2017年中學校長競聘演講稿
競聘的壓力很大,如果想壓倒對手獲得成功,一篇精彩的競聘演講稿是必備的。那校長的競聘演講稿該怎寫?下面是學習啦小編為大家整理了2017年中學校長競聘演講稿3篇,歡迎大家閱讀。
2017年中學校長競聘演講稿篇1
尊敬的各位領導、各位評委:
大家好!非常榮幸參加這次競聘活動,感謝你們給我搭建這一展示自己,推薦自我的舞臺?,F將我的個人情況、競聘優(yōu)勢、設想規(guī)劃等匯報如下,望各位評委認可和支持。
一、個人基本情況
我叫xx出生于1966年8月,現年47歲。1986年參加教育工作,中共黨員,大學本科學歷,中學高級教師。現任xx中學校長、支部書記,從事教育工作28年。
二、任職優(yōu)勢:
1、熟悉管理,經驗豐富,具備管理學校的經驗和能力
從教二十八年,我從普通教師逐步成長為一名管理工作者,曾經擔任過老營小學校長3年,老營中學副校長2年,板橋中學副校長5年,2001年4月起任沙壩中學校長至今已有13年。歷經23年的學校領導崗位工作,主抓過教學工作、政教工作、后勤工作,熟悉學校工作的各個環(huán)節(jié),積累了較為豐富的管理經驗,曾帶出一大批作風踏實、思想先進的學校管理者。在沙壩中學,我了解每一位教職工的情況,能做到知人善任,安排好各部門的工作。在對外宣傳、組織協調、信息傳遞、政策落實等方面都有較強的工作能力。特別是擔任沙壩中學校長期間學校管理能力得到了進一步的提升。若我能再次當選,我定能調動一切積極因素,帶領全體教職工一道勵精圖治,再創(chuàng)沙中輝煌。
23年的管理崗位,我走過的路如同一條拋物線。但無論是3年小學管理工作,還是7年中學副職的協調工作;無論是老營的山高路遠,還是沙壩的偏僻小鎮(zhèn);無論是初上講臺的意氣風發(fā),還是人到中年的執(zhí)著堅韌。我都能從嚴要求自己,恪盡職守,把自己所從事的事業(yè)看得高于一切。環(huán)境的變遷,磨練了我的意志;職位的加減,成就了我的人格。無論前面的路多難走,我都堅信:踏平坎坷成大道,風雨之后見彩虹。
2、精通業(yè)務,勇于創(chuàng)新
從事中學教育教學之初,就任教初三數學課。良好的教學方法,耐心細致的教學態(tài)度,使我很快成了教學骨干。兼任教研組長、教學副校長,甚至任校長期間,也沒有脫離過畢業(yè)班的主要課程。一晃二十八年,教的是主課,鉆的是業(yè)務,育的是學生,收獲的是成績和經驗。
教育是創(chuàng)造性的事業(yè),千篇一律,因循守舊,沒有開拓創(chuàng)新精神,就無法勝任這神圣的事業(yè),我經常教育教師,勉勵自己,要給學生一滴水,教師有一碗水是不夠的,有一桶水也是不足的,要有一條永不枯竭的知識長河。多年來,我一直帶頭參加各種教研活動,參與教改。主動向其他教師請教,博采眾長,夯實自己的教育理論知識和專業(yè)技能。
先進學校教改經驗報告,使我深受啟發(fā)。同樣的農村初級中學,他們卻能創(chuàng)造出十年無差生的奇跡,他們全新的辦學理念、新穎的課堂模式,以及先進的管理制度和補差經驗,都深深地吸引了我。于是,“深化教學改革,踐行教育科研經驗”這一教改主題,我是走到哪里帶到哪里。“先學后教,當堂訓練”這種教學模式我們已熟練掌握,“兵教兵,堂堂清,日日清,周周清”等補差習慣也已逐漸形成。
3、堅定的政治信念,優(yōu)良的個人品質
我熱愛黨,熱愛人民,熱愛教育事業(yè),把自己的一切奉獻給家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的赤誠之心,振興家鄉(xiāng)教育事業(yè)是我義不容辭的責任。
我就有較強的事業(yè)心,嚴謹務實的工作態(tài)度,吃苦耐勞的優(yōu)良品質,雷厲風行的工作作風,這是干好一切工作的基礎。
我信奉誠實、正派的做人宗旨,我辦事穩(wěn)妥,處事嚴謹,廉潔自律,凡事以集體利益為重,能真誠與人團結合作,具有較強的溝通協調能力,這是做好一切工作的保障。
我愛學習、愛思考,超前意識強,接受新生事物快,這有利于開拓工作的新局面。
4、熟悉校情,成竹在胸
近水樓臺先得月,我是沙壩中學畢業(yè)的學生,回校任校長的第一人,在沙壩中學任校長13年,熟悉這里的一草一木,一師一生,我的為人和能力已得到師生的認可;學校的問題、困難也歷歷在目,我若競選成功則能舉重若輕,輕車熟路地帶領學校駛向持續(xù)發(fā)展的快車道。
三、規(guī)劃設想
尊敬的各位評委,今天我肩負著沙壩中學1100余名師生的重托和希冀走上競聘席,成功的夢想如影隨形。若能走上校長崗位,我堅決做到以下幾點,不辜負大家的賞識和厚愛!
