優(yōu)秀的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文 篇1
20xx年的春天遲遲不見到來,大人們傳說今年的冬天是千年極寒。春節(jié)已經(jīng)過去一個多月了,這不,天上又是淅淅瀝瀝的飄下了雪花。
也許是春天的季節(jié)實際已經(jīng)到來,雖然下著雪,但室外的空氣并不是很冷,街上依然走著行人。雪花輕輕的從銀灰色的天空飄落下來,像一個個小精靈在空中舞蹈飛翔。雪花落到人們的鼻尖上就化了,一股清新冰涼侵透心田。
雪越下越大,隨風(fēng)起伏飄蕩,忽上忽下,忽左忽右,像鵝絨,像柳絮,像梨花,漫天飛舞。雪花落到這兒,落到那兒,降到屋檐上,落到樹杈間,飄到窗臺邊,飛到馬路旁。路上的行人都躲進(jìn)了屋里,擠進(jìn)了公交車?yán)铮飞系能囈宦烽L龍,慢慢的向前蠕動。
雪一夜未停,第二天出門時眼前已經(jīng)成了白皚皚的的世界,銀裝素裹,伸出雙手,冰涼的感覺已經(jīng)透徹全身。
一夜的積雪堆起來可就成了孩子們的樂園,快樂的天堂。有的孩子把雪堆起來弄個滑坡,滑著玩兒,有的把雪揉成團(tuán),丟來丟去的打雪仗,最清靜的是女孩子們,將雪堆起來成為一個白白胖胖的大雪人。
雪依然下著,不過小了許多,似乎快要停了。站在白色的世界中,四周仿佛靜了下來,只有我和這個世界,在這兒潔白的世界中,一切都是那么的美麗的,動人的,偶爾還會聽見一兩聲鳥兒的叫聲,這是不是就是迎接春天的歌聲——春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了!
優(yōu)秀的作文 篇2
一年一度的中秋佳節(jié)來到了,我們一家歡聚一堂吃團(tuán)圓飯。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),從古到今有許多文人墨客用詩詞歌賦來描繪中秋節(jié),我最喜歡的是蘇東坡《水調(diào)歌頭》中“但愿人長久,千里共嬋娟”的詩句。
吃過晚飯,我們一家人沿著河邊一邊散步一邊賞月,迎面吹來了一陣涼爽的秋風(fēng),帶來了一縷早開桂花的清香,又大又圓的月亮像玉盤一樣掛在半空,皎潔的月光照在河面上,河水泛著銀色的光芒,多么美麗寧靜的中秋之夜??!
漸漸地月亮爬上了天空,今夜的星星特別明亮,仿佛他們正陪著月亮里的嫦娥共度這美好的中秋之夜。
優(yōu)秀的作文 篇3
假如我是一名老師
我不會給同學(xué)們一個嚴(yán)肅的面孔
而是一個微笑的表情
假如我是一名老師,
我不會剛下課就來到教室,
我會按時出返。
不會剝奪孩子們輕松的時光。
假如我是一名老師,
我出的題絕對不止一種答案,
太陽不一定非是紅的,
天空不總是藍(lán)的,
讓孩子們展開想像的翅膀,
沖進(jìn)知識的天空,
踏著求知的白云,
尋找事情的真理。
他們提出的問題,
我會一絲不茍的解答。
假如我是一名老師,
我不會占課,
要培養(yǎng)他們各方面的興趣,
讓他們成為興趣之海遨游的小魚。
假如我是一名老師,
我不會把他們的思維限制在這間教室,
我會帶著他們?nèi)ナ彝饣顒?學(xué)習(xí),
組織他們?nèi)ゴ河巍?/p>
讓他們領(lǐng)略大自然的美麗風(fēng)光
假如我是一名老師
我們不會留大量的家庭作業(yè),
我會讓他們學(xué)習(xí)自己感興趣的知識。
假如我是一名老師
我不只以考試成績來評價他們,
而是以人格和品行來衡量他們的價值。
假如我是一名老師,
我不會對犯了錯誤的孩子嚴(yán)厲的懲罰和粗暴的打罵,
我會用理解和鼓勵的話去感化他們。
老師是辛勤的園丁,
老師是人類靈魂的工程師。
一名優(yōu)秀的老師
是一個偉大的神話
一名優(yōu)秀的老師
是一個不死的心愿
一名優(yōu)秀的老師
是祖國真正的棟梁!