以喚醒自己為題的高一作文
喚醒自己哲學(xué)家薩拉斯特曾說過：“每個人都是自己命運(yùn)的建筑師?！敝挥胁粩鄦拘炎约褐t虛，才能使自己的生命攀上高峰。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于以喚醒自己為題的高一作文，希望對大家有所幫助。
以喚醒自己為題的高一作文1
我愛鋼琴。甚至愿用整個童年交換一手絕技的琴技。那時的我如此驕傲，多少次為彈奏出一首小曲而狂喜……
掌聲雷動，第n屆-鋼琴大賽拉開帷幕，我西裝革履，坦然坐在評委席上掃視準(zhǔn)備上臺的參賽者。特意留意了13號，聽說這人是今天得關(guān)照的主兒，一身黑燕尾服穿在小小的身上很是神氣，和其形成鮮明對比的是14號，穿著寒磣的白襯衫和洗的發(fā)白的牛仔褲。
13號僵硬的演出之后就是14號，他的出現(xiàn)讓下面的人嘩然，哪有人穿成這樣來參加這么嚴(yán)肅的比賽的?當(dāng)然，我也只是冷笑，不管他今天穿得多好，也不過是來當(dāng)綠葉的，比賽的獎早已有主。哪兒論到他這樣的人。
14號坐定。從第一個音符響起，我便被琴聲勾住，關(guān)閉已久的心門“碰”地一聲被解了鎖，是貝多芬的《悲愴》啊。“陳創(chuàng)!”稚嫩的童聲使我猛地一震，那是我從前自學(xué)《悲愴》得獎時，主持人問到我的名字，我驕傲的回答的聲音。我甩了甩頭，繼續(xù)望著臺上的14號，他干凈利落[注: 形容沒有多余的東西。令人爽心悅目。也形容動作熟練、敏捷準(zhǔn)確。]地指法在黑白琴鍵間跳躍，可每一次落下竟如同落在我的心上，狠狠地戳中我，心臟莫名地跟著他的手指越跳越快?！瓣悇?chuàng)，陳創(chuàng)，別放棄”這來自回憶的鼓舞聲回旋在腦海里，從前為了練好《悲愴》，彈得手指發(fā)紅發(fā)燙，在想要放棄的時候，我總會這樣提醒自己。曲子快要結(jié)束了，怎么辦?分?jǐn)?shù)要如何打?像這么大的孩子，把鋼琴彈得如此富有感情很少有。但，已經(jīng)收了關(guān)照費(fèi)啊。音符一串串從他指尖流出，在他的揮灑自如[注: 揮：揮筆;酒：灑墨。形容畫畫、寫字、作文，運(yùn)筆能隨心所欲。]間我如同看到了數(shù)個大大小小的我，在朝著我喚“陳創(chuàng)，初心?！薄瓣悇?chuàng)，醒醒!你的夢呢?”“陳創(chuàng)，為了這世間最美妙的琴聲歡呼吧?！薄瓣悇?chuàng)……”我那顆被利益熏壞的心臟此刻仿佛又有了跳動，這首名叫《病毒》的(悲愴第三章原名)曲子如同病毒般，在我腦里四處流竄，然后幻化成記憶中每一次為自己加油的聲音，幻化成那些為夢說絕不放棄的聲音，一聲聲呼喚，在叫醒我，叫醒我那被銅臭籠蓋的心。手心的汗水越來越多，手抖得下不了筆，“陳創(chuàng)!為夢拼搏真的很苦吧?”“陳創(chuàng)!你還有良知嗎?”一咬牙，我打下了高分，不顧評委席的'其他人對我投來的詫異目光，我不管13號是否是李剛之子，但我再不忍心摧毀一個孩子對夢想的熱情，我知道那種希望的陽光被遮住，而又無能為力[注: 不能施展力量。指使不上勁或沒有能力去做好某件事情、解決某個問題。]的悲痛，何況，他一點都不差，他該得到他的。
我不知道接下來等待我會是什么，或許是一張法院的傳票，或許是冰冷的手銬，我之前犯下的錯，都會因不“聽話”被他們揭穿。那不重要，自己犯下的錯需要自己去承擔(dān)，但醒了后的我并不會感到愧疚，悲傷。那場演奏中，所浮現(xiàn)的聲聲呼喚，久久不散去，我為喚醒我的良知，為喚醒對鋼琴的初心，為自己那聲聲切切地呼喚而感到從未有過的快樂。
以喚醒自己為題的高一作文2
我到底怎么了?我該怎么辦?發(fā)生了什么?無數(shù)的迷茫充斥著我們的生活，我們總是被自己問的啞口無言，那么這時候我們需要的是喚醒自己。
要喚醒自己，就應(yīng)該看清自己的缺點。有人曾說過一則感悟‘：每個人都有兩個口袋，一個縫在前面叫優(yōu)點，一個縫在后面叫缺點，我們總是看清了自己的優(yōu)點，卻從來不看自己的缺點，反而把他人的缺點一覽無遺?！覀兒茈y自己看清自己的缺點，正如自己永遠(yuǎn)做不了自己的老師一樣，我們應(yīng)該找到一面鏡子，這面鏡子是那些能提醒、監(jiān)督你的人。如果你無法提升你的優(yōu)點，那就慢慢改正你的缺點吧!
