記一次游戲500字優(yōu)秀作文10篇
作文是學(xué)生把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來,是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,下面是小編為大家整理的關(guān)于記一次游戲500字優(yōu)秀作文,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
記一次游戲500字優(yōu)秀作文篇1
今天,老師帶著我們?nèi)ンw育館玩“兩人三足”的游戲,老師把我們分成了五個(gè)組,每組發(fā)了一根紅繩子,還說清了規(guī)則:先練習(xí)一次再比賽,一共比兩次,第一名10分,第二名5分。走到白線內(nèi)才能算走完。
我的搭檔是木子晨,我們?cè)诰毩?xí)時(shí),就已經(jīng)說好了規(guī)律,一是中間的腳,二是外面的腳。我們配合得很有默契,很快完成了練習(xí)。
終于,我們開始比賽了,我的心怦怦地跳著,就像一只在飛奔的小兔子。我生怕我摔倒了,給我們組拖后腿。老師一喊“開始”。我們就開始喊著一、二,快速的往前走,其他人也使勁地喊著“加油!加油!”,果然,在一二一二的節(jié)奏中,腳步不亂了,可是,子晨看到別的組比我們快,像瘋了一樣往前沖,我差一點(diǎn)摔倒了。更可怕的是,我們綁的繩子解不開了!還好,后來解開了。我們后面那組走的飛快,還得出了一個(gè)能走得快的策略:繩子要綁的松一點(diǎn),走亂也沒事,還可以直接脫下來。一下子,我們大家都走得快了很多,還破天荒的得了第一!
我們開心極了,我們又商量了一下又開始第二輪比賽。我們心里一直想著組長(zhǎng)說的話:“不能太驕傲,不然就會(huì)輸?!?/p>
第二輪又開始了,我們又一次“一二一”地喊著口號(hào)向前走。果然我們大家團(tuán)結(jié)在一起,心里想著同一個(gè)目標(biāo),有一次得了第一。
團(tuán)結(jié)的力量真大呀!
記一次游戲500字優(yōu)秀作文篇2
今天上午,潘老師帶我們玩二人三足的游戲,我開心地跳起來。
到了體育館,老師嚴(yán)肅地開口道:“游戲中,繩子松了,不綁起來算犯規(guī),加時(shí)一分鐘,兩人一組自己排,用時(shí)最短那一組加十分!”
比賽開始了,我們組加快腳步,想得第一。不到一會(huì),第一場(chǎng)比賽就宣布結(jié)束,我們組卻得了第三名。第三組得了第一,我也想拿第一。
又過了一會(huì)兒,第二場(chǎng)比賽來了。我和思齊是第一棒,婉婷幫我們綁好繩子。我們站在起跑線上等待比賽開始。比賽還沒開始,我的腳已經(jīng)開始亂抖。潘老師激動(dòng)地說道“開始!”我們握“住”手,邁出一樣的步子奔去。到轉(zhuǎn)彎口時(shí),思齊邁在外面的腿碰到我邁在里面的腿,兩人差點(diǎn)兒絆倒。我們又重新調(diào)整節(jié)奏,于是我們“一、二、一、二”地跑完后,看到別人和我們距離差得還遠(yuǎn)著呢,心情像音符一樣跳著??墒?,事情發(fā)展不可預(yù)料,二三棒的人都總卡一下,我們其他四人在旁看著差點(diǎn)比其他四組都慢,大聲叫道:“快點(diǎn)兒??!”我嘴里一直喊:“一、二、一、二”。終于到最后一棒了,婉婷都不耐煩了,趕緊拿下紅繩綁到腿上和馨儀邁著大步,走過去??墒?,因?yàn)樘保貢r(shí),兩人邁外面的腿,另一人邁里面的腿,腳步更亂了,繩子也掉了,一旁的人心里都泄氣了。最終我們又輸了第二場(chǎng)比賽。
我們組以后一定要竭盡全力拿第一!
