初中政治知識點歸納總結(jié)人教版
影響學習效率的因素,有學習之內(nèi)的,但更多的因素在學習之外。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于初中政治知識點歸納總結(jié)人教版，希望對大家有所幫助。
初中政治知識點歸納總結(jié)1
第一課珍惜新起點
1、升入中學后，我們將會有許多新的體驗，我們該如何對待這個“新”字?P4
(1)珍惜初中生活的起點，體驗成為初中生的快樂。(2)在新的班級里，積極認識新同學、老師。
(3)與新同學一起在學習生活中分享成長的快樂。(4)與同學和睦相處，共同進步，創(chuàng)建一個團結(jié)友愛的新集體。
2、進入新的環(huán)境，面對新同學，我們應(yīng)該怎樣對待友誼?(如何與新同學相處?)P5-P6
(1)珍視新友誼，積極主動認識新同學(2)與新朋友結(jié)伴成長，和諧相處，共同進步。
3、你認為同學們要怎么做才能創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體呢?而你愿意為理想中的班集體付出哪些努力呢?P7-P9
a、要有共同的目標，從而擁有團結(jié)奮斗的不懈動力;b、各顯其能，發(fā)揮特長，奉獻集體;c、團結(jié)協(xié)作，共同進步。d、我們還要為這個班級添磚加瓦，參加各種比賽活動，為班級增添榮譽。
3、辨析：創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體，有沒有共同目標無所謂。
答：這種觀點是錯誤的。
(1)我們生活在一個班集體中，如果沒有共同的期望，各想各的各做各的，班級就像一盤散沙，不可能成為我們?yōu)橹院赖陌嗉w。(2)而當我們有了共同的目標后，我們就有了團結(jié)奮進的不懈動力。
4、辨析：班級的美麗在于學習成績，只有學習好在班級才有位置。
答：這種觀點是錯誤的。(1)彩虹的美麗在于它的七色光彩，班級的美麗在于每個人的獨特性。(2)每個人都能在班級中找到自己的位置，誰都無法替代。(3)當每個人把自己的智慧和熱情貢獻給班集體的建設(shè)時，班集體就會成為一道亮麗的風景線，展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩。
5、怎樣與同學友好相處?
答：與同學相處應(yīng)該做到：⑴以誠相待。⑵理解尊重。⑶互相幫助。⑷寬容諒解。
6、你想擁有一個怎樣的班集體呢，談?wù)勀憷硐胫械陌嗉w?
答：我想擁有一個優(yōu)秀的班集體。我理想中的班集體應(yīng)該是：
(1)要有共同的目標;(2)每個同學各顯其能，發(fā)揮特長;(3)團結(jié)協(xié)作，共同進步。
第二課把握學習新節(jié)奏
1、如何做學習的管理者——學會學習?P12
(1)掌握并正確運用學習的有效方法和策略。
①學會自主學習。②提高學習效率。③科學安排時間。
(2)我們根據(jù)自己的學習方式，結(jié)合老師的教學實際，找到適合自己的學習方法。
2、怎樣找到適合自己的學習方法?P14
答：每個人都有自己的學習方式.不同方式各有特點。只有結(jié)合教師的教學實際，才能在摸索嘗試、不斷努力的過程中，找到適合自己的學習方法。
3、為什么說學習是個苦樂交織的過程?P18
答：(1)因為學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個過程中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂。
(2)失學是痛苦的，享有學習的權(quán)利和機會是快樂的。
4、有人說：“學習對于每個學生來說，無論在什么時候都是快樂的?！彼f的對嗎?P18
這句話是錯誤的。學習對于我們每個人來說都是苦樂交織的。因為學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個過程中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂。
5、作為一名中學生，你將如何作自己學習的管理者?(搞好初中學習的有效方法和策略)
答：做學習的管理者應(yīng)該做到：(1)學會自主學習(2)提高學習效率(3)科學安排時間。
6、制訂學習計劃應(yīng)遵循的原則有哪些?
答：⑴彈性原則(要有彈性)：⑵自然原則(適合自己)：⑶增強原則(自我激勵)：
7、面對新學習環(huán)境怎樣去適應(yīng)呢?