要喚醒自己，就應(yīng)該找到自己的優(yōu)點。世界上每個人都是獨一無二的，每個成功的人都沒有刻意成為他人的復(fù)制品，如果總結(jié)出他們成才之法那就是善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢。如果說改正缺點是一個武林高手的內(nèi)力，那么發(fā)揮優(yōu)點則是他們手中的利劍，兩個不可缺一，如何找到你的利劍，不需要你動身尋找，敵人畏懼你的地方正是利劍所在。
要喚醒自己，就應(yīng)該忘掉過去，展望未來。過去的種.種已然逝去，我們應(yīng)該忘掉該忘掉的，記住應(yīng)該記住的，未來就在眼前，可我們卻又碰不到，如何展望未來，只有先過好現(xiàn)在，為未來打下一個永無盡頭的地基。懂得釋懷的人，總能活得更真實、自在，懂得計劃額人，總不會被迷茫所絆倒，如果說認(rèn)識自己是喚醒自己的前提，那么把握好現(xiàn)在就是喚醒自己的過程。什么是醒?并不是通曉一切，也不是一覺醒來，而是看到了面前的這條小徑，也知道自己要沿著這條小徑一直走，不能回頭，也不能走偏。
喚醒自己，就得先了解自己，喚醒自己并不能助你走向成功，卻能庇佑你不被石頭絆倒。
內(nèi)心深處的‘你’，醒了嗎?
以喚醒自己為題的高一作文3
朋友，或許你喚醒過你慈祥的父母;或許你喚醒過你憐愛的寵物;或許你喚醒過池塘邊的一棵小草?？墒牵笥?，你可曾喚醒過自己?
當(dāng)與朋友發(fā)生矛盾，互不理睬時，可曾反省過自己的過錯?可曾喚醒過自己內(nèi)心的歉意?
當(dāng)考試作弊，得到那虛偽的一百分時，可曾反省過自己的無知?可曾喚醒過自己內(nèi)心真實的一面?
當(dāng)?shù)谝淮瓮禆|西時，興許是為了那幾元錢的筆記本、或一支筆，可曾反省過自己的良知?可曾喚醒過自己內(nèi)心應(yīng)有的純潔?
錯過、敗過，喚醒自己，才不會犯同樣的錯。
記得那年夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，人們臉上煩躁的表情隨處可見，但內(nèi)心是歡快的。夏天，工作方便了，做事也利索多了。然而對于我，卻不然，我的心像死水一般平靜，金燦燦的太陽照亮不起我暗灰色的'身影。六月，考試的月份。初三中招考考試，我落榜了。當(dāng)我在鮮紅色的公告欄看錄取名單時，沒有我的名字，我流淚了。我沒有考上我理想的高中。我知道，父母也為我難過，他們在房間里偷偷嘆氣的聲音，我聽到后，心會疼，疼的就像被人狠狠掐了一下。眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)。我開始整個人變得麻木，不再笑，不在哭。我的臉，安靜的可怕。我的心，平靜的流淚。只是突然一天，我看見窗臺上那朵百合花開花了，我記得前幾天它還奄奄一息的樣子。我湊近去看，真的是綻放了!淡淡的花香撲鼻而來。我忽然被什么敲了一下腦袋似的，想到了很多事，想到了自己不該墮落，想到了自己應(yīng)該振作!我開始醒悟，我開始喚醒自己，我還有時間，我還有我的夢想要完成…
如今，我已經(jīng)在東源中學(xué)上高中了。我變得勤奮了，我知道我不能再讓自己和家人失望!
有位哲學(xué)家說過，每個人都是自己命運(yùn)的建筑師，只有不斷喚醒自己，才能使自己的生命攀上高峰。
是呀，我們只有喚醒自己，前方的路才可以繼續(xù)，未來的夢才可以一步步靠近!
以喚醒自己為題的高一作文4
哈姆雷特曾在人生迷茫和夢想破碎時，道出了一句千古流傳的經(jīng)典名句--“生存還是毀滅?”這是一個對生活的質(zhì)問，也引起了我們的思考。
我們正處于富有活力而略帶些叛逆的青春花季。面對來自家庭和學(xué)習(xí)的壓力，面對與朋友同學(xué)的分分合合。我們敏感的內(nèi)心會有觸動，因而感傷，無奈，不免有些迷惘。有時遇到一些不公的社會現(xiàn)象，也可能會變出一幅社會小憤青的面孔，指責(zé)種.種不公，也疑惑于這些現(xiàn)象。我們的認(rèn)知和好奇心常使我們處于迷茫的狀態(tài)，有時我們甚至無法認(rèn)清自己，在面對誘惑或者失敗后，我們會迷失亦或頹廢，無法掌握人生前進(jìn)的方向。這時，不妨也問自己一句:to be or not to be?(生存還是毀滅?)