記一次游戲500字優(yōu)秀作文篇3
寒冷的冬天,老師帶著我們?nèi)グ子鸸珗@,走在路上,我看到汽車的玻璃上都有一層白霜,證明冬爺爺已經(jīng)來到了這里。
終于到了白羽公園,兩邊的樹綠綠的新衣服都脫下來換成白衣服了。
進(jìn)了白羽公園走到白沙灘,我們一邊玩沙子,一邊聽老師講以前人們?cè)眠^的東西。旁邊還有好多樹,同學(xué)們都爬到樹上讓老師拍照。
老師又讓我們到了湖旁,它和以前大部分不同了。
我們到一棵超大的樹下,老師拿著一根繩子系到樹上,讓我們玩“過河”,我們馬上興奮的排著隊(duì)。我第一次玩有一些緊張,我先拉著繩子,往前蹬,可是到了“河”中間,我掉了下來??磥磉@次過河失敗了。我又重新排好隊(duì),這次我看別人怎樣過河,看著看著又輪到我了。但是我還是沒有看明白,只能再拉住繩子往前再一蹬,這次快要到岸的時(shí)候我又一不注意呯的一聲,我又掉河了。唉,怎么又失敗了?我又重新排上隊(duì),我鼓勵(lì)自己一定會(huì)成功的。我就更仔細(xì)的看別人,只見別人跟小猴似的蕩來蕩去,蕩的可開心了,我在看他們的一舉一動(dòng),我相信自己會(huì)成功的。
終于到我了,經(jīng)過我仔細(xì)地看別人的動(dòng)作,我學(xué)會(huì)了。我跟以前一樣拉住繩子,往前用力一蹬,我居然蕩過來了。我高興地亂蹦亂跳。
今天是我最開心的一天,我學(xué)會(huì)了“過河”。
記一次游戲500字優(yōu)秀作文篇4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,我和小伙伴一起跑進(jìn)了教室,安靜地等候著老師,老師邁著輕快的腳步走了進(jìn)來,對(duì)大家說:“今天我們玩一個(gè)傳話游戲,游戲規(guī)則是先把大家分成兩組,老師會(huì)準(zhǔn)備一張小紙條,上面會(huì)有一句話,每一組會(huì)各有一個(gè)人來看句子,看完后就傳給后面的同學(xué),最后一位同學(xué)說出答案,哪一組對(duì)的字多,哪組就可以加十分,共有兩輪?!?/p>
第一輪是男生組先開始??淳渥拥娜耸抢詈?,他的記憶力不好,看完后,他拉著第二個(gè)人到一個(gè)小角落,可是他想了大半天才小聲的對(duì)著那個(gè)同學(xué)說了很久才輪到下一個(gè)同學(xué),那個(gè)傳達(dá)的同學(xué)眼睛盯著一個(gè)地方在他的耳邊嘰里咕嚕的說了兩秒,那個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭又到了下一個(gè)……最終他們只對(duì)了一個(gè)。馬上到我們隊(duì)了,我們?nèi)珕T提高警惕。我們組第一個(gè)是郭心銳,她看了看把另一個(gè)人拉到了一個(gè)角落,她的眼睛不停地在轉(zhuǎn),那個(gè)人站了起來讓我過來,她側(cè)著臉用耳朵對(duì)著她的嘴,流利地說了出來,我對(duì)最后的一個(gè)同學(xué)說了我所聽到的內(nèi)容,最后我們以6個(gè)字的高分贏了。
第二輪我們組先開始,我們放送了警惕,還沉浸在上一輪的勝利中,到了最后傳到了我這里只有一小句話了,最后只對(duì)了幾個(gè)。男生是記憶好的潘俊丞,他們都全神貫注地聽著上一個(gè)人所說的內(nèi)容,最后他們贏了。
從這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲中,我明白了什么是謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
記一次游戲500字優(yōu)秀作文篇5
今天,我們迎來了一場(chǎng)游戲,那就是——擊鼓傳花。
上課了,老師走進(jìn)教室說我們今天玩一個(gè)游戲,叫做擊鼓傳花,同學(xué)們興奮地大喊:“好耶!”老師豎起食指,放在嘴中間,“噓!別的班,還在上課呢!”