我會努力用先進的思想引領學校;用規(guī)范的要求凝聚干部;用崇高的目標激勵教師;用優(yōu)秀的理念管理教育;用神圣的使命鞭策自己。
同時,還要結合我們沙壩中學這所特殊學校的特殊情況,努力解決好當務之急的幾項工作。
針對我校學生學科知識基礎薄弱,差生面積大,學生厭學情緒高漲這種現狀,我會通過“自主、合作、探究型”課堂教學模式,加強特色教育來提升學生的綜合素質,激發(fā)學習興趣,實現學生從厭學到好學,從好學到樂學的良性轉化。
首先,積極響應《中共隆陽區(qū)委 隆陽區(qū)人民政府 關于促進義務教育均衡發(fā)展的實施意見》的要求,選擇容易學生喜歡的課堂教學模式,狠抓特色教育,打造特色名校。拋磚引玉,提高學生素質,提升辦學品位。
在學科教學上我強調的是“低起點、嚴要求、補臺階、扶著走”這種特殊的教學要求。要求教師面向全體學生,注重基礎知識講解,適時查缺補漏,小容量,慢節(jié)奏地進行教學。力求學生步入初一聽得懂,初二跟得上,初三有明顯提高的良性循環(huán)。促進學生全面發(fā)展,促進教育公平與社會和諧。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。面對我們沙壩中學近幾年生源銳減,質量下滑的現狀,我們不會怨天尤人,而是破釜沉舟、背水一戰(zhàn),依托先進的教學模式,借鑒騰沖一中、固東中學等先進學校的成功經驗,深化教學改革,在一到三年內打羸質量翻身仗,以較高的質量羸得良好的聲譽,以良好的聲譽吸引充足的生源,以充足的生源羸得社會的認可和關注,讓沙壩中學走上良性發(fā)展之路。力爭2014年底,初中毛入學率達98%以上,輟學率控制在2%以內,“三殘”少兒入學率達80%。2020年,初中毛入學率達99%以上,輟學率控制在1.5%以內,“三殘”少兒入學率達90%以上。
另外,我們沙壩中學的校舍緊缺,設施落后,教室、學生宿舍和教師宿舍,仍屬C、D級危房。我要充分利用橋頭堡建設和國家實施集中連片特困區(qū)扶貧開發(fā)這一契機,積極籌措資金,建設學生宿舍、教師宿舍樓,改善辦學條件!
各位評委,作為這次競聘的積極參與者,成功與否都將是我進步的階梯!失敗,我只會以更加飽滿的熱情投入工作,并用自己的言行和人格維護競聘的嚴肅和評委的公正!成功,我只有用百倍的努力來踐行我的諾言,回報您們的賞識與厚愛!
最后,請讓我冒昧套用英國首相丘吉爾的名言結束演講:“我沒有治校的寶典,有的只是:熱血、眼淚、辛勞和汗水!
謝謝大家!
2017年中學校長競聘演講稿篇2
尊敬的各位領導,同志們:
大家好!
我今天之所以來參加這次競聘活動,原因有這么三點:首先是源于我對教育事業(yè)的熱愛;其次是我不甘平庸、不甘寂寞,勇于挑戰(zhàn)自我的性格;第三點是參加工作15年來,我一邊上課,一邊參與學校管理,從最初的團委書記、政教主任到現在的副校長,積累了一定的管理經驗,所以有信心參加這次競聘活動。
市××中學處在人口相對稠密、人杰地靈的××鎮(zhèn)。××鎮(zhèn)的基礎教育很好,離市區(qū)比較遠,加上附近的茶店鄉(xiāng),五龍鎮(zhèn),南村的部分村落,人口超過20萬,所以說,××中學有存在的理由和發(fā)展的基礎。現在存在的客觀情況是我市的其他普通高中都集中到了市區(qū),學生、家長的擇校觀念有所改變,學生紛紛到市區(qū)求學,還有些成績好的學生流失到外地市,這導致××中學學生的生源減少、質量下降,老師的教學熱情受到打擊,前景擔憂。
假如我是××中學校長,我要牢牢記住兩個詞、四個字:“管理”,“質量”。做到以人為本,讓每一位教師和學生都得到充分和諧的發(fā)展,讓他們的個性特長都得到最大限度的發(fā)揮。
管理和質量是兩個相輔相成的命題。管理好了,教育質量就上去了,不能想象一個管理混亂的學校會有好的教學質量;相反,教育質量抓上去了,管理就變得相對容易了。當然,歸根到底還是要抓管理,做到管理科學化、數字化、精細化和人性化。
管理包括教師管理、學生管理以及常規(guī)管理三個方面。假如我是××中學校長,我首先注重的是對教師的管理,我要尊重和信任教師,尊重教師的人格、尊重教師的工作、尊重教師的合理需要,想方設法去滿足教師的合理需要,做到關心每一個人、關注每一個人的價值和奉獻。我要學會“開發(fā)教師”,提升教師的價值;將“學習、激勵”納入學校管理,加大師資建設力度,引領教師走專業(yè)化道路。促進教師的自我發(fā)展,提高教師隊伍的整體素養(yǎng),使他們充分體驗到教育的樂趣,體驗到生命的樂趣,找到教育工作者應有的自信和尊嚴。俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓,維持一個學校的正常運轉必然要靠制度來約束。對于教師的備、教、批、輔以及授獎、職稱晉升等方面,要讓數字說話,平時教師的考勤、業(yè)績等要量化考核,事實面前,公平公開公正。
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