小升初古詩賞析技巧與練習(xí)題
小升初古詩賞析技巧與練習(xí)題
小升初中語文總是很難提高，尤其是詩歌鑒賞這個(gè)題型。其實(shí)對(duì)于詩歌的大意很多同學(xué)都是了解的，對(duì)于感情的基調(diào)也把握的很清晰，但是在回答問題時(shí)卻總是不夠力度，無法答全答對(duì)。對(duì)于結(jié)果稱霸的升學(xué)檢測(cè)中，這是一個(gè)令同學(xué)們感到頭疼的問題，小編整理了相關(guān)資料，希望能幫助到大家。
小升初古詩賞析技巧
一、鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧
第一、詩歌的形象
1、詩歌的形象表現(xiàn)為對(duì)意象、意境、象征和隱喻等的解讀。
2、形象包括：人物形象和景物形象。
3、意象：詩中表現(xiàn)詩人情思意趣的感性對(duì)象----構(gòu)建形象的主要因素。
4、意境：詩人思想感情與作品的生活圖景完美融合的產(chǎn)物。
第二、詩歌的語言
1、語音上：音樂之美。
2、語義上：精煉、形象、情意之美。
3、語法上：語序顛倒，詞語錯(cuò)位，語句跳躍、成分省略等造成特殊的藝術(shù)效果。
4、語言風(fēng)格和意義性：清新自然、明白曉暢、深沉委婉、熱情奔放、直樸清純、典雅文麗、輕靈飄逸;表層義、深層義(語境義、特殊義)。
第三、詩歌的表達(dá)技巧、表現(xiàn)手法
1、情景交融、托物言志、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)相生、直抒胸臆、委婉含蓄、欲揚(yáng)先抑、照應(yīng)、象征、襯托、比興、聯(lián)想和想象。
2、敘述、描寫、說明、議論、抒情、修辭方法及典故。
3、直接抒情：開宗明義、開門見山、畫龍點(diǎn)睛。
4、間接抒情：寫景抒情、詠物言志，懷古詠史、即事感懷。
二、分析法
第一、形象分析法
形象即意象，是作者在詩中選取的熔鑄作者思想感情的事物。故應(yīng)注意詩中選取的事物。
第二、語言分析法
重點(diǎn)理解有感情色彩的詞句，有象征意義的詞、用典等。如：蘇軾的《卜算子•黃州定慧院寓居作》
缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰間幽人獨(dú)往來?飄渺孤鴻影。
驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。
意象：缺月、疏桐、幽人、孤鴻、寒枝
感情語言：獨(dú)、飄渺、恨、寂寞、冷
象征語言：揀盡寒枝不肯棲
意境：孤獨(dú)、凄涼但又有堅(jiān)定的信念。
第三、表現(xiàn)手法分析法
修辭、襯托、情景關(guān)系、對(duì)仗等。
第四、意境分析法
意境是作者通過豐富的想象，將思想感情與作品的生活圖景融為一體而形成的藝術(shù)境界，主要和作家的風(fēng)格有關(guān)。
三、表述題解答技巧
第一、類別方面
詩詞曲;古體詩和近體詩;絕句和律詩;詠史詩、山水田園詩、詠物詩、邊塞詩、抒懷詩等。
第二、風(fēng)格方面
豪放：恢宏闊遠(yuǎn)、博大新奇
雄奇：雄偉勁健、奇絕峭拔
沉郁：深沉蘊(yùn)積
直率：奔肆率直
婉約：曲柔細(xì)密、情調(diào)纏綿
含蓄：藏而不露
清新：清秀奇麗
風(fēng)趣：幽默詼諧
第三、技巧方面
對(duì)比比較;映襯比較;虛擬寫實(shí);象征暗示、托物寓意;借景抒情、情景交融;化用典故、以古說今;靜景動(dòng)寫、以動(dòng)寫靜;渲染烘托、直抒胸臆;開門見山
