在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的優(yōu)秀的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

優(yōu)秀的作文 篇1

人的一生能認(rèn)識(shí)許多人，有善良的、邪惡的、壞心眼的.....許許多多的人也有許許多多的特點(diǎn)，我認(rèn)識(shí)了一位女孩，她叫“楊雙語(yǔ)”，即使我和她只相處了幾個(gè)小時(shí)，但她那純潔的微笑使我深深的記住了她。

那是上個(gè)星期天，我家旁邊的鄰居“鐘婆婆”過(guò)生，也邀請(qǐng)我們?nèi)コ燥?，就在吃午飯時(shí)我發(fā)現(xiàn)我對(duì)面坐著一個(gè)大約八、九歲的小女孩兒，一雙彤彤有神的大眼睛，圓圓的臉蛋，真想上去捏一捏。

吃過(guò)飯后，我閑著無(wú)聊，便跑出去玩，正好看見(jiàn)楊雙語(yǔ)正在草坪上找什么，于是，我懷著好奇心走過(guò)去問(wèn)她：“你是誰(shuí)，叫什么名字，在做什么？”她抬頭看了我一眼微笑著說(shuō)：“我叫楊雙語(yǔ)，我在找一種草，可以吹響的?！蔽矣悬c(diǎn)不可思議，畢竟我在這里生活了幾年了，也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)會(huì)有那樣的草，“當(dāng)然有啊。”于是她拉著我的是手一起找，找了一會(huì)兒，她突然對(duì)我大喊：“

看，我們找到了?！薄罢娴摹！蔽乙宦?tīng)便跳起來(lái)了，想試一試吹得響不，只見(jiàn)她把草放在嘴唇上就吹了起來(lái)，我也學(xué)著她的樣子吹了起來(lái)，可是我的臉都弊紅了葉吹不響，旁邊的楊雙語(yǔ)看見(jiàn)了就對(duì)我說(shuō)：“你的方法不對(duì)，這樣是吹不響的?！庇谑撬纸涛以趺创?，我?guī)紫戮蛯W(xué)會(huì)了，由于太高興了，就在草坪上玩了起來(lái)，整個(gè)草坪都是我們的歡愉聲。

下午，她們就要走了，我戀戀不舍的向她們擺手再見(jiàn)，雖然我們只相處了幾個(gè)小時(shí)，但那純潔的微笑時(shí)刻映在了我的腦子里。

優(yōu)秀的作文 篇2

清晨，我推著車子步入校園，清晨的校園格外的寧?kù)o，仿佛一切都還沒(méi)睡醒。忽然一片樹(shù)葉落在了我的頭上，打破了這寧?kù)o。

我用手將這調(diào)皮的樹(shù)葉拿了下來(lái)，這片樹(shù)葉已經(jīng)泛黃了，也很脆，用手一捏便可將其捏碎，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)校園已經(jīng)變了樣?；蛟S是因?yàn)槊刻於家缭绲牡叫５木壒?，每天幾乎都是快速到達(dá)學(xué)校，然后快速的把車子停好，在整理完車子后，快速的跑上樓，從未觀賞過(guò)路上和學(xué)校里的景色，課間也是一樣，僅有的8分鐘時(shí)間，要干很多事情，所以每天幾乎都充滿了急促的旋律。

這次我卻放慢了腳步，欣賞這略帶悲傷的景色。

一陣略帶涼意的秋風(fēng)吹過(guò)，枯黃的樹(shù)葉在風(fēng)中相應(yīng)，在風(fēng)中發(fā)出干燥的聲音，這種生硬一開(kāi)始聽(tīng)到會(huì)很厭煩，但聽(tīng)久了便會(huì)喜歡上他那毫無(wú)章法的旋律。

落葉在風(fēng)中舞蹈，像幾只金黃色的蝴蝶在相互嬉戲，但同時(shí)有使我嘆息。葉子的凋零就就預(yù)示這他生命的結(jié)束，雖然我不會(huì)像林黛玉一樣葬花，但同樣的嘆息還是會(huì)有的，也許這就是秋天的規(guī)則，秋天的旋律，秋天的顏色。

滿地的落葉，就像是給原本光禿禿的大地，披上了秋裝，使大地更加的高貴和美麗，或許這就是葉子等待了一年的，就為了等待這一刻的到來(lái)，為了更大地增添色彩，但同時(shí)也是他生命的盡頭。

優(yōu)秀的作文 篇3

初二是老師所說(shuō)的“關(guān)鍵期”，初二是父母所說(shuō)的“叛逆期”，而于我心中，它就是一個(gè)逆襲的機(jī)會(huì)。

從小學(xué)，到步入中學(xué)，我們經(jīng)歷了小考?；叵肽嵌螉^筆疾書(shū)的日子，心中總會(huì)浮現(xiàn)出一絲安慰，還好，我們努力過(guò)，即使失敗了……翻開(kāi)那本珍藏已久的同學(xué)錄，不知不覺(jué)，仿佛只是須臾，原來(lái)我們竟上了初二，也竟互相分別了兩年。

