想到了自己。我們現(xiàn)在條件俱全，能上學，但是一心一意、認認真真在讀書的能有幾個呢?那些山村里的孩子讀不起書，但他們那股學習的勁頭卻十分強烈。在垃圾筒里，我經(jīng)?？吹侥切┻€并不破舊的筆、本子。
可想而知，同學們是多么不愛惜學習用品呀!同學們，讓我們記住這句話：不向前走、不知路遠;不努力學習，不明白道理。我們要努力學習，成為祖國的棟梁，報效祖國。
愛的教育讀后感2
世上有一部永遠寫不完的書，那便是愛。是呀，在每個人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會享受愛。自從我讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領悟了愛的境界。其中，有一位大姐姐寫的溫馨的愛——《牽手》，更讓我明白了愛的偉大。愛是和生活緊緊聯(lián)系在一起的，這故事讓我非常感動。大姐姐從小就牽著她媽媽的手。有一次，同學看到了笑她，于是她就問媽媽：“媽媽，你為什老牽著我的手呢?”媽媽回答道：“以前你外婆老是牽著我的手，可是，現(xiàn)在你的外婆永遠離開了我們，我又牽誰的手呢?”看了這個故事，我很感動，因為我知道，長大是一步步放手的過程，但在放手之前，必須學會牽手。我想到了媽媽對我無微不至的關懷，我每成長一步都離不開媽媽的辛勞。對呀!
世上的一切都會變，只有親情、母愛是人類最偉大的情感，它永遠都是那么永恒、純真。愛是一種我們摸不到的東西，但只要我們用心感受，其實它就在我們身邊。而且，它來的是那么靜悄悄，一會兒就來到了整個世界，愛它無處不在，只要你用心尋找，用心感受，它就會來到你的身邊。也許有人會問：“是不是只要需要愛，愛就會來到?”答案是否定的。我想：我們在擁有愛的同時，一定要去創(chuàng)造愛，讓需要愛的人得到愛，讓整個世界充滿愛!
愛的教育讀后感3
二零零九年十月份左右，爸爸給我買了一本書名字叫《愛的教育》。這是一本日記體小說，以一個學齡前男孩恩里克的眼光，從秋季四年級開學第一天寫起，一直寫到第二年七月份。記載了小學安利柯整整九個月的四年級生活。
愛是整篇小說的主旨。就在最平實的字里行間，融入了種.種人事間最偉大的愛：老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑、引人深思。整本書以一個小學生最不染世俗的眼光審視著身邊的美與丑，善與惡。這本書里有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉，有品學兼優(yōu)的班長代洛西的助人為樂;也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的傲傲慢無禮;
還有樸實可愛的“小石匠”，堅強不息的克洛西……完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。全書共一百篇文章，包括發(fā)生在恩里克身邊各式各樣感人的小故事，父母姐姐在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性文章，以及十則老師在課堂上每月一次宣讀的精彩故事。《愛的教育》這是一本多么好的書啊!我對這本書愛不釋手。我要學習安利柯的心理，因為他的心理非常好，不管是傷心還是高興，都以一種快樂的心理處理。我也要學習克洛西，他的堅強不息使我贊嘆不已……我在今后的生活中也要以愛待人。
愛的教育讀后感4
在寒假里，媽媽送了一本書給我，名字是《愛的教育》，書里其中一篇是一位父親寫給兒子的信，叫《母親》，這篇文章讓我感受到母愛的偉大。
當我讀到文中這段話時：“前幾年你病時的情景，至今歷歷在目，令我終生難忘。你母親整夜整夜的守在你的床前，屏息靜聽的呼吸。她以為馬上就要失去你而怕得渾身發(fā)抖，因過度悲傷而痛不欲生。我真怕她會發(fā)瘋的!為減輕你一小時的痛苦，你母親可以犧牲一年的歡樂。為了你，她可以沿街乞討。為了挽救你的生命，她可以獻出自己的生命。恩利科，你要聽我的勸告。你可以想一想，你整個一生中，會經(jīng)歷許多可怕的天災人禍而痛苦，但最痛心的莫過于有一天失去你的母親?！弊x到這里，我晶瑩的淚珠徐徐落下，這真是太感動了。想起我自己媽媽的好，媽媽也是經(jīng)常在我發(fā)燒感冒的時候徹夜不眠的的照顧我，第二天又拖著疲倦的身體去上班，甚至可以冒著狂風暴雨去為我買最愛吃的小籠包，只為我的一句話：想吃。每天為我洗衣做飯，從不喊累，總把好吃的往我碗里夾，媽媽下班后，無論身體再累，只要我說要去哪里玩，她總會陪我去……
媽媽的好，太多、太多了，而我想起自己對媽媽付出卻太少了，而且經(jīng)常會胡亂對媽媽發(fā)脾氣，會經(jīng)常調皮的做一些錯事讓她生氣，我想，我長大了，是個男子漢，應該會體貼和愛惜媽媽了，要幫媽媽做家務了，學習更加自覺，不讓媽媽太操心，更不胡亂對媽媽發(fā)脾氣了。我愛我的媽媽。
愛的教育讀后感5
這個星期我讀了意大利作家亞米契斯的一本書。這本書通過對生活樸素的描寫，使我感受到人類多么需要相互關心，相互理解，相互幫助!我認為這種關心、理解和幫助，都離不開一個最根本的東西—愛!
給我印象最深的是一封父親的信《要學會愛人》，主要內容是講，安利柯的父親看見安利柯走路時不小心撞了一個婦人，連對不起也沒說就走了，感到非常生氣，并告訴他今后應該怎樣尊敬別人，培養(yǎng)好的品德。
說實話，其實我有時也和安利柯差不多，每當有家長陪同時我都很有禮貌，但當家長不在時我就變懶了，見到誰就當沒看見，頭一低就過去了，連句話都懶得說。
記得有一次，在上學的路上，碰見我家對門的阿姨，我連理也沒理，低著頭就往前走，裝做沒有看見，也不知人家是怎么想的，是不是從此把我看成一個壞孩子呢?總之，我這樣是非常不禮貌的。
還有一次，也是在上學的路上，當我走到馬路口時剛剛變紅燈了，我便停了下來，這時一位年過六旬的老奶奶因沒看見紅燈，繼續(xù)往前走，眼看對面的車就要過來了，本來這時應該趕緊把老奶奶拉回來，可我還在猶豫，到底去還是不去呢?正當我猶豫不決時，我身旁的一位阿姨連忙把老奶奶拉回來，并對她說：“紅燈了，先不能過。”之后，又把那位老奶奶送過了馬路?？吹竭@些，我非常的后悔，后悔我當時猶豫什么。我發(fā)現(xiàn)我的愛心突然間全都飛走了。我對自己說，以后可千萬不能再這樣了。
一個人要培養(yǎng)好的品德，必須從小事做起。小事不注意，將來就成不了大事。
今后，我要學會關愛他人。如果看見有小同學摔倒了，就連忙扶起來;看見有人遇到困難，要及時幫助;包括給老人讓路、給盲人引路、見窮人施舍、見傷員施救這都是文明的表現(xiàn)，這都是愛的表現(xiàn)。
我真希望全世界的人都充滿愛心!
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