答：一方面，要了解自己的學習方式，學習的方式多種多樣，我們一定要找到適合自己的學習方式，適合自己的方式才是的方法;
另一方面，要熟悉、接受新老師的教法，并調(diào)整自己的學習方式，找到適合自己的學習方法。老師的教學方法也是多種多樣的，我們還要學會盡量去適應(yīng)老師的教學方式。
8、學習既是權(quán)利，又是義務(wù)(受教育既是權(quán)利，又是義務(wù))。
9、辨析：只要上課專心聽講就能提高學習效率。
答：這種觀點是錯誤的。
(1)學習的過程包括很多環(huán)節(jié)，學習的效率就蘊含在各個環(huán)節(jié)之中。
(2)只有把握好每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量，如：課前認真預習、上課專心聽講，課后及時復習，才能從整體上提高學習效率。
10、在制訂學習計劃時，我們需要遵循以下原則：
①要有彈性;②適合自己;③自我激勵。
11、怎樣讓學習的快樂洋溢在我們心中?(為什么要探索世界的奧秘?)
(1)當我們從學習中逐漸了解世界奧秘的時候
(2)當我們的好奇心在學習中得到滿足的時候
(3)當我們通過學習發(fā)現(xiàn)自己潛能的時候，學習的快樂就洋溢在我們心中。
第三課珍愛生命
1、生命對于世界的意義?P25
生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。
2、人的生命的獨特性表現(xiàn)在哪里?P27
(1)人的生命獨特性突出表現(xiàn)在，與其他動物、植物、微生物等生命相比，人類的生命有智慧。
(2)人的生命獨特性更多地表現(xiàn)在，人的個性品質(zhì)、人生道路，實現(xiàn)人生價值的方式和途徑的多樣性。
3、如何發(fā)揮生命的獨特性?P27
自己的優(yōu)勢，選擇一條適合自己的、獨特閃光的成才之路，展示自己的風采，為社會貢獻自己的智慧和才能。
4、如何珍愛我們的生命P29(讓生命之花綻放)
(1)永不放棄生的希望。世界因生命而精彩，珍愛生命的人無論何時何地遇到多大挫折都不會輕易放棄生的希望。
(2)肯定生命，尊重生命。每個人的生命都是有價值的，每個人對國家、社會和他人都有價值，故而自己或他人生命遭遇困境時要肯定生命、尊重生命。
(3)延伸生命的價值。生命的意義不在于長短，而在于內(nèi)涵，因而要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。
(4)經(jīng)常自我檢查，努力保持和發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足。
5、對待地球上的生命：要尊重生命、關(guān)愛生命。
自己的生命受到威脅的時候：不輕言放棄，不喪失生的希望。
當他人的生命遭遇困境需要幫助時：盡自己所能伸出援助之手。
6、為什么生命需要相互關(guān)愛?
①地球上的生命豐富多采，人類是自然界的一部分。
②生命是頑強的，也是脆弱的。有時，一個不經(jīng)意的動作，可能就會對一個生命造成傷害。生活中也有許多突如其來的不幸事件，傷害了無數(shù)生命。如果我們想生活在一個豐富多彩的世界里，就需要每一個人，去關(guān)愛與呵護周圍的生命，特別是珍稀野生動植物，因為它們是與我們同住地球家園的朋友。(這一點也就是說明了：為什么說生命需要呵護?)
③每種生命都有其存在的意義與價值，各種生命息息相關(guān)，需要相互尊重、相互關(guān)愛。踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類自己。
7、我們應(yīng)怎樣做到肯定生命、尊重生命?
答：①每個人的生命都是有價值的。實現(xiàn)人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起。
②每個人對國家、社會和他人都有價值。在肯定、尊重、悅納、珍愛自己生命的同時，也應(yīng)同樣尊重和善待他人的生命。世界上沒有十全十美的生命。
③當自己的生命受到威脅時不輕言放棄，不喪失生的希望;當他人生命遭遇困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手。
8、怎樣做才能實現(xiàn)自己的人生價值?
