自閉癥兒童的家長(zhǎng)隨筆:小阿飛的干預(yù)之路
自閉癥兒童的家長(zhǎng)隨筆:小阿飛的干預(yù)之路
大家好,我是,小阿飛的媽媽?zhuān)“w現(xiàn)在五周兩個(gè)月,我們是從兩歲十個(gè)月發(fā)現(xiàn)的,到現(xiàn)在,做康復(fù)也兩年了,雖然做了兩年的康復(fù),我也是老家長(zhǎng)了,但是我感覺(jué)我還是什么都不會(huì)。以前學(xué)習(xí)的東西太少了,懂的也很少。比如說(shuō),認(rèn)識(shí)顏色,去年就教了一年顏色,也不認(rèn)識(shí),主要就是方法沒(méi)教對(duì)?,F(xiàn)在雖然不認(rèn)識(shí)紅黃綠,但我也很欣慰了,也找到了正確的教法,來(lái)到星兒之家,看到每個(gè)星兒們的各種進(jìn)步,我真的感嘆,有能干的媽媽才有進(jìn)步快的孩子!各位星媽?zhuān)菋尩男量喔冻?,我真的是自愧不如,我也要向每一位家長(zhǎng)學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。自帶孩子訓(xùn)練以來(lái),除了陪伴孩子過(guò)著常年漂泊在外的日子外,更認(rèn)識(shí)了許多讓我欽佩和感動(dòng)的星爸,星媽們!
不給孩子留空白時(shí)間
我家小阿飛的情況主要是理解不好,情緒問(wèn)題和行為問(wèn)題,來(lái)說(shuō)一說(shuō)。理解不好,我自我感覺(jué)是認(rèn)知不夠,認(rèn)知上去了,理解也就一點(diǎn)點(diǎn)變好。我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻的教,只要和孩子在一起時(shí)就要教,不分時(shí)間,不分地點(diǎn),見(jiàn)什么教什么?要填充孩子的時(shí)間,不能給他留有空白,要參與孩子的活動(dòng),參與孩子的生活,也讓孩子參與我們的生活,我們放棄一分鐘,就等于把這一分鐘留給了孩子。機(jī)構(gòu)都貼著練習(xí)時(shí)間表,“訓(xùn)練無(wú)處不在,訓(xùn)練無(wú)時(shí)不在”,還真是!比如我們要上床睡覺(jué),可以教孩子認(rèn)識(shí)床,有的時(shí)候孩子你說(shuō)上床他會(huì)自己上床,當(dāng)讓他指床,或者問(wèn)他這是什么時(shí)候,孩子還真不知道,主要是泛化不到位,要多做多練。
鼓勵(lì)認(rèn)可發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn)
還有就是孩子的情緒問(wèn)題,人們常說(shuō)孩子是自己的好,可是對(duì)于我們自閉癥的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),體會(huì)不到這一點(diǎn),我們?cè)趺纯炊几杏X(jué)一個(gè)班哪一個(gè)孩子什么什么都比自己孩子好??卦V其自己孩子如何如何不好,幾天幾夜都說(shuō)不完,所以我們?cè)谏险n時(shí)總抱怨孩子這樣不好,那樣不好,我們都有一種“恨鐵不成鋼”的心情,所以帶著這樣的心情給孩子上課,氣氛就不會(huì)愉快了。當(dāng)孩子不配合、學(xué)不會(huì)、發(fā)生不適當(dāng)行為時(shí),我們就流露出對(duì)孩子的失望,孩子表現(xiàn)好時(shí),我們眉開(kāi)眼笑,但是孩子出現(xiàn)不如意時(shí),我們立刻轉(zhuǎn)雷陣雨,這種情緒上的變化波動(dòng),會(huì)讓孩子不知所措,感到緊張,不知道爸爸媽媽一會(huì)兒又是怎樣的?孩子在學(xué)習(xí)中總被一種失望的氛圍包圍著,試想如果我們自己總是面對(duì)一種失望的表情,我們又怎么能愉快起來(lái)呢?所以,我們家長(zhǎng)在訓(xùn)練中的情緒問(wèn)題很重要,首先我們要學(xué)會(huì)欣賞我們的孩子,這一次是否比上次做的好,今天是否比昨天有進(jìn)步,用心發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處,發(fā)自?xún)?nèi)心的贊美。小阿飛,現(xiàn)在的情緒問(wèn)題很大,我想,這與我有很大的關(guān)系,老盯著他的缺點(diǎn),不看他的長(zhǎng)處,即使孩子有點(diǎn)小進(jìn)步,我也覺(jué)得小事一樁不足以了,不值得夸贊,他本來(lái)應(yīng)該就會(huì),即使夸獎(jiǎng)也不是真心,孩子長(zhǎng)期得到的往往是更多的譴責(zé),沒(méi)有鼓勵(lì),沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì),所以他就沒(méi)有信心。我們要更多更多的去理解,鼓勵(lì)認(rèn)可信任,不要吝嗇對(duì)孩子的獎(jiǎng)勵(lì),用心發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處,發(fā)自?xún)?nèi)心地贊美孩子!
小阿飛的大進(jìn)步
小阿飛的行為問(wèn)題,有時(shí)就會(huì)發(fā)脾氣,自我刺激,因?yàn)闆](méi)有足夠語(yǔ)言去表達(dá)自己的愿望需求,我們大人也往往揣摩不透孩子的想法,及時(shí)的去滿足他的愿望和需求,在這種情況下,孩子常常會(huì)發(fā)脾氣。孩子經(jīng)常會(huì)躺在地上,對(duì)社會(huì)上的規(guī)則規(guī)范不理解而出現(xiàn)的不恰當(dāng)行為,在超市拿東西,我們一旦有這種情況就,緊緊拉住他,同時(shí)用堅(jiān)定的聲音告訴他,不行,不準(zhǔn)碰,不能拿等,讓他開(kāi)始明白到,“不”是嚴(yán)格禁止的。孩子的自我刺激特別嚴(yán)重,剛開(kāi)始,出現(xiàn)的時(shí)候不動(dòng),就看著他,通過(guò)和曹老師的學(xué)習(xí),我會(huì)讓孩子手放好,給他下一個(gè)密集的指令。孩子有時(shí)會(huì)隨便大小便,對(duì)于我們自閉癥的孩子來(lái)說(shuō)現(xiàn)在不管,也許,長(zhǎng)大再大點(diǎn),他也不會(huì)意識(shí)到自己哪里不對(duì),小阿飛以前大便,要全脫褲子!聽(tīng)了曹老師建議不再脫了??傊⒆映霈F(xiàn)各種不好行為要及時(shí)矯正,越早越好。
正常孩子的家長(zhǎng)無(wú)法理解我們這樣的父母,經(jīng)歷了怎樣的苦難,承受著多少生活與情感的重壓,也看不到我們?yōu)楹⒆痈冻隽顺龀H硕嗌俦兜呐?,但我們要相信,我們的付出,?huì)創(chuàng)造很多奇跡,加油!感謝曹老師讓我們這些家長(zhǎng)在這里學(xué)到好多,讓我們的家長(zhǎng)能夠在這里抱團(tuán)取暖,讓我們能夠互相傾訴,感謝每一位老師的辛苦付出,對(duì)孩子們的耐心,還要感謝每位家長(zhǎng)對(duì)小阿飛的理解和寬容,我們一起加油!
【本文作者:小阿飛的媽媽(微信公眾號(hào):星兒之家)】
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