、卒章顯志;白描勾勒、濃墨重彩。
第四、修辭方面
辭格的運(yùn)用：比喻、比擬、借代、夸張、雙關(guān)、對(duì)偶
句式的特點(diǎn)：倒裝、省略等
第五、情感方面
喜悅、甜蜜、愉悅、淡泊、憂郁、激昂、恬淡、閑逸、失望、寂寞、幽怨、曠達(dá)、高雅、憤懣、焦灼、纏綿
小升初語文詩詞鑒賞試題
詩詞鑒賞
《竹石》是一首題畫詩，作者鄭燮，號(hào)___①___，___②___代著名書畫家、詩人。本詩第一句用一個(gè)___③___字充分表現(xiàn)了竹子的 ___④___性格;第二句寫出了竹子的生命力___⑤___;后兩句中“千磨萬擊”“東西南北風(fēng)”指的是_____⑥_______，進(jìn)一步表現(xiàn)了竹子 ______⑦_(dá)_____的精神。
【答案】
?、侔鍢?②清 ③咬住 ④堅(jiān)韌 ⑤頑強(qiáng) ⑥磨難很多 ⑦堅(jiān)定頑強(qiáng)
【解析】
這首題畫詩，作者詠的是竹石，但已不是對(duì)自然界竹石的一般描寫，而是蘊(yùn)含了作者深刻的思想感情。作者以物喻人，實(shí)寫竹子，贊頌的卻是人。詩人屹立的青 山，堅(jiān)硬的巖石為背景而基礎(chǔ)，說竹子“咬定青山”，“立根破巖”，“千磨萬擊”。“堅(jiān)韌又強(qiáng)勁”則正是這個(gè)歷經(jīng)風(fēng)吹雨打的竹子和竹子所象征的人的真實(shí)寫 照。因此，可以說，詩歌通過歌詠竹石，塑造了一個(gè)百折不撓，頂天立地的強(qiáng)者的光輝形象。全詩清新流暢，感情真摯，語言雖然通俗但意義深刻而意味深長(zhǎng)。
詩詞鑒賞
《聞官軍收河南河北》這首詩被前人稱為杜甫“生平第一___①___詩”?！奥劇笔莀__②___的意思?！肮佘姟敝竉__③___。這首詩通過寫詩人 ______④______的感受，表達(dá)了廣大人民______⑤______，表達(dá)了作者_(dá)_____⑥______的感情。
【答案】
?、倏?②聽說 ③唐朝軍隊(duì) ④喜欲狂 ⑤收復(fù)中原，統(tǒng)一疆土的愛國愿望 ⑥因多年戰(zhàn)亂被平息，疆土重新獲得同意而無比歡快。
【注釋】
(1)聞：聽說。 (2)官軍：指唐朝軍隊(duì)。
(3)劍外：劍門關(guān)以南，這里指四川。
(4)薊(jì)北：泛指唐代幽州、薊州一帶， 今河北北部地區(qū)，是安史叛軍的根據(jù)地。
(5)涕：眼淚。
(6)卻看：回頭看。
(7)妻子：妻子和孩子。
(8)喜欲狂：高興得簡(jiǎn)直要發(fā)狂。 (8)放歌：放聲高歌。
(9)須：應(yīng)當(dāng)。
(10)縱酒：開懷痛飲。
(11)青春：指明麗的春天的景色。
(12)便：就的意思。
【解析】
這首詩集中地表現(xiàn)出了詩人聽見官軍收復(fù)河南河北的消息后一瞬間的感情，突出地寫了一個(gè)“喜”字?！跋病笔秦灤┤姷闹骶€。由聞喜訊而流喜淚，呈席態(tài)，唱喜歌，思喜歸，喜始喜歸，情勢(shì)發(fā)展迅速，一貫到底，給人以強(qiáng)烈的喜不勝收情暢語快的感覺。
全詩只八句，只有首句敘事，其余皆抒情。通篇采用賦的手法?；鹕桨銦霟岬母星?，借助賦的手法，痛快淋漓，一瀉千里，迅疾如飛，不僅真實(shí)地反映了詩人當(dāng)時(shí)狂喜樂極的神態(tài)，而且也感染了千百年來無數(shù)的讀者。如何直舒胸臆，這首詩堪稱絕唱，不愧為杜甫的“生平第一首快詩”!