游戲開始了,從張睿軒那里開始傳。咚咚咚……咚咚咚……“花”究竟會(huì)落在誰家呢?其中,張子宣剛拿到“花”就扔了出去,小手還緊緊地縮在了懷里,腿都不知道該怎么動(dòng)了。
隨著鼓聲越來越激烈,同學(xué)們更加的激動(dòng)了。有的都跳了起來,有的眼睛跟著“花”目不轉(zhuǎn)睛,有的甚至還唱起了《好運(yùn)來》……當(dāng)然其中還有些同學(xué)特別的壞,尤其是毛佳鈞和王儀盛,他們就是不把手中的“炸彈”傳出去,就在那兒抖,拖延時(shí)間。
近了,近了,馬上就到我了。突然!鼓聲停了,完了!“炸彈”落在我手里開花了,我既尷尬又不失禮貌地上了臺(tái),表演了幾個(gè)拉丁舞的動(dòng)作就下臺(tái)了,過了很久,我的腿還在顫抖。
咚咚咚,鼓聲又響了起來,傳到了徐宇豪那里,胡天柚本想搶過來栽贓給鄧鑫,可是卻手滑了,沒搶到,幸虧他沒有搶到,要不然,好運(yùn)就落在他家了。徐宇豪清了清嗓子,背了一首《宿建德江》就坐下了。
下課了,我們央求老師再玩幾把,最后一把過后,我們還沉浸在游戲的緊張、刺激中,腦中想,嘴里說的全都是擊鼓傳花。
記一次游戲500字優(yōu)秀作文篇6
今天,楊老師拿著幾根繩子來到教室,我們都不知道要干什么,難道今天我們要來個(gè)跳繩比賽嗎?
楊老師笑瞇瞇地說:“大家一起來玩游戲吧!游戲規(guī)則是三人一組,每個(gè)人試著兩手拉住繩子的兩端,給繩子打個(gè)結(jié),但是整個(gè)游戲中兩手都不能離開繩子的兩端哦!”我想:“這也太簡(jiǎn)單了吧!”說干就干,我第一個(gè)接住繩子,開始演示??墒牵{(diào)皮的繩子到我手里后,就沒安生過,扭來扭去,晃來晃去,就是不肯親密接觸。好不容易打了個(gè)結(jié),它又扭了一下身子,結(jié)一下子就散開了。我只好垂頭喪氣地把繩子傳給連同學(xué)。
連同學(xué)一接到繩子,就迫不及待地玩了起來。他一會(huì)兒把繩甩來甩去,十足一個(gè)牧羊人揮舞著手中的鞭子,在高歌牧羊。一會(huì)兒搖來搖去的,大家說他就像個(gè)拉面師傅。一會(huì)兒又縮在角落里擺弄起來。只見他眼睛瞇成一道縫,好像在思考著怎么才能成功,嘴巴呢,像喝奶一樣一直在跟著使勁,一會(huì)兒撮在一起,一會(huì)兒又咧開來,變成一條線,再一會(huì)兒工夫,下嘴唇被咬住了,原本的一條線變成了一根小香腸。不時(shí)還吐吐舌頭,好像很緊張。
看著我們個(gè)個(gè)一籌莫展,束手無策,楊老師來教我們?cè)趺醋?,她雙手交叉,抱于胸前,兩手各拉住繩子的一端,然后再慢慢拉起來,繩子好像聽懂了一樣,飛快地變出了一個(gè)結(jié)。
通過這件事,我明白了凡事皆有法,我們要努力去探索更多方法,從而收獲更多知識(shí)。
記一次游戲500字優(yōu)秀作文篇7
“太陽當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑……”我哼著小曲走進(jìn)竹君園,我聽見教室里傳出一陣陣此起彼伏的笑聲,原來今天要玩游戲啊。
