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      小學(xué)一年級(jí)必備學(xué)習(xí)方法

      時(shí)間: 文瓊1297 分享

        小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)是孩子的啟蒙階段,是學(xué)習(xí)語(yǔ)文所走的第一步,是為以后學(xué)習(xí)語(yǔ)文壘起的第一塊磚,為建起學(xué)習(xí)這座大廈打好的地基部分,有的家長(zhǎng)和老師還沒(méi)有引起足夠地重視,那么小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文到底要怎么學(xué),有什么要求呢?作為家長(zhǎng),你知道嗎?作為教師,你明白嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)方法,希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

        小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法1

        一、 識(shí)字與寫(xiě)字:

        雙基培養(yǎng)目標(biāo)

        1、 學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音,能正確拼讀音節(jié)。

        2、 認(rèn)識(shí)漢字的基本筆畫(huà)、筆順規(guī)則和常 用的偏旁部首。

        3、 認(rèn)識(shí)常用漢字1500個(gè)。

        4、 能用音序和部首查字法查字典,學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字。

        創(chuàng)新能力培養(yǎng)

        1、 能在生活環(huán)境中認(rèn)字。

        2、 能用自己獨(dú)特的方法識(shí)記生字,培養(yǎng)創(chuàng)造性識(shí)字的能力。

        學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

        1、 養(yǎng)成借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀生字的習(xí)慣。

        2、 培養(yǎng)正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。

        3、 養(yǎng)成不認(rèn)識(shí)的字主動(dòng)查字典的習(xí)慣。

        二、 閱讀

        雙基培養(yǎng)目標(biāo)

        1、用普通話(huà)誦讀課文,回答問(wèn)題,進(jìn)行簡(jiǎn)單的口語(yǔ)交際。

        2、認(rèn)識(shí)文中出現(xiàn)的常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)同,并能體會(huì)標(biāo)點(diǎn)表述的不同語(yǔ)氣。

        3、積累并背誦文中的好詞好句。

        創(chuàng)新能力培養(yǎng)

        1、開(kāi)展想像把課文中的故事接著往下編,培養(yǎng)想象能力。

        2、誦讀兒歌和古詩(shī),展開(kāi)想象獲得初步的情感體驗(yàn),感受語(yǔ)文的優(yōu)美。

        學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

        1、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,邊看邊想,邊看邊做記錄。

        2、積累文中的好詞好句,并能合理運(yùn)用。

        三、 寫(xiě)話(huà)

        雙基培養(yǎng)目標(biāo)

        1、 能按要求寫(xiě)一句或幾句話(huà)。

        2、 學(xué)習(xí)使用句號(hào)、逗號(hào)、感嘆號(hào)等。

        創(chuàng)新能力培養(yǎng)

        1、在寫(xiě)話(huà)中能運(yùn)用平時(shí)積累的好詞好句。

        2、能模仿文中兒歌,自編淺顯的兒歌。

        學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

        1、養(yǎng)成觀察周?chē)挛锏暮昧?xí)慣。

        2、每天寫(xiě)一句話(huà)。

        四、 口語(yǔ)交際

        雙基培養(yǎng)目標(biāo)

        1、 能聽(tīng)清楚別人講話(huà)的內(nèi)容。

        2、 用普通話(huà)和別人交談。

        創(chuàng)新能力培養(yǎng)

        能根據(jù)環(huán)境說(shuō)幾句話(huà)。

        學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

        1、聽(tīng)人說(shuō)話(huà)時(shí)注意力集中。

        2、養(yǎng)成邊聽(tīng)邊想、邊聽(tīng)邊記的習(xí)慣。

        小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法2

        一、識(shí)字與寫(xiě)字

        1、喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動(dòng)識(shí)字的愿望。

        2、認(rèn)識(shí)常用漢字1600(-1800)個(gè)左右,其中800(-1000)個(gè)左右會(huì)寫(xiě)。

        3、掌握漢字的基本筆畫(huà)和常用的偏旁部首,能按筆順規(guī)則用硬筆寫(xiě)字,注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美。

        4、寫(xiě)字姿勢(shì)要正確,字要寫(xiě)得規(guī)范、端正、整潔,努力養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

        5、學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音。能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)。認(rèn)識(shí)大寫(xiě)字母,熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》。

        6、學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字。能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字,用音序檢字法查字典。(部首)

        創(chuàng)新能力培養(yǎng):

        1、能在生活環(huán)境中認(rèn)字。

        2、能用自己獨(dú)特的方法識(shí)記生字,培養(yǎng)創(chuàng)造性識(shí)字的能力。

        學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

        1、養(yǎng)成借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀生字的習(xí)慣。

        2、培養(yǎng)正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。

        3、養(yǎng)成不認(rèn)識(shí)的字主動(dòng)查字典的習(xí)慣。

        二、閱讀

        1、喜歡閱讀,感受閱讀的樂(lè)趣。初步養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書(shū)的習(xí)慣。