詩詞鑒賞
《西江月·夜行黃沙道中》 是宋代__①____的一首吟詠___③___的詞，本詞上片寫___③___的夏夜，以鳥驚、______④______、_____⑤_______ 這些山村特有的音響，把______⑥______寫得生機(jī)勃勃;下片以輕云小雨、______⑦_(dá)_____和_____⑧_______的突然發(fā)現(xiàn)， 表現(xiàn)_____⑨_______的樂趣。本詞流露出作者對(duì)____⑩________和對(duì)______?______。
【答案】
?、傩翖壖?②田園風(fēng)光 ③月明風(fēng)清 ④蟬鳴 ⑤蛙噪 ⑥黃沙道⑦天氣時(shí)陰時(shí)晴 ⑧舊游之地 ⑨夜行街道 ⑩豐收之年的喜悅 ?農(nóng)村生活的熱愛
【解析】
這首詞就是辛棄疾貶官閑居江西時(shí)的作品。上闕：重點(diǎn)寫晴朗的夜晚。詞人抓住“明月”、“清風(fēng)”、“稻花”、“蛙聲”的特點(diǎn)，描繪了一個(gè)清朗、幽靜、豐收 在望的夜晚。詞人從視覺上以“驚鵲”“別枝”突出月光之明亮;從聽覺上以“半夜鳴蟬”反襯夜半清風(fēng)之煦暖，以“說豐年”渲染“蛙聲”之渾厚雄壯熱鬧;從嗅 覺上以“稻花”飄來的芳香給人豐收的想象。簡(jiǎn)短四句話，寥寥幾種事物的勾畫，一個(gè)清朗、幽靜、溫馨、恬淡、悅耳、豐收在望的喜人景象就呈現(xiàn)在讀者面前了。 凡是有農(nóng)村生活經(jīng)歷的人，似乎都可以從中體會(huì)到這一動(dòng)人場(chǎng)景。
下闕：這里與上闕不同，上闕寫的是大環(huán)境，大背景，而這里詞人筆鋒一轉(zhuǎn)， 由遠(yuǎn)及近地?cái)懷矍暗捏@喜，“七八個(gè)”說明月光明亮，可見的只有幾顆大而亮的星星在閃爍，可見夜之明朗?！皟扇c(diǎn)”說明雨點(diǎn)稀疏，一走而過而已，可見是隨 風(fēng)而來的陣雨。然而，那也得避一避呀，于是想起原來這里曾經(jīng)有一個(gè)茅舍小店，此時(shí)卻看它不見，正在這“山重水復(fù)疑無路”之際，“路轉(zhuǎn)溪頭忽見”，拐過一道 彎路，走上小溪橋頭，那座茅舍小店忽然展現(xiàn)在詞人面前。欣喜若狂的程度仿佛就在我們眼前。
這首詞充分反映了詞人對(duì)豐收所懷有的喜悅和對(duì) 農(nóng)村生活的熱愛之情。明月清風(fēng)，疏星稀雨，鵲驚蟬鳴，稻花飄香，蛙聲喧鬧，從視覺、聽覺、嗅覺等多種感官抒寫了夏夜的村野風(fēng)光的幽美。全詞筆調(diào)靈活生動(dòng)， 親切輕快，情景交融，優(yōu)美如畫，恬靜自然，生動(dòng)逼真。是古典詞作中以農(nóng)村生活為題材少有的佳作。
詩詞鑒賞
1.《題西林壁》的作者是__①__代詩人____②____，前兩句寫了詩人從____③____、____④____不同的角度，處在 ___⑤_____、____⑥____、____⑦_(dá)___、___⑧_____不同位置觀看的感覺。俗話說：“當(dāng)局者迷?！痹娭心膬删湓娬f明了這個(gè)道 理?請(qǐng)寫下來：_________⑨__________________。
【答案】
?、偎?②蘇軾 ③正面 ④側(cè)面 ⑤遠(yuǎn)⑥近 ⑦高 ⑧低 ⑨不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
【注釋】
?、兕}：書寫，題寫。 ②橫看：從正面看。 ④側(cè)：側(cè)面。⑤各不同：各不相同。 ⑥不識(shí)：不能認(rèn)識(shí)，辨別。 ⑦緣：因?yàn)?由于。⑧真面目：指廬山真實(shí)的景色，形狀。 ⑨此山：這座山，指廬山。