答：(1)人的生命價值不在于生命的長短，而在于內(nèi)涵(質(zhì)量)，在于對社會的貢獻;
(2)為社會所作的貢獻越大，其生命的價值也越大。能為他人帶來快樂、為他人減輕痛苦、為家鄉(xiāng)和社會做出貢獻的生命是最有價值的生命。我們要把自己投身到全面建設(shè)小康社會主義事業(yè)中去，努力為祖國貢獻自己的力量。
(3)人活著，不應(yīng)該僅追求生命的長度，而應(yīng)該追求生命的質(zhì)量，要為社會作出應(yīng)有的貢獻，這樣才能延伸生命的價值。
(4)我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。
初中政治知識點歸納總結(jié)2
一、“主體”、“主要”、“主角”、“主導力量”類
1、我國“一國兩制”中的國家主體是堅持社會主義制度。
2、我國基本經(jīng)濟制度的主體是公有制。我國分配制度的主體是按勞分配。
3、我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。
4、先進生產(chǎn)力的主要標志是科學技術(shù)。
5、我們參與經(jīng)濟生活的主要表現(xiàn)于日常生活的消費和理財。
6、我國經(jīng)濟大舞臺上的主角是公有制經(jīng)濟。我國國民經(jīng)濟的主導力量是國有經(jīng)濟。
二、“基本”類
1、我國的基本國情是我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。
2、我國的基本國策有對外開放、計劃生育、保護環(huán)境。
3、最終實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)(解決臺灣問題)的基本方針是“一個國家、兩種制度”。
4、我國人口現(xiàn)狀的基本特點是人口基數(shù)大、新增人口多、人口素質(zhì)偏低。
5、黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略是依法治國。
6、我國的基本經(jīng)濟制度是公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。
7、公民基本道德規(guī)范是愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。
8、公民必須履行的基本義務(wù)是維護國家安全、榮譽和利益;維護民族團結(jié)、維護國家統(tǒng)一。
9、黨在社會主義初級階段的基本路線：領(lǐng)導和團結(jié)全國各族人民，……P37
10、我國環(huán)境的基本狀況：從總體上看，我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢已初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前我國環(huán)境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。
11、我國資源的基本國情：自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少、開發(fā)難度大;開發(fā)利用不盡合理、不夠科學，由此造成的浪費、損失十分嚴重。
12、“兩個基本點”是：堅持四項基本原則、堅持改革開放。
13、我國堅持和發(fā)展社會主義的基本經(jīng)驗和必然要求是：中國共產(chǎn)黨要始終代表…P36
14、實行依法治國，建設(shè)社會主義法制國家的基本要求：有法可依(立法)、有法必依(守法)、執(zhí)法必嚴、違法必究(執(zhí)法)。
三、“基礎(chǔ)”類
1、發(fā)展兩岸關(guān)系和實現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)：堅持一個中國原則。
2、我國人民團結(jié)奮進的共同政治基礎(chǔ)：四項基本原則。
3、我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)：公有制。
4、文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程：發(fā)展教育和科學。
5、發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)是教育。
6、人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)是自然資源。人類賴以生存的基礎(chǔ)是大自然。
7、人民民主專政國家政權(quán)的基礎(chǔ)是工農(nóng)聯(lián)盟。
8、在物質(zhì)文明、精神文明、政治文明中，處于基礎(chǔ)地位的是物質(zhì)文明的發(fā)展。
9、國家立法活動的基礎(chǔ)是憲法。普通法律的立法基礎(chǔ)：憲法
四、“根本”類
1、國家的根本任務(wù)是沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
2、改革的根本目的是要在各方面形成與……充滿生機和活力。(P38)
3、全國人民的根本利益所在是四項基本原則;中華民族的根本利益所在是實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一。
4、中國發(fā)展的根本基點是獨立自主、自力更生。
5、一個民族最根本的事業(yè)是教育。
初中政治知識點歸納總結(jié)3
第1單元笑迎新生活
第1課：珍惜新起點
1、怎樣盡快適應(yīng)新的學習環(huán)境?
(1)我們首先要從心理上認可和接受。要及時分析原因，調(diào)整心態(tài)，并采取適當措施加以調(diào)節(jié)，使自己盡快適應(yīng)新環(huán)境。
(2)目標是方向，也是動力。確立新的目標，是我們在新環(huán)境中成長的需要。
(3)加強自我管理，克服依賴心理。自我管理要求：學習上做到自主，改進學習的方式方法，提高自主學習的能力;生活上做到自理、自立，行為上嚴格要求自己。
2、如何與新同學交往，建立新友誼?