走進(jìn)初二，同學(xué)們好像“長(zhǎng)大”了？班里的幾個(gè)男生長(zhǎng)出了“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的胡須，一見(jiàn)人，就羞澀得像個(gè)小姑娘。而女生有幾個(gè)長(zhǎng)出了青春美麗疙瘩痘，那一個(gè)個(gè)飽滿的青春痘包含了我們初二一份驚天動(dòng)地的企盼。課堂上，我們踴躍回答老師所提的問(wèn)題，課后我們積極討論，成群結(jié)隊(duì)的去跑步，晚修，我們坐在充滿墨香的夜晚，在月光的普照下埋頭苦干。初二，也是辛苦的！然而，一份耕耘，一份收獲，付出得到了回報(bào)，臉上洋溢的是開(kāi)心喜悅的笑容，就像播下了種子收獲了一片甘甜。步入青春期的我們，面對(duì)未來(lái)，有自己的主見(jiàn)，有自己的想法，盡管我們的想法還很幼稚，不知茫茫未來(lái)會(huì)有多少險(xiǎn)礁潛藏。但是我們都希望父母老師能尊重并且傾聽(tīng)我們的心聲。我們也有屬于自己的一片天空。

初二的生活是美好的，為什么美好呢？初二有我們純真的面孔，有我們無(wú)邪笑聲，宛如一朵朵蓮花，正含苞欲放，其中夾著淡淡的羞澀。給我們一個(gè)逆襲的機(jī)會(huì)，讓我們?nèi)ゲ珦糸L(zhǎng)空！我們有一雙夢(mèng)的翅膀，它很美麗，我們要用這雙翅膀去躲避“獵人”的追擊，要到天空，海洋，大地鵬程萬(wàn)里，去幻想，去追尋藍(lán)天的課堂。

初二是一雙隱形的翅膀，不是飛鳥(niǎo)，飛過(guò)才不留痕跡，要珍惜來(lái)之

不易的逆襲機(jī)會(huì)，珍惜這顆流光溢彩的珍珠。

優(yōu)秀的作文 篇4

榕樹(shù)說(shuō)：“一個(gè)冬太漫長(zhǎng)了。一個(gè)冬積淀下的生命能量總是要在冬之冰雪被融化的那一縷春風(fēng)中釋放，而且迫不及待。只要有一絲春的信息，綠的紅的粉的，便爭(zhēng)先恐后地綻放自己。于是，有了綠煙，有了紅霧，有了粉霞......鳥(niǎo)兒魚(yú)兒和各色的人兒也急著湊進(jìn)春天的熱鬧中了。

時(shí)間依然不緊不慢洗淘這熱鬧。終于，熱鬧歸于平靜，眼前春天就要過(guò)盡。而此時(shí)我的春天才不緊不慢的來(lái)臨。

我的春天是從容的。并不是存心逃避風(fēng)刀霜?jiǎng)?，只是遵循自己的心中的春天；并不需要錦上添花，她只是要雪中送炭。當(dāng)包裹著嫩芽的外衣層層剝落，然后跌落到地上，總算又一次完成了生命的替換。她從容地站在枝頭，“啪”開(kāi)了一葉，“啪”又是一葉...不幾日，滿樹(shù)便開(kāi)滿了綠色的花朵――綻放的新芽――嫩綠鵝黃，還帶著新生的血絲。而我將面臨的已是酷熱和驕陽(yáng)。

我的春天是無(wú)悔的。別的樹(shù)都在春季和煦的風(fēng)在長(zhǎng)得足夠堅(jiān)強(qiáng)，烈日和暴雨是拿他們無(wú)可奈何的。而我新生的肌膚便要迎接磨難。然而，你會(huì)發(fā)現(xiàn)擔(dān)心是多余的。既然選擇了自己的春天，就會(huì)接受包括狂風(fēng)在內(nèi)的種種現(xiàn)實(shí)。沒(méi)有被摧折。我的枝干越發(fā)的健壯，我的綠葉越發(fā)的篤實(shí)。經(jīng)過(guò)了酷日和狂風(fēng)暴雨之后，我的枝葉便沉沉著著的把綠積淀得厚實(shí)而穩(wěn)鍵。雨來(lái)，我伸出綠葉給他們跳舞；風(fēng)來(lái)，我便會(huì)和著他們的節(jié)拍搖滾歌唱。好不自在！好不逍遙！

我的春天是蓬勃上進(jìn)的。從來(lái)不會(huì)為過(guò)往的失落黯然裹足，也不會(huì)因曾經(jīng)的榮耀沾沾自喜，更不會(huì)為所謂的快樂(lè)迷失方向。只要還有生命，目標(biāo)永遠(yuǎn)是前方。每一個(gè)春天我都會(huì)向更高更遠(yuǎn)的空間伸展，綠樹(shù)成陰，如巨傘，從來(lái)不滿足，從來(lái)不停止。

遵循心中的季節(jié)，盡情綻放自己，這就是我的春天。