【解析】
蘇軾由黃州貶赴汝州任團(tuán)練副使時(shí)經(jīng)過九江，游覽廬山。瑰麗的山水觸發(fā)逸興壯思，于是寫下了若干首廬山記游詩。開頭兩句“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不 同”，實(shí)寫游山所見。廬山是座丘壑縱橫、峰巒起伏的大山，游人所處的位置不同，看到的景物也各不相同。這兩句概括而形象地寫出了移步換形、千姿萬態(tài)的廬山 風(fēng)景。后兩句“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，是即景說理，談?dòng)紊降捏w會(huì)。為什么不能辨認(rèn)廬山的真實(shí)面目呢?因?yàn)樯碓趶]山之中，視野為廬山的峰巒所局 限，看到的只是廬山的一峰一嶺一丘一壑，局部而已，這必然帶有片面性。游山所見如此，觀察世上事物也常如此。
這是一首哲理詩，但詩人不是抽象地發(fā)議論，而是緊緊扣住游山談出自己獨(dú)特的感受，借助廬山的形象，用通俗的語言深入淺出地表達(dá)哲理，故而親切自然。
詩詞鑒賞
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 是__①__朝大詩人____②____所寫。敘事的詩句是：_③__，_________④_______;寫景的詩句是 ________⑤________，_______⑥_____。這首詩表達(dá)了詩人與好友的_____⑦_(dá)______。
【答案】①唐 ②李白 ③故人西辭黃鶴樓 ④煙花三月下?lián)P州⑤孤帆遠(yuǎn)影碧空盡 ⑥唯見長(zhǎng)江天際流 ⑦依依惜別之情
【注釋】
?、冱S鶴樓：中國著名的名勝古跡，故址在今湖北武漢市武昌蛇山的黃鵠磯上，屬于長(zhǎng)江下游地帶，傳說三國時(shí)期的費(fèi)祎于此登仙乘黃鶴而去，故稱黃鶴樓。原樓已毀，現(xiàn)存樓為1985年修葺。②孟浩然：李白的朋友。 ②之：往、到達(dá)。 ③廣陵：即揚(yáng)州。④故人：老朋友，這里指孟浩然。其年齡比李白大，在詩壇上享有盛名。李白對(duì)他很敬佩，彼此感情深厚，因此稱之為“故人”。⑤辭：辭別。 ⑥下：順流向下而行。 ⑦碧空盡：消失在碧藍(lán)的天際。⑧煙花：形容柳絮如煙、鮮花似錦的春天景物，指艷麗的春景。⑨盡：盡頭，消失了。 ⑩碧空：一座“碧山”。唯見：只看見。天際：天邊，天邊的盡頭。天際流：流向天邊。
【解析】
這首詩是李白初居安陸時(shí)所作。出川未久，剛剛結(jié)束江南吳越之游的李白，這時(shí)結(jié)識(shí)了長(zhǎng)他十二歲的孟浩然，兩人一見如故，在送孟浩然東下?lián)P州時(shí)，李白揮筆寫下了這首傳涌千古的杰作。
這首送別詩之所以能寫得如此雄渾壯闊，幽深高遠(yuǎn)，除詩人的才賦外，還有其客觀上的原因。唐代黃鶴樓處于武昌西黃鶴磯上(今武漢長(zhǎng)江大橋武昌橋頭)，踞山 臨江，得形勢(shì)之要，登樓八面來風(fēng)，憑欄可極目千里，素有“天下江山第一樓”的美譽(yù)。登臨送客，足可壯人襟懷，此其一。李白的江南之游結(jié)束未久，“煙花三月 下?lián)P州”，或許即有他自身的經(jīng)歷和感受，這時(shí)友人繼之而下吳越、之廣陵，自然會(huì)在喚起他關(guān)于廣陵的種.種記憶，因吳越江山在胸。使詩人的詩才橫貫吳楚，所以 能、表現(xiàn)出氣象萬千的景象，此其二。
