關(guān)于學(xué)習(xí)有條不紊的隨筆:習(xí)慣
我的抽屜又堆滿了,再也放不進(jìn)東西去了,所以決定收拾一下,我要決定做減法了,適當(dāng)?shù)貋G棄一些東西吧。我是舍不得扔?xùn)|西的,比如原先教過(guò)的學(xué)生的名單,我總怕忘了學(xué)生的名字,想著能有一些時(shí)間經(jīng)常拿出來(lái)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),看著上面的名字,就可以激起一些過(guò)往的回憶。
我一件一件的翻出來(lái),把可以扔掉的放到一邊,舍不得扔掉的重新整理好。最后我發(fā)現(xiàn),可以扔掉的實(shí)在不多。不過(guò),整理的過(guò)程還是有收獲的。
我發(fā)現(xiàn)了一張紙,紙上是橡皮章印出來(lái)的一幅畫(huà),畫(huà)的精美讓我能想象出橡皮章刻的會(huì)有多么的細(xì)膩。這張紙是王天一同學(xué)在去年剛上初一時(shí)送給我的,我還清晰地記得當(dāng)時(shí)她在自己的課桌上專(zhuān)注地刻橡皮章時(shí)的情景。
談起王天一同學(xué),還可以想起她有過(guò)一段時(shí)間帶著一個(gè)小烏龜來(lái)到學(xué)校,那時(shí)好多同學(xué)都圍著那個(gè)小烏龜,滿有愛(ài)心的樣子,小烏龜就在她的桌洞里,因?yàn)樾觚敽馨察o,也因?yàn)楹⒆觽兊膼?ài)心,所以沒(méi)有被我狠狠地“驅(qū)逐出境”,前些日子,我突然想起了小烏龜,就問(wèn)王天一同學(xué),她說(shuō):“因?yàn)槿彼?,小烏龜后?lái)去逝了。”
王天一同學(xué)說(shuō)起話來(lái)是很文靜的,但是你會(huì)想不到的是,她在運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名中也是相當(dāng)?shù)胤e極,跳高跳遠(yuǎn)是她的必報(bào)項(xiàng)目,雖說(shuō)最后的比賽成績(jī)很一般,但是她的積極參與的態(tài)度是非常值得肯定的。如果不得第一就不參賽的話,那運(yùn)動(dòng)會(huì)一定組織不起來(lái)了。
學(xué)習(xí)中的王天一同學(xué)也是相當(dāng)?shù)挠袟l不紊的,她從來(lái)不慌不忙的,但是你能感到她在學(xué)習(xí)之路上堅(jiān)定的腳步,她會(huì)一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)中的困惑,她的數(shù)學(xué)作業(yè)中流露出她的認(rèn)真,她的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,她的作業(yè)中經(jīng)常會(huì)出錯(cuò),但是她一定不會(huì)放過(guò)出現(xiàn)的錯(cuò)誤,她會(huì)用各種方式解決作業(yè)中的失誤,當(dāng)然最終極的方式就是來(lái)找我搞懂它們。
王天一同學(xué)的成績(jī)是相當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)的。我覺(jué)得成績(jī)只是一時(shí)的,更重要的是王天一同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這種習(xí)慣是伴隨一生的財(cái)富,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上會(huì)不斷地需要新的知識(shí)作為補(bǔ)充,現(xiàn)在的知識(shí)也許對(duì)未來(lái)并無(wú)大用,但是現(xiàn)在的習(xí)慣和態(tài)度會(huì)影響甚至決定我們的未來(lái)。
本文作者:樂(lè)水(來(lái)源公眾號(hào):樂(lè)水微言)
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