        2、學(xué)習(xí)用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)默讀。

        3、結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思,在閱讀中積累詞語(yǔ)。借助讀物中的圖畫(huà)閱讀。

        4、閱讀淺近的童話(huà)、寓言、故事,向往美好的情境,關(guān)心自然和生命,對(duì)感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,并樂(lè)于與人交流。

        5、誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩(shī),展開(kāi)想像,獲得初步的情感體驗(yàn),感受語(yǔ)言的優(yōu)美。

        6、認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在閱讀中,體會(huì)句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)所表達(dá)的不同語(yǔ)氣。

        7、積累自己喜歡的成語(yǔ)和格言警句。背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇(段)。課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字。(原10條,現(xiàn)7條,更緊湊)

        創(chuàng)新能力培養(yǎng)

        1、開(kāi)展想像把課文中的故事接著往下編,培養(yǎng)想象能力。

        2、誦讀兒歌和古詩(shī),展開(kāi)想象獲得初步的情感體驗(yàn),感受語(yǔ)文的優(yōu)美。

        學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

        1、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,邊看邊想,邊看邊做記錄。

        2、積累文中的好詞好句,并能合理運(yùn)用。

        三、寫(xiě)話(huà)

        1、對(duì)寫(xiě)話(huà)有興趣,寫(xiě)自己想說(shuō)的話(huà)。(寫(xiě)想像中的事物,寫(xiě)出自己對(duì)周?chē)挛锏恼J(rèn)識(shí)和感想)

        2、在寫(xiě)話(huà)中樂(lè)于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。

        3、學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)。

        創(chuàng)新能力培養(yǎng)

        1、在寫(xiě)話(huà)中能運(yùn)用平時(shí)積累的好詞好句。

        2、能模仿文中兒歌,自編淺顯的兒歌。

        學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

        1、養(yǎng)成觀察周?chē)挛锏暮昧?xí)慣。

        2、每天寫(xiě)一句話(huà)。

        四、口語(yǔ)交際

        1、學(xué)講普通話(huà),逐步養(yǎng)成講普通話(huà)的習(xí)慣。

        2、能認(rèn)真聽(tīng)別人講話(huà),努力了解講話(huà)的主要內(nèi)容。

        3、聽(tīng)故事、看音像作品,能復(fù)述大意和自己感興趣的情節(jié)。(改“精彩情節(jié)”)

        4、能較完整地講述小故事,能簡(jiǎn)要講述自己感興趣的見(jiàn)聞。

        5、與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。

        6、有表達(dá)的自信心。積極參加討論,敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)。(原:對(duì)感興趣的話(huà)題發(fā)表自己的意見(jiàn))

        創(chuàng)新能力培養(yǎng)

        1、能根據(jù)環(huán)境說(shuō)幾句話(huà)。

        學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

        1、聽(tīng)人說(shuō)話(huà)時(shí)注意力集中。

        2、養(yǎng)成邊聽(tīng)邊想、邊聽(tīng)邊記的習(xí)慣。

        五、綜合性學(xué)習(xí)

        1、對(duì)周?chē)挛镉泻闷嫘模芫透信d趣的內(nèi)容提出問(wèn)題,結(jié)合課內(nèi)外閱讀,共同討論。

        2、結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí),觀察大自然,用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的觀察所得。

        3、熱心參加校園、社區(qū)活動(dòng)。結(jié)合活動(dòng),用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的見(jiàn)聞和想法。

        創(chuàng)新能力培養(yǎng)

        1、對(duì)周?chē)挛镉泻闷嫘?,并能提出?wèn)題,和同學(xué)一起共同討論。

        2、能簡(jiǎn)單地用口頭圖文等方式表達(dá)自己的見(jiàn)聞。

        學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

        1、養(yǎng)成留心觀察和仔細(xì)思考的習(xí)慣。

        2、養(yǎng)成善于表達(dá)自己的見(jiàn)聞和想法的習(xí)慣。

      小學(xué)一年級(jí)必備學(xué)習(xí)方法

      小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)是孩子的啟蒙階段,是學(xué)習(xí)語(yǔ)文所走的第一步,是為以后學(xué)習(xí)語(yǔ)文壘起的第一塊磚,為建起學(xué)習(xí)這座大廈打好的地基部分,有的家長(zhǎng)和老師還沒(méi)有引起足夠地重視,那么小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文到底要怎么學(xué),有什么要求呢?作為家長(zhǎng),你
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