李白二十歲后遍游蜀中名山，二十五歲又“仗劍去國，辭親遠(yuǎn)游”，足跡幾遍中國東南，江漢平原的遼遠(yuǎn) 壯闊，江南山水的纖巧秀麗與巴山蜀水的峻峭清雄形成鮮明的對(duì)照?？磻T蜀中山水的李白，自然會(huì)對(duì)雄渾廣闊的自然景色有其敏銳的感受和準(zhǔn)確的把握，此其三。李 白送孟浩然之廣陵時(shí)，風(fēng)華正茂，對(duì)前途充滿信心和希望。因此才能把這首詩寫得神采飛揚(yáng)。同在江夏、同是送別，他晚年所寫的一首《江夏別宋之悌》便顯得異常 凄婉。歷盡坎坷的李白，再也沒有“仰天大笑出門去”的神采，送別詩也一改舊時(shí)風(fēng)貌，可見心境與詩境有著密切的關(guān)系，此其四。
李白這首送別詩的意境，常為后代其他藝術(shù)形式尤其是電影藝術(shù)所借鑒，許多江邊送別的場(chǎng)面，都設(shè)計(jì)了征帆愈行愈遠(yuǎn)，相送者愈登愈高，最后登上山頂?shù)乃托腥丝諏?duì)江流的鏡頭。由此亦可見這首詩藝術(shù)生命力之強(qiáng)盛。
詩詞鑒賞
《憶江南》是 ① 代詩人 ② 的作品。詞中有一句描寫江南美景的千古名句是 “ ③ ， ④ ”，表達(dá)了作者對(duì)江南的 ⑤ 之情。
【答案】
?、偬?②白居易 ③日出江花紅勝火 ④春來江水綠如藍(lán) ⑤思念
【注釋】
?、賾浗希涸~牌名，原名“望江南”，自從白居易作“憶江南”三首，本調(diào)改名為“憶江南。此外又名“夢(mèng)江南”、“”望江梅、“”謝秋娘、“春去也”。分單調(diào)、雙調(diào)兩體，單調(diào)二十七字，雙調(diào)五十四字，平韻。本此為單調(diào)。
②諳：熟悉
【解析】
《憶江南》是白居易晚年退居洛陽時(shí)所作。是追憶、贊頌江南春日美景。以“江南好”開頭，總領(lǐng)全詞，是對(duì)江南美景脫口而出的直頌。詩人為什么對(duì)江南極為熟 悉，極為懷念呢?早在少年時(shí)期曾因避李希烈、朱泚的藩鎮(zhèn)之亂，隨家遷居江南，十四歲時(shí)常旅居蘇、杭二州，居江南達(dá)六年。登進(jìn)士第后，又一度再游江南。五十 一歲至五十三歲作者又赴蘇、杭二州為刺史，前后留居江南有十年之久，因此“風(fēng)景舊曾諳”一句是有豐厚的生活作為基礎(chǔ)的，也是極為深情的。
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”，這是詩人追憶江南美景中印象最深的事物，也是“江南好”具體形象的描繪。這兩句勾出了江南春景的特色，它為讀者展 開了一幅色彩絢麗的江南春景——火紅的太陽從東方冉冉升起，一片早霞倒映在江面上，上下輝映，光彩奪目;江邊帶著晨露的紅花是那樣鮮艷，這時(shí)朝陽把光輝涂 在江花上，那花真是“紅勝火”了。
春日的蓬蓬勃勃，美景的引人入勝，使詩人不由地迸出了“能不憶江南”這一句熱烈贊頌作為結(jié)語。此處是以反詰句式點(diǎn)出“憶江南”的主題。
詩詞鑒賞
《登飛來峰》這首詩中，詩人運(yùn)用了____①___的手法告訴我們，千尋塔很高，詩人在這里講了一個(gè)傳說 “_______________②_______________” ，“________________③______________”只緣身在最高層”說明了______④_______的道理，正如王之渙的《登鸛 雀樓》中的詩句：“ _______________⑤________________?！?/p>
【答案】
①夸張 ②飛來山上千尋塔 ③聞?wù)f雞鳴見日升④站得高才能看得遠(yuǎn) ⑤欲窮千里目，更上一層樓
【注釋】