老師走進(jìn)教室,微笑著說:“今天是游戲課?!蔽覀兣d奮極了,我們都在猜想著玩什么,老師的葫蘆里到底賣什么藥呢?可我們無一人猜對(duì),真是丈二和尚摸不著頭腦。
“今天玩的是連詞成句?!崩蠋熜Σ[瞇地揭曉了答案,“規(guī)則就是,我等下將紙條發(fā)下去,大家自己小組的內(nèi)容去寫,寫好放入相對(duì)應(yīng)的放入杯子里?!蔽夷闷鸺垪l不知寫什么好,我把手中的筆轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),靈光一閃,我知道寫什么了,提起筆唰唰唰地就寫下來,教室鴉雀無聲,耳邊傳來沙沙的寫字聲。我東張西望,有些人拍了拍自己的腦袋,有些人摸了摸自己的下巴,有些人呆呆地望著天花板,若有所思……我將紙條對(duì)折再對(duì)折,我放到了屬于它的“地方”杯子,大家也都寫完了丟到屬于他們自己的杯子。
老師要挑出幸運(yùn)兒讀大家寫的秘密,這時(shí),大家都把手舉得超高,有人大聲叫:“選我!選我!”兩位幸運(yùn)兒被選到兩位男生,他們小心翼翼地打開紙條,只見他們嘴角微微上揚(yáng),露出了微笑,他們倆說的話被老師拼到一起:“一萬年前,豬八美在嘉興南湖進(jìn)攻中東。”一件奇怪的事,一位特別的人,讓人啼笑皆非。頓時(shí),教室里炸開了鍋,有的笑得上氣不接下氣,有的笑得直不起腰來,有的笑得捶胸頓足,還有的笑得淚花飛濺。
快樂的時(shí)光總是過得短暫,我真期待著竹君園的下一節(jié)游戲課。
記一次游戲500字優(yōu)秀作文篇8
今天我和弟弟玩起來了“捉迷藏”。
我們經(jīng)過“石頭、剪刀、布”確定弟弟先捉。我就把他眼睛蒙上,他就邊數(shù)數(shù)。我快速的跑,能藏到哪兒呢?我有一點(diǎn)納悶,這時(shí)看見了一個(gè)非常好的藏身點(diǎn)——冰箱后面。當(dāng)我聽見他數(shù)到三十時(shí),我大聲叫:“藏好了!”弟弟走了過來,在一旁左看看、右看看就是找不到。我看著小聲地笑,心在說:“弟弟找不到我”,忽然我的笑聲好像吸引到了他的注意,弟弟立馬來了,可是他赴了一場(chǎng)空。因?yàn)槲沂浅玫艿苓€沒來的時(shí)候,就轉(zhuǎn)到了冰箱的另一個(gè)角落,弟弟大聲說:“姐姐出來吧!你贏了!”第一局我贏了,我高興的一蹦三尺高。
現(xiàn)在該我找了,我蒙住眼睛,念著數(shù)字“一、二、三……”我弟弟飛快跑出了我的視線,當(dāng)我數(shù)到四十,弟弟大聲叫:“我藏好了!”我洋洋得意的想:“這里是我家,房間里每一個(gè)角落我都太熟了,別想逃出我的手掌心?!闭野≌?,我來到窗簾邊,頓時(shí)聽見了一陣咳嗽聲,就躡手躡腳地走了過去,拍拍他的肩,他說:“別碰我,我會(huì)被姐姐發(fā)現(xiàn)的?!彼窒搿安粚?duì)啊!這里剛才明明沒人的啊!”他轉(zhuǎn)頭過來一看,我朝他做了一個(gè)鬼臉,他被嚇得頭暈眼花!這一局我又贏了,我高興極了。
捉迷藏又有趣,又能增長(zhǎng)智慧,今天我們玩得開心極了!