認(rèn)清自己想要的，全力以赴，喚醒自己那顆塵封了的純樸富有熱情的心，喚醒自己對事物理智辨析的頭腦，喚醒自己不為人知的一面，改變那個不愿面對，富有瑕疵的自己。
喚醒自己，是對人生方向 的一種確認(rèn)，是自我選擇和成長的過程。當(dāng)別人試圖以他們的認(rèn)知和期盼左右我們的思想時，要喚醒自我，理智判斷我們所想要的，適合我們的。好比在分科時，父母認(rèn)為理科有利于孩子以后的人生職業(yè)選擇，苦口婆心勸說希望我聽他們的建議報選理科。是遵從還是反抗呢?我的內(nèi)心告訴我，我所希望和喜歡的都是文科。一向的乖乖女在這件事上與父母產(chǎn)生了分歧?？墒牵瑘猿肿约合胍臎]有錯，這是對人生方向的一種確認(rèn)，我不愿意放棄。于是，我說服力我的父母。。喚醒自我，是改變自己的一種過程，通過改變，我們更加快樂和成熟。
喚醒自我，是對過去不好的摒棄。當(dāng)我拿著那張慘不忍睹的成績單站在父母面前，并沒有得到批評，而是得到了安慰:“你還年輕?！笔前?，我還年輕，可這并不是失敗的借口。如果該沉浸在你還年輕的安慰中，失敗還會接踵而來。我們應(yīng)該喚醒自己，擺脫那個沉浸在明日復(fù)明日，被“明日”蹉跎了時光和夢想的自己。
喚醒自我，我已經(jīng)在做了，“To be or not to be?” “To be!”我要改變自己，努力面對，永不放棄!
以喚醒自己為題的高一作文5
就像明末農(nóng)民起義領(lǐng)袖李自成，在起義前期因和官兵們同甘共苦，相互尊重，而屢戰(zhàn)屢勝。但隨著起義隊伍的壯大，功績的顯赫，他的驕傲情緒也日益滋長，殺害了向他進(jìn)諫的忠臣李巖，以致軍心渙散，是驕傲最終讓他被清軍打敗。還有我們眾所周知龜兔賽跑的故事，是兔子的驕傲，是得它輸?shù)袅吮荣悺６汲浞终f明了，驕傲是使自己失敗的.根源。
面對驕傲?xí)r，我們要喚醒自己的謙虛。謙虛是可以喚醒自己的進(jìn)步，從而讓自己走向成功的道路。就像居里夫人，她在發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳，獲得了諾貝爾獎之后，并沒有陶醉于這樣的成就，沒有活在無數(shù)光環(huán)榮耀的包圍中，而是再次謙虛的投入到科學(xué)研究之中。結(jié)果又發(fā)現(xiàn)了放射性元素釙，成為唯一一位兩次獲得諾貝爾獎的女性;還有愛迪生，如果不是在每次巨大的發(fā)明之后再次喚醒自己的謙虛，在科學(xué)創(chuàng)新的道路上不懈前行，他怎么會擁有上千項的發(fā)明呢?又怎么會成為偉大的科學(xué)家呢?他們都是在面對成功時，能喚醒自己的謙虛。
就如魯迅說的：謙虛是人上進(jìn)的車輪，是能夠載著謙虛的人類，向成功前進(jìn)的。當(dāng)然謙虛也可以喚醒自己的美德。故有“美國人之父”之稱的富蘭克林到一位前輩家拜訪，當(dāng)他準(zhǔn)備從小門進(jìn)入時，因為小門低了些，他的頭被狠狠地撞了一下。前輩卻告訴富蘭克林：“這將是你今天拜訪我的最大收獲。要想平安無事地活在世上，就必須時時記得低頭。這也是我要教你的事情，不要忘了。”
此后，富蘭克林牢牢記著這句話，并把“謙虛”列入自己的美德之中，是富蘭克林的謙虛喚醒了他自己的美德。在生活中，我們難免會迷失自己的方向，這時，我們不要迷茫，要喚醒自己，不要讓自己在困厄中沉淪，也不要讓自己在熙攘的世界里沉醉。就好像雨后的彩虹一樣，經(jīng)過雨水的洗禮，喚醒了自己，展現(xiàn)出最美的一面一樣。在我看來，喚醒自己，既是讓自己不留遺憾，也是讓自己的的生命攀得更高而已
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