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      小學(xué)六年級(jí)語文知識(shí)點(diǎn)整理

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      每一門功課都有它自身的規(guī)律,有它自身的特點(diǎn),語文當(dāng)然也不例外,如果同學(xué)們?cè)谄饺盏膶W(xué)習(xí)和練習(xí)中,注意了這些規(guī)律和方法,語文也一定會(huì)得心應(yīng)手。下面是小編給大家整理的一些六年級(jí)語文的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

      六年級(jí)語文知識(shí)點(diǎn)

      近義詞

      ——聞名 清秀——秀麗

      激動(dòng)——興奮 純熟——熟練

      恬靜——安靜 照耀——照射

      陶醉——沉醉

      詞語搭配:

      (幽靜)的小路  (清幽)的月光

      (美妙)的琴聲  (波濤洶涌)的大海

      課內(nèi)問題:

      1、說一說這篇課文的主要內(nèi)容。

      答:這篇課文講述了德國(guó)音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹倆而為他們彈琴,有感于盲姑娘對(duì)音樂的癡迷而即興創(chuàng)作出《月光曲》的傳奇故事。

      2、體會(huì)貝多芬和兄妹倆的品格。

      答:貝多芬:同情勞苦大眾,具有音樂天賦和卓越才華。

      兄妹倆:雖然生活艱苦,但熱愛音樂,對(duì)生活充滿樂觀態(tài)度;相互關(guān)心、體貼.感情深厚。

      3、貝多芬為什么彈琴給盲姑娘聽?

      答:因?yàn)樨惗喾衣牭矫┪堇飩鞒鲎约旱匿撉偾致牭叫置脗z的談話,他為他們生活在窮苦中卻仍熱愛音樂、追求藝術(shù)所感動(dòng),所以要彈琴給盲姑娘聽。

      4、貝多芬為什么彈完一曲又彈一曲?

      答:一個(gè)雙目失明的姑娘,這么愛音樂,又這樣懂音樂,這是知音啊!正因?yàn)橛龅搅酥?,貝多芬才產(chǎn)生要為她彈奏第二支曲子的想法一一創(chuàng)作的激情油然而生。

      六年級(jí)上冊(cè)語文第二十課《青山不老》知識(shí)點(diǎn)

      風(fēng)雨同舟:在狂風(fēng)暴雨中同乘一條船,一起與風(fēng)雨搏斗。比喻共同經(jīng)歷患難。

      山川共存:與山川融為一體。

      日月同輝:日月的光芒交相輝映。

      三番五次:形容次數(shù)很多,次數(shù)頻繁。

      不緊不慢:形容心情平靜,行動(dòng)從容。

      句子解析

      1.我們盤腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是綠色的波浪,風(fēng)一吹,樹梢卷過濤聲,葉間閃著粼粼的波光。

      窗外滿山的楊柳濃密蔥郁,在風(fēng)的吹拂下,高低起伏,猶如海上的波浪。作者用比喻的方法,描寫了漫山遍野綠意盎然,林間松濤陣陣、葉間微泛綠波的畫面,喻示著老人投身山林、為改造山溝所作出的巨大貢獻(xiàn)。

      2.他覺得種樹是命運(yùn)的選擇,屋后的青山就是生命的歸宿。

      面臨享福與吃苦的抉擇,老農(nóng)毫不猶豫地選擇了吃苦,選擇了開辟山溝、改造山林的艱苦之路,因?yàn)樗雷约哼€有許多事沒有完成,這條山溝還需要他,需要他不斷地種樹綠化,因此他愿意將自己的一生都奉獻(xiàn)給這山溝,將自己的生命都奉獻(xiàn)給這青山。

      3.是的,保住了這黃土,我們才有這綠樹;有了這綠樹,我們才守住了這片土。

      黃土和綠樹是互依互存,不可分割的。黃土提供了綠樹成長(zhǎng)所需的養(yǎng)料,而綠樹的根則扎緊、牽絆著黃土,使之不至于流失。這正如老農(nóng)與青山是息息相關(guān)、不可分離的。這片青山養(yǎng)育了老農(nóng),而老農(nóng)用自己一生的努力,創(chuàng)造了這片綠色的奇跡,作為對(duì)青山的回報(bào)。其實(shí)人與自然又何嘗不是如此?

      4.他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。

      “另一種東西”,表面上指的是老農(nóng)創(chuàng)造的這片綠洲,事實(shí)上還包含著開辟山林、綠化家園的精神和造福后代的情懷。老人用自己的勤勞善良創(chuàng)造了這片綠洲,有限的生命創(chuàng)造了無限的價(jià)值,生命的意義在茫茫青山中得到無限擴(kuò)張,而且將隨著青山永垂不朽,這是不會(huì)因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而變老的。

      5.這位普通老人讓我領(lǐng)悟到:青山是不會(huì)老的。

      這是總結(jié)全文的中心句,點(diǎn)明中心,升華主旨。老人留下的不僅是這片青山,還有更寶貴的東西——保護(hù)環(huán)境的意識(shí),造福后代、造福人類的精神。老人植樹造林、保護(hù)家園的精神永遠(yuǎn)流傳,青山必將長(zhǎng)青。

      六年級(jí)上冊(cè)語文第十九課《三黑和土地》知識(shí)點(diǎn)

      多音字

      溜:liū(溜冰) liù(大溜)

      散:sǎn(散漫) sàn(散步)

      鉆:zuàn(鉆石) zuān(鉆孔)

      近義詞

      溫暖——暖和 合適——符合 頓溜——順當(dāng)

      松散——疏松 舒服——舒適 趕緊——趕快

      準(zhǔn)備——籌備 叫喚——鳴叫 招呼——呼喚

      反義詞

      溫暖——寒冷 松散——緊密 舒服——難受

      喜歡——討厭 笑嘻嘻——哭啼啼

      理解詞語

      恨不得:急切希望(實(shí)現(xiàn)某事);巴不得。

      土疙瘩:土結(jié)成的塊狀物。

      耙:用耙子平整土地或聚攏、散開柴草、谷物等。

      順溜:通暢順當(dāng);沒有阻攔。

      松散:①(事物結(jié)構(gòu))不緊密;(精神)不集中。②關(guān)系不密切。③(制度、紀(jì)律等)執(zhí)行不嚴(yán)格。本文指土壤疏松。

      蕎麥:一種草本植物,籽實(shí)磨成粉供食用。

      白霎霎:形容很白。

      蟈蟈兒:一種昆蟲,身體綠色或褐色,善于跳躍。

      蹚:從淺水里走過去,也指從雪地、草地等走過去。

      招呼:呼喚。

      公糧:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者或農(nóng)業(yè)生產(chǎn)單位每年繳納給國(guó)家的作為農(nóng)業(yè)稅的糧食。2016年1月1日起,我國(guó)已全面取消農(nóng)業(yè)稅,不再繳納公糧。

      翻身:比喻從受壓迫、受剝削的情況下解放出來。

      笑嘻嘻:形容微笑的樣子。

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