?、亠w來峰：即浙江紹興城外的寶林山。唐宋時(shí)其上有應(yīng)天塔，俗稱塔山。古代傳說此山自瑯琊郡東武縣(今山東諸城)飛來，故名。②千尋：極言塔高。古以八尺為一尋，形容高聳。③不畏：反用李白《登金陵鳳凰臺(tái)》“總為浮云能蔽日，長(zhǎng)安不見使人愁”句意。④浮云：在山間浮動(dòng)的云霧，暗喻奸佞的小人。⑤緣 ：因?yàn)椤?⑥眼：視線。 ⑦塔：鐵塔。⑧最高層：最高處。又喻自己是皇帝身旁的最高決策層。⑨雞鳴見日升：雞鳴時(shí)可以望見太陽升起。
【解析】
詩人王安石在浙江鄞縣知縣任滿回江西臨川故里時(shí)，途經(jīng)杭州，寫下此詩。是他初涉宦海之作。此時(shí)詩人只有三十歲，正值壯年，抱負(fù)不凡，正好借登飛來峰一抒胸臆，表達(dá)寬闊情懷，可看作實(shí)行新法的前奏。
這首詩與一般的登高詩不同。這首詩沒有過多的寫眼前之景，只寫了塔高，重點(diǎn)是寫自己登臨高處的感受，寄寓“站得高才能望得遠(yuǎn)”的哲理。這與王之渙詩“欲 窮千里目，更上一層樓”相似。前者表現(xiàn)一個(gè)政治變革家撥云見日、高瞻遠(yuǎn)矚的思想境界和豪邁氣概，后者表現(xiàn)要想取得更好的成績(jī)，需要更加的努力的互勉或自勵(lì) 之意。
“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層?！迸c蘇軾“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”一脈相承，表現(xiàn)技法極為相似，比喻“掌握了正 確的觀點(diǎn)的方法，認(rèn)識(shí)達(dá)到了一定的高度，就能透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，就不會(huì)被事物的假象迷惑。”而蘇軾是就否定方面而言的，比喻“人們之所以被事物的假象所迷 惑，是因?yàn)闆]有全面、客觀、正確地觀察事物，認(rèn)識(shí)事物。
詩詞鑒賞
《宿新市徐公店》中，詩人看到農(nóng)家院落的籬笆_____①______，樹木______②______，兒童在______③_______，“黃碟飛入菜花無處尋”的原因是_____④_______。
【答案】
?、傧∈?②茂盛 ③捉蝴蝶 ④都是黃色的
【注釋】
?、偎扌率行旃辏盒率校旱孛?。今浙江省德清縣新市鎮(zhèn)。新市又為宋代釀酒中心，政府在新市設(shè)酒稅官，由朱熹之子朱塾擔(dān)任。楊萬里迷戀新市西河口林立的酒。痛飲大醉。留住新市徐公店。徐公店，姓徐的人家開的酒店名。公：古代對(duì)男子的尊稱。②籬落：籬笆。 ③疏疏：稀稀疏疏。 ④徑：小路。⑤深：深遠(yuǎn)。 ⑥樹頭：樹枝頭上。 ⑦未：沒有。⑧急走：奔跑。 ⑨陰：樹葉茂盛濃密。 ?黃蝶:黃色的美麗的蝴蝶。
【解析】
這首詩是描寫農(nóng)村早春風(fēng)光的，詩人把景物與人物融為一體描繪，別有情趣。
第一句是純景物的靜態(tài)描寫?；h笆和小路，點(diǎn)明這是農(nóng)村，“籬落”是有寬度的，用“疏疏”指出它的狀態(tài)，顯見其中有間隔，才能看見籬笆外面的山道?！耙粡?深”，表明山道只有一條，并且很長(zhǎng)很長(zhǎng)，延伸向遠(yuǎn)方。寬廣的籬落與窄小的一徑相對(duì)照，稀稀疏疏與綿綿長(zhǎng)長(zhǎng)相對(duì)照，互相映襯，突出了農(nóng)村清新與寧靜。
第二句也是純景物的靜態(tài)描寫。路旁，樹枝上的桃花、李花已經(jīng)落了，但樹葉還沒有長(zhǎng)得茂密，展示出農(nóng)村自然、樸素的風(fēng)貌。第三句是人物動(dòng)態(tài)描寫。“急走”與“追”相結(jié)合，兒童們那種雙手撲撲打打，兩腳跌跌撞撞追蝶的興奮、歡快場(chǎng)面就歷歷在目了，反映了兒童們的天真活潑。