(1)主動向同學介紹自己，讓同學了解自己，展現(xiàn)自己的個性。
(2)結(jié)交更多的新朋友，一起在學習生活中分享成長的快樂。
(3)與新朋友結(jié)伴成長，和諧相處，共同進步，生活在一個團結(jié)友愛的集體中。
3、良好的班集體對個人成長有什么作用?
良好的班集體能形成巨大的教育力量，有利于我們良好品德的形成，有利于我們增長知識、提高能力、發(fā)展特長、陶冶情操，促進我們的身心健康發(fā)展。
4、怎樣融入新的班集體?
(1)建立純樸、融洽的同學關(guān)系，創(chuàng)設(shè)一個和諧、愉快的班級氛圍。
(2)紀律是集體利益的可靠保證。自覺遵守并維護集體紀律，就會很自然的融入到集體中。
(3)樹立主人翁意識，維護集體榮譽和利益，努力為集體添光彩。
第2課：把握學習新節(jié)奏
1、如何正確認識學習中的“苦”與“樂”?
(1)學習對我們每個人來說都是苦樂交織的。
(2)因為學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。
(3)也是是在這個過程中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種超越自己快樂。
(4)學習中有苦更有樂，我們要珍惜學習的機會，自覺履行受教育的義務(wù)。
(5)初中三年的學習是我們終身學習的重要基礎(chǔ)，將使我們終身受益。
2、如何學會做學習的管理者(或搞好初中學習的有效方法和策略是什么)?
(1)學會自主學習，做學習的主人。
(2)提高學習效率，抓好各個環(huán)節(jié)。
(3)科學安排時間，合理規(guī)劃。
(4)明確奮斗目標，自我對照。
(5)養(yǎng)成良好的學習習慣。
了解：
A、學習過程四環(huán)節(jié)：課前認真預習，課內(nèi)專心聽講，課后及時復習，認真完成作業(yè)。
B、制定學習計劃必須遵循的三條原則：彈性原則、自然原則和增強原則。
3、學習中的快樂：
(1)從學習中逐漸了解世界的奧秘;(2)好奇心在學習中得以滿足;(3)通過學習發(fā)現(xiàn)自己潛能;
4、怎樣理解“學習有法，學無定法”?
恰當?shù)膶W習方法和策略是實現(xiàn)學習目標的有效手段，但學習方法和策略多種多樣，我們需要針對具體的學科，個人習慣和能力等，選擇適合自己的學習方法和策略，這樣才能順利打開知識寶庫大門。
第2單元認識新自我
第3課：珍愛生命
1、為什么人與自然要和諧相處?
(1)生命是大自然的奇跡，是地球上最珍貴的財富。世界因為有了生命才如此生動和精彩。(2)人類是自然界的一部分，是生命世界的一員，眾多生命構(gòu)成了一個共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。(3)人類必須善待大自然，愛護環(huán)境，保護動植物，否則，將會危及自身的生存。
注意：中學生關(guān)愛其他生命的具體行動：
(1)不踐踏草坪;(2)不損折花草樹木;(3)不殘害小動物(4)不使用一次性筷子;(5)植樹種草稿綠化……
2、人的生命的獨特性。
(1)人具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力。(2)人能夠制造并使用工具進行生產(chǎn)勞動。(3)能夠不斷推動科技、文藝等方面的發(fā)展，不斷追尋自己美好的理想。
3、為什么要珍愛我們的生命?
人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。(1)生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提。(2)生命充滿歡樂，也會有一些煩惱、困難和痛苦，正確認識生活中的苦與樂，才能體會到生命的美好。(3)一個人的生命是不可重復的。生命屬于我們只有一次，它無比寶貴，必須倍加珍惜。人的生命不僅只有一次，而且是短暫的。
4、怎樣珍惜愛護我們的生命?
(1)我國法律保護公民的生命健康權(quán)，嚴厲制裁侵害人的生命健康的違法犯罪行為。我們要學會依法保護自己的生命健康權(quán)。(2)我們生活經(jīng)驗少，自我保護能力差，特別容易受到傷害。因此，我們必須增強自我保護意識，掌握自我保護常識，提高自我保護能力。避免意外和危險的發(fā)生。無論遇到怎樣的危機和挫折，都不能輕易放棄生存的希望。(3)我們在珍惜、保護自己生命的同時，也要愛護、尊重他人的生命。當他人生命遭遇困境時，應(yīng)盡自己所能伸出援助之手。
5、為什么說人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻?
