關(guān)于學(xué)習(xí)生活的隨筆：一切源于主動

　　上周，學(xué)校政教處安排了“中國夢---我愛我的祖國”800字的征文活動，每個班要選交三篇。我在班會時動員同學(xué)們主動參與，當時舉手參與的共有八位同學(xué)：呂瀅濡、李由、付祎韜、曹意宸、劉雨萌、卜宇飛、劉暄、王天一。

　　上周五的周總結(jié)時，我們敲定周末完成這項任務(wù)。

　　星期日的上午10：17，曹意宸同學(xué)通過微信發(fā)來了圖片，征求我的建議。這個星期一的早晨，王天一同學(xué)第一個交給了我，隨后李由、呂瀅濡、劉雨萌、劉暄、曹意宸同學(xué)都交上來了。卜宇飛同學(xué)因為沒有稿紙要推遲到周二再給我，付祎韜同學(xué)說已經(jīng)寫完了，但自己還不太滿意，想繼續(xù)修改一下再上交。

　　星期二的早晨，卜宇飛、付祎韜兩位同學(xué)把征文交給了我。至此，八位同學(xué)全部完成了任務(wù)。

　　800字的征文活動，為何如此順利，我沒有催過八位同學(xué)中的任何一位，看著他們工整的字跡，認真的態(tài)度，我似乎發(fā)現(xiàn)了什么。

　　是主動，一切源于主動。當這項活動發(fā)布的時候，我沒有強加于同學(xué)們必須完成此項任務(wù)，而是動員他們積極主動參與，我想只有主動參與才會真正的投入熱情，況且政教給我們班的名額是三篇稿件，沒有必要讓應(yīng)付的同學(xué)花一些不必要的精力。

　　我認真地讀了交上來的八篇征文，利用課間分別同作者交流了一下創(chuàng)作的心得，劉暄同學(xué)說最初很為難不會寫，查閱了很多的資料，最后加以綜合，再融入自己的思路。王天一同學(xué)說為了寫這篇文章，專門學(xué)習(xí)了習(xí)近平的一個演講全文，再加以借鑒。劉雨萌同學(xué)說結(jié)合了自己目前正在學(xué)習(xí)的歷史課程。卜宇飛同學(xué)則給我呈現(xiàn)了她的祖輩在革命戰(zhàn)爭年代的風(fēng)采。李由同學(xué)也是從搜集材料到結(jié)合自己的實際。呂瀅濡同學(xué)則把自己對美術(shù)的熱愛同中國夢聯(lián)系了起來。曹意宸同學(xué)在文章中表達了一位當代少年積極向上的精神風(fēng)貌。付祎韜同學(xué)也在字里行間流露出錚錚的愛國情懷。

　　從積極的報名參與，到搜集資料，再結(jié)合自身整理思路，最后用工整的字跡表達出來，我想八位同學(xué)一定收獲多多。無論作品有沒有被選送學(xué)校，他們都已經(jīng)收獲滿滿了，我想這就是過程重于結(jié)果吧!

　　最后想對同學(xué)們說，要積極地投入學(xué)習(xí)生活，要主動地參與學(xué)習(xí)生活，態(tài)度的轉(zhuǎn)變就在一念之間。要讓積極和主動的態(tài)度成為自己的習(xí)慣，你在學(xué)習(xí)中掌握了主動權(quán)，就已經(jīng)向成功邁進了一半的路程，再加上實實在在地付出，進步是必然的。

　　記得前面我們提到的彭子銘同學(xué)說過：“學(xué)習(xí)是學(xué)生最主要的任務(wù)，學(xué)習(xí)是充實自己，提升內(nèi)涵，為了自己，為了更好的未來。”是的，沒錯，讓我們行動起來，學(xué)習(xí)更主動一些，多付出一些，去迎接更美好的未來!

　　本文作者：樂水(公眾號：樂水微言)

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