第四句，菜花是黃的，又是繁茂的一片，一只小小的蝴蝶，飛入這黃色的海洋里，自然是無處尋了。讀者可以想象，這時(shí)兒童們東張西望，四處搜尋的焦急狀態(tài)，以及搜尋不著的失望情緒等等，更表現(xiàn)出兒童們的天真和稚氣。
本詩通過對(duì)春末夏初季節(jié)交替時(shí)景色的描寫，體現(xiàn)了萬物勃發(fā)的生命力。全詩所攝取的景物極為平淡，所描繪人物的活動(dòng)也極為平常，但由于采取景物與人物相結(jié)合，動(dòng)靜相間的寫作手法，成功地刻畫出農(nóng)村恬淡自然，寧靜清新的早春風(fēng)光。
詩詞鑒賞
《春夜喜雨》這是一首___①___律詩，作者細(xì)致地刻畫了春雨的_____②______，詩中沒有一個(gè)___③___字， 卻表達(dá)了作者對(duì)春雨來得及時(shí)的_____④_____心情。
【答案】①五言 ②特點(diǎn) ③喜 ④喜悅
【注釋】①錦官城： 故址在今成都市南，亦稱錦城。三國蜀漢管理織錦之官駐此，故名。后人又用作成都的別稱。也代成都。②好雨：指春雨，及時(shí)的雨。 ③乃：就。 ④發(fā)生：催發(fā)植物生長(zhǎng)，萌發(fā)生長(zhǎng)。⑤潛：暗暗地，靜悄悄地。 ⑥潤(rùn)物：使植物受到雨水的滋養(yǎng)。⑦野徑：田野間的小路。 ⑧俱：全，都。 ⑨江船：江面上的漁船。⑩獨(dú)：獨(dú)自，只有。 曉：清晨。紅濕處：指帶有雨水的紅花的地方?；ㄖ兀夯ㄒ蛘粗晁@得飽滿沉重的樣子。
【解析】
《春夜喜雨》是杜甫在公元761年(唐肅宗上元二年)春天，在成都浣花溪畔的草堂時(shí)寫的。此時(shí)杜甫因陜西旱災(zāi)來到四川定居成都已兩年。他親自耕作，種菜 養(yǎng)花，與農(nóng)民交往，因而對(duì)春雨之情很深，寫下了這首詩描寫春夜降雨、潤(rùn)澤萬物的美景，文章中雖沒有一個(gè)喜字，但四處洋溢著作者的喜。《春夜喜雨》抒發(fā)詩人 對(duì)春夜細(xì)雨的無私奉獻(xiàn)品質(zhì)的喜愛贊美之情。
一二句“好”字含情，贊盛春雨。“知時(shí)節(jié)”賦予春雨以人的生命和情感，在作者看來，春雨體貼人意，知曉時(shí)節(jié)，在人們急需的時(shí)候飄然而至，催發(fā)生機(jī)。
首聯(lián)既言春雨的“發(fā)生”，又含蓄地傳達(dá)出作者熱切盼望春雨降臨的焦急心緒。頷聯(lián)顯然是詩人的聽覺感受。春雨來了，在蒼茫的夜晚，隨風(fēng)而至，悄無聲息，滋 潤(rùn)萬物，無意討好，唯求奉獻(xiàn)。聽雨情景作者體察得很細(xì)致，就連春雨灑灑，靜默無聲也被詩人聽出來了?？梢姡@喜于春雨的潛移默化，詩人徹夜難眠。頸聯(lián)緊承 頷聯(lián)，詩人唯愿春雨下個(gè)通宵，又恐突然中止，亦喜亦憂，推門而出，佇立遠(yuǎn)眺，只見平日涇渭分明的田野小徑也融入夜色，漆黑一片，可見夜有多黑，雨有多密。 而江船漁火紅艷奪目，又反襯出春夜的廣漠幽黑，也從側(cè)面烘托出春雨之繁密。