(1)創(chuàng)造和奉獻是社會發(fā)展的需要，也是實現(xiàn)生命價值的要求。(2)創(chuàng)造和奉獻會充實人們的生活，使人快樂、使人充實、使人高尚。
6、人生價值是怎樣體現(xiàn)的，我們應(yīng)該如何來實現(xiàn)自己的價值?
體現(xiàn)：人生價值就體現(xiàn)在對他人、社會的奉獻之中。一個人能力有大小，但只要能為他人帶來歡樂和幸福，為社會作出貢獻，他的生命就有價值。
實現(xiàn)：生命的價值靠行動實現(xiàn)。(1)從日常生活的點滴小事做起，是實現(xiàn)人生價值的重要途徑。(2)人生價值的實現(xiàn)，離不開平凡工作的積累，干好本職工作是實現(xiàn)人生價值的重要基礎(chǔ)。
7、如何延伸生命的價值?
(1)生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻。(2)不應(yīng)該追求生命的長度，而應(yīng)該著力追求生命的質(zhì)量，不斷超越自我。(3)實現(xiàn)人生的意義，追求生命的價值，要從現(xiàn)在做起，從小事做起：(4)①在家當個好孩子，經(jīng)常幫父母打掃房間，做力所能及的家務(wù)事。②在校當個好學生，認真學習科學文化知識，尊師守紀，用好成績回報父母師長。③在社會當個好公民，遵紀守法，見義智為，積極參與希望工程等社會公益活動。
注意：中學生延伸生命的價值的做法：
(1)要樹立崇高的理想，努力學習，掌握本領(lǐng)，長大后回報社會，造福人類。讓有限的生命擁有無限的內(nèi)涵。(2)要腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起。如體諒父母辛苦，端水洗碗;同學遇困難，提供幫助;朋友有煩惱，想法排解……
初中政治知識點歸納總結(jié)4
1、什么是財產(chǎn)所有權(quán)?
公民享有合法的私有財產(chǎn)權(quán)，依法對自己的財產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。
2、國家通過哪些法律手段保護公民的私有財產(chǎn)權(quán)?其中最常見、最普遍的方法是什么?最嚴厲、最有效的方法是什么?
我國法律保護公民的私有財產(chǎn)權(quán)。我國憲法規(guī)定，公民的合法私有財產(chǎn)不受侵犯，國家依照法律規(guī)定保護公民的私有財產(chǎn)權(quán)，國家運用刑事和民事等法律手段保護公民的私有財產(chǎn)權(quán)。
民事法律手段是法律保護公民的私有財產(chǎn)權(quán)的最常見、最普通的方法。
刑事法律是保護公民合法私有財產(chǎn)權(quán)的最嚴厲、最有效的方法。
3、為什么有的財產(chǎn)不保護?為什么法庭駁回了王某的訴訟請求?
我國法律只保護公民合法的私有財產(chǎn)，對于公民通過非法方式，方法獲利的財產(chǎn)，法律不但不保護，國家還要依法予以追究和處理。
4、怎樣維護自己的合法財產(chǎn)所有權(quán)?
當我們合法的私有財產(chǎn)受到侵害時，我們要學會依法維護自己的合法財產(chǎn)所有權(quán)?？梢耘c侵害者協(xié)商解決，如果協(xié)商不成應(yīng)提起訴訟，請求法律的幫助。一方面我們要依法維護自己合法的私有財產(chǎn)所有權(quán)，另一方面我們要尊重他人的財產(chǎn)所有權(quán)，維護他人的合法權(quán)益。
5、什么是財產(chǎn)繼承權(quán)?
財產(chǎn)繼承權(quán)是指公民依法享有額承受死者個人所遺留額合法財產(chǎn)的權(quán)利。
6、繼承權(quán)是如何獲得的?
家庭是社會的細胞，人們在婚姻關(guān)系和血緣關(guān)系的基礎(chǔ)中，在共同生活和撫養(yǎng)關(guān)系的形成過程中，獲得了繼承權(quán)。我國憲法規(guī)定，國家依照法律規(guī)定保護公民的繼承權(quán)。
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