小學(xué)六年級蘇教版語文知識點(diǎn)
實(shí)際上，語文學(xué)科同其它學(xué)科一樣，有自身的知識系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律。我們需要做的就是熟記這些知識系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律，然后熟練的運(yùn)用。下面是小編給大家整理的一些六年級語文知識點(diǎn)，希望對大家有所幫助。
六年級語文知識點(diǎn)歸納
多音字：
挨：ái挨打 āi挨門挨戶
扁：biǎn扁擔(dān) piān扁舟
號：háo怒號 hào號召
針：zā包扎 zhā扎針 zhá掙扎
詞語解釋：
殯儀館：供停放靈柩和辦理喪事的機(jī)構(gòu)。
追悼：沉痛地懷念(死者)。
失聲：因悲痛過度而哽咽，哭不出聲來。
吊唁：祭奠死者并慰問其家屬。
愛撫：疼愛撫慰。
團(tuán)聚：①相聚(多指親人分別后再相聚)。
囫圇吞棗：把棗兒整個(gè)兒吞下去，比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受。
張冠李戴：姓張的帽子戴到姓李的頭上，比喻弄錯(cuò)了對象或弄錯(cuò)了事實(shí)。
碰壁：比喻遇到嚴(yán)重阻礙或受到拒絕，事情行不通。
恍然大悟：忽然間明白過來?；腥唬汉鋈恍盐虻臉幼?。
黃包車：舊時(shí)一種用人拉的車，有兩個(gè)橡膠車輪，車身前有兩根長柄，柄端有橫木相連，主要用來載人。
飽經(jīng)風(fēng)霜：形容經(jīng)歷過很多艱難困苦。
深?yuàn)W：(道理、含義)高深不易了解。
反義詞：
愛戴——憎惡 團(tuán)聚——離別
慈祥——狠毒 深?yuàn)W——淺顯
詳細(xì)——簡略 囫圇吞棗——細(xì)嚼慢咽
恍然大悟——百思不解
近義詞：
驚異——詫異 愛戴——尊敬
悔恨——懊悔 慈祥——慈愛
深?yuàn)W——深刻 恍然大悟——茅塞頓開
六年級語文知識點(diǎn)
生字組詞：
綜：綜觀 綜合 綜計(jì) 綜述 錯(cuò)綜復(fù)雜
錦：錦繡 絲錦 云錦 錦緞 錦旗 錦雞
萍：浮萍 萍蹤 萍藻 萍水相逢
藻：水藻 海藻 綠藻 藻飾 辭藻
漾：蕩漾 漾奶 漾酸水
焰：烈焰 火焰 氣焰 焰火 兇焰
削：瘦削 削除 削減 削弱 剝削
瞬：瞬間 瞬時(shí) 瞬息 轉(zhuǎn)瞬 瞬息萬變
凝：凝視 凝神 凝思 凝聚 凝結(jié) 凝固
驟：驟然 急驟 馳驟 暴風(fēng)驟雨 狂風(fēng)驟起
擲：拋擲 投擲 虛擲 擲地有聲 孤注一擲
陡：陡變 陡然 陡坡 陡峻 陡峭
多音字：
曾：céng曾經(jīng) zēng曾祖父
澄：chéng澄澈 dèng澄清
削：xuē瘦削 xiāo削鉛筆
暈：yūn頭暈 yùn暈車
形近字：
綜(綜合) 蹤(蹤跡)
錦(錦繡) 綿(綿延)
萍(浮萍) 蘋(蘋果)
焰(火焰) 陷(陷害)
削(剝削) 消(消滅)
陡(陡坡) 徒(徒弟)
詞語解釋：
預(yù)告：事先通告。
昏沉：暗淡。
幽雅：幽靜而雅致。
錯(cuò)綜：縱橫交叉。
澄碧：清而明凈。
蕩漾：(水波)一起一伏地動(dòng)。
參差：長短、高低、大小不齊;不一致。
瘦削：形容身體或臉很瘦。
潑剌：形容魚在水里跳躍的聲音。
驟然：突然;忽然。
陡然：突然。
反義詞：
縮小——擴(kuò)大 昏暗——明亮
朦朧——清晰 有趣——乏味
結(jié)束——開始 瘦削——豐滿
近義詞：
昏暗——暗淡 朦朧——模糊
仿佛——好像 澄碧——清澈
小學(xué)六年級語文期末歸類復(fù)習(xí)知識點(diǎn)
1、寫出意思相近的詞語
推卻——( ) 遷移——( ) 阻擊——( )
觀賞——( ) 支援——( ) 慚愧——( )
舒服——( ) 精美——( ) 粗野——( )
晃動(dòng)——( ) 惦念——( ) 驅(qū)趕——( )
愛惜——( ) .近——( ) 閃耀——( )
關(guān)懷——( ) 潛伏——( ) 膽小——( )
2、寫出意思相反的詞語
清晰——() 深?yuàn)W——() 隱藏——()
減弱——() 便宜——() 藐視——()
平坦——() 濕潤——() 尋?！?)
直接——() 正義——() 昏迷——()
輸——() 得——() 進(jìn)——()
曲——() 偉大——() 熱情——()
建設(shè)——() 戰(zhàn)爭——()
3、選詞填空
驚恐 驚奇 驚訝 驚異
(1)管家看了揚(yáng)科一眼，這個(gè)瘦小的孩子睜大了()的眼睛。
(2)那時(shí)我有點(diǎn)()了，為什么伯父得到這么多人的愛戴?
(3)同學(xué)們一個(gè)個(gè)睜著()的眼睛，看著魔術(shù)師的表演。
嚴(yán)密 嚴(yán)格 嚴(yán)肅
(1)父親是個(gè)很()的人，從來不茍言笑。
(2)從老首長到普通鉆工，從玉門的師傅到大慶的老鄉(xiāng)，凡是()要求過他，啟發(fā)教育過他的人，他都記著，懷念著。
(3)敵人的幾十挺機(jī)槍射出無數(shù)火舌，交織成()的火網(wǎng)，阻擋著戰(zhàn)士們前進(jìn)。
激烈 猛烈 熱烈 強(qiáng)烈
(1)戰(zhàn)士們竄過熊熊大火，沖進(jìn)城去，和城里的敵人展開()的搏斗。
(2)突然，飛機(jī)遇到了一股()的寒流，機(jī)翼和螺旋槳上都結(jié)了冰，越結(jié)越厚。
(3)拔河比賽到了關(guān)鍵時(shí)刻，我的心在()地跳動(dòng)著，真想沖上去幫我們班拉一把。
(4)風(fēng)()地刮著，白楊樹發(fā)出嘩嘩的響聲。
繁茂 繁榮 繁華
(1)我喜歡這絢麗的秋色，因?yàn)樗硎局墒旌?)。
(2)這兒原來是荒灘，現(xiàn)在成了()的商業(yè)區(qū)。
(3)現(xiàn)在正是枝葉()的季節(jié)。這棵榕樹好像在把它的全部生命力展示給我們看。
偶然 居然 果然
(1)報(bào)上介紹一位90多歲的老太太()長出了一顆新的牙齒。
(2)王戎說，這李子一定是苦的，小伙伴們一嘗()是苦的。
(3)一個(gè)()的機(jī)會，使我倆成了好朋友。
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