尾聯(lián)系想象之辭，詩人目睹春雨綿綿，欣慰地想到第二天天亮的 時(shí)候，錦官城將是一片萬紫千紅的春色?；ㄖt艷欲滴、生機(jī)盎然正是無聲細(xì)雨潛移默化，滋潤(rùn)洗禮的結(jié)果。因此，寫花實(shí)乃烘托春雨的無私奉獻(xiàn)品格。杜甫是按這 樣一條情感思路來構(gòu)思行文的：即盼雨——聽雨——看雨——想雨。俗話說，“春雨貴如油”，對(duì)于這珍貴如油的春雨，眾人皆盼，詩人亦然。而當(dāng)春雨飄然降臨的 時(shí)候，詩歌意在盛贊春雨默默無聞、無私奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)，這份對(duì)春雨的喜愛之情描繪得如此細(xì)膩逼真，曲折有致，讓人能感受到當(dāng)時(shí)的情景，這不能不令人驚嘆杜 甫洞幽顯微，體物察情的藝術(shù)功力。此外，詩歌細(xì)節(jié)的捕捉和描繪也能體現(xiàn)詩人體物察情的優(yōu)長(zhǎng)。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲?！薄皾摗弊?jǐn)M人 化，摹春雨來間悄無聲息、無影無蹤的情態(tài)，頗具情趣，誘發(fā)人們對(duì)春雨的喜愛之情?！皾?rùn)”字傳達(dá)神，準(zhǔn)確而生動(dòng)地寫出了春雨滋潤(rùn)萬物，靜默無聲的特點(diǎn)，既繪 形，又言情，形情皆備，精深獨(dú)妙?！盎ㄖ劐\官城”，著一“重”字，準(zhǔn)確地寫出了經(jīng)受春雨一夜洗禮滋潤(rùn)之后錦官城花朵紅艷欲滴，飽含生機(jī)的情態(tài)，寄寓了作者 對(duì)春雨的盛贊之情?！耙皬皆凭愫?，江船火獨(dú)明”則又抓住典型細(xì)節(jié)，工筆細(xì)描，精妙傳神地渲染出春雨迷蒙、色彩迷離的氛圍。杜甫的《春夜喜雨》無論在錘字煉 句方面，還是在意象的捕捉、細(xì)節(jié)的描寫方面，都體現(xiàn)了他體物察情，精細(xì)入微的過人之處。
《春夜喜雨》不僅切夜、切春，而且寫出了典型春雨的、也就是“好雨”的高尚品格，表現(xiàn)了詩人的、也是一切“好人”的高尚人格。
詩詞鑒賞
1. “不知細(xì)葉誰裁出?二月春風(fēng)似剪刀?！边@是《 ① 》中的名句，這首詩的作者是__②___代的_____③_______。這句詩中，他巧妙地運(yùn)用了比喻的修辭手法把____④____比作 ____⑤____，使其成為詠物詩的典范之作?！霸仭钡囊馑糭___⑥_____，表達(dá)了_______⑦_(dá)_______的情感。它的前兩句是 “______⑧_______，_______⑨_______?！?/p>
【答案】①詠柳 ②唐 ③賀知章 ④春風(fēng) ⑤剪刀 ⑥贊嘆⑦作者對(duì)柳樹的贊美 ⑧碧玉妝成一樹高 ⑨萬套垂下綠絲絳
【注釋】①碧玉：碧綠色的玉。這里用以比喻春天的嫩綠的柳葉。②絲絳：絲線編成的帶子。這里形容隨風(fēng)飄拂的柳枝。③妝：裝飾，打扮。
【解析】
這是一首詠物詩，通過贊美柳樹，表達(dá)了詩人對(duì)春天的無限熱愛。
詩的前三句都是描寫柳樹的。首句“碧玉妝成一樹高”是寫整體，說高高的柳樹像是碧玉妝飾成。用“碧玉”形容柳樹的翠綠晶瑩，突出它的顏色美。第二句“萬 條垂下綠絲絳”是寫柳枝，說下垂披拂的柳枝猶如絲帶萬千條，突出它的輕柔美。第三句“不知細(xì)葉誰裁出”是寫柳葉，突出柳葉精巧細(xì)致的形態(tài)美。三句詩分寫柳 樹的各部位，句句有特點(diǎn)。而第三句又與第四句構(gòu)成一個(gè)設(shè)問句?！安恢?xì)葉誰裁出?”——自問;“二月春風(fēng)似剪刀?！?mdash;—自答。這樣一問一答，就由柳樹巧妙 地過渡到春風(fēng)。說裁出這些細(xì)巧的柳葉，當(dāng)然也能裁出嫩綠鮮紅的花花草草。它是自然活力的象征，是春的創(chuàng)造力的象征。這首詩就是通過贊美柳樹，進(jìn)而贊美春 天，謳歌春的無限創(chuàng)造力。
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