記一次游戲500字優(yōu)秀作文篇9
一個(gè)星期六的上午,我來到作文培訓(xùn)班時(shí),老師對(duì)我們說:“今天我們來做一個(gè)游戲,叫拼句游戲?!蔽覀円宦?,立刻歡呼雀躍起來。
首先,老師給我們介紹了這個(gè)游戲的規(guī)則。每一組的第一個(gè)同學(xué)在紙上寫誰,第二個(gè)同學(xué)寫在什么地方,第三個(gè)同學(xué)寫怎么樣,第四個(gè)同學(xué)寫干什么!在寫的時(shí)候,不準(zhǔn)相互商量。
游戲開始了。有的同學(xué)東張西望,有的同學(xué)一揮而就,還有的同學(xué)苦思冥想。過了一會(huì),老師說:“停!”我們都放下筆,聽老師說:“第一組的第一個(gè)同學(xué)寫的什么?”那個(gè)同學(xué)笑瞇瞇地答道:“小豬”。第二個(gè)同學(xué)神秘地說:“在宇宙中”。第三個(gè)同學(xué)洋洋得意地說:“聚精會(huì)神地”。第四個(gè)同學(xué)說:“吃西瓜”。于是,第一組的句子是:小豬在宇宙中聚精會(huì)神地吃西瓜!聽了第一組的拼句我們?nèi)滩蛔」笮ζ饋?,這時(shí)有的同學(xué)調(diào)皮地說:“小豬的口福可真好,在宇宙中還有西瓜吃!”輪到我們這一組拼句了。我們拼的句子是:小紅在公園里興高采烈的吃桃子!同學(xué)們聽了有的說:“他們真是心有靈犀一點(diǎn)通?。 庇械耐瑢W(xué)說:“他們真是不謀而合??!”輪到第三組的同學(xué)了。他們拼的句子是:小貓?jiān)诩依锝蚪蛴形兜某源蟊悖⊥瑢W(xué)們聽了哄堂大笑起來。有的同學(xué)風(fēng)趣地說:“小貓變成狗了?!?/p>
游戲結(jié)束了,我們明白了一個(gè)道理:無論是說話,還是寫文章,我們用詞都要恰當(dāng),不然就會(huì)鬧出笑話。
記一次游戲500字優(yōu)秀作文篇10
“加油!加油!”咦,這是什么聲音?噢!原來是賈老師組織的比賽——夾棋子比賽!
賈老師先讓我們分成白棋和黑棋兩隊(duì)。真幸運(yùn),我被賈老師分到了號(hào)稱“夾棋高手”的隊(duì)伍里,分完隊(duì)以后,賈老師就開始講游戲規(guī)則:每個(gè)選手前有一盤五子棋和一雙筷子,選手們要拿著筷子,往五子棋盒里夾五子棋。在一分鐘之內(nèi),夾出棋子,最后,哪一隊(duì)的總分?jǐn)?shù)最多,那一隊(duì)就贏得勝利。
第一局,我和田恩溪比賽,當(dāng)我用顫抖的手去拿筷子時(shí),心想:怎么辦,如果比賽失手了,不就給隊(duì)里的同學(xué)丟臉了嗎?在我想的這一會(huì)兒工夫,賈老師舉起秒表,說:“開始!”我以閃電般的速度夾了一顆棋子,可是,當(dāng)我夾第三個(gè)的時(shí)候,棋子像被抹了潤(rùn)滑油一樣,我剛夾到,它又滑倒了棋盤,怎么辦呀!我可不能輸呀!隊(duì)伍里的同學(xué)忙給我加油,在大家的鼓勵(lì)下,我靜下心來,穩(wěn)穩(wěn)地夾起棋子。最終,我以二十四分的成績(jī)戰(zhàn)勝了田恩溪。
第二局,王熙瑤和段錦瑤比賽,王熙瑤真厲害,不愧是“夾棋子大王”,可我夸得太早了,她前五個(gè)不費(fèi)吹灰之力就就夾起棋子,可后五個(gè)就不容易了。只有我坐在她身邊,所以,我?guī)ь^大喊:“加油!加油!她也在我們的鼓勵(lì)下,以二十七分的戰(zhàn)績(jī)贏了段錦瑤。
在那一聲聲的加油聲,鼓勵(lì)聲中,夾棋子比賽落幕了。最后,我們團(tuán)隊(duì)贏得了比賽。
這個(gè)游戲讓我明白:勝利靠的是團(tuán)隊(duì)精神,不僅僅是一個(gè)人的努力就能取得成功。