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      愛的教育讀后感

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      當(dāng)品味完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家收集的愛的教育讀后感 ,希望對大家有所幫助。

      愛的教育讀后感 1

      《愛的教育》用了日記的方式,講述了一個叫安利柯的男孩的故事,記實(shí)了他十個月在學(xué)校、社會的所見所聞、他父母的信和老師講的感人的每月故事。

      在《愛的教育》書中,特別是“精神講話”《萬里尋母》,讓我不禁對里面的主人公馬珥珂敬意。他的母親在他11歲時為了讓家里的日子過得好一點(diǎn)兒,自己一個人到了阿根廷的首都布宜諾斯艾利斯一個富有的人家,當(dāng)女傭,后來由于主人連續(xù)搬家而中斷了聯(lián)系。

      13歲的主人公馬珥珂,不顧路程的危險,向父親提出了一個人去南美洲尋找母親的哀求。這件事一開始固然沒有成功,可兩天后他父親的一個船長朋友聽說了這件事后,便去找到了他父親告訴他可以免費(fèi)帶馬珥珂去南美洲。馬珥珂在去南美洲找母親的路上碰到了許多人,有好人也有壞人,有慈愛的白叟,善良的西班牙婦女,熱心的小伙計(jì)和無惡不作的小偷,等等。在好心人的幫助下,馬珥珂終于找到了母親。

      讀完愛的教育這本書,我知道愛有小有大,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的觀愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑;大到為國獻(xiàn)身……

      興趣像把金鑰匙,愛,讓我們奮不顧身地去幫助別人,愛是多么偉大呀!

      愛的教育讀后感 2

      《愛的教育》采用日記的形式,以一個小學(xué)四年級學(xué)生——安利柯的眼光和口吻向人們講述了一個個感人的故事。

      故事中有正直善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的戴洛西、堅(jiān)韌勤奮的斯代第和有非凡毅力和感人孝心的玻萊克西……

      全書故事簡單,風(fēng)格樸素,感情濃烈,展現(xiàn)了一幅幅親子之愛、師生之情、朋友之宜。是一棵永垂不朽的“長青樹”。

      其中的卡隆給我留下了深刻的印象,他十分正直,只要小孩子被欺負(fù),他就會聞聲趕到,以助人為樂。在我們校園里也不乏像卡隆一樣正義、善良的人,助人為樂的人也很多,如周家俊、秦瑞成、柏曉宇這些同學(xué)在關(guān)鍵時刻必然會慷慨的“拔刀相助”。

      記得上學(xué)期我在一次考試前向周佳俊借作文紙:“周佳俊,你能借我些作文紙嗎?”他二話不說,從書包里拿出4張僅存的作文紙然后分給我一半。我驚訝的問:“那你要是不夠用了怎么辦?”“我若是不夠?qū)懙脑挷皇沁€可以向別的同學(xué)借嗎?何以費(fèi)解呢?而且兩張紙已經(jīng)足夠我寫了哦……”他說。

      生活中這些小事處處可見,不足為奇。但如果每個人都能付出一點(diǎn)愛,這個世界將是一個美好且充滿愛的天堂,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,能匯成一條愛的長河。

      愛的教育讀后感 3

      今天,我讀了《愛的教育》,自覺受益匪淺,因?yàn)槲腋羁痰囟昧嗽趺礃硬攀菒蹏?/p>

      安柯利的父親告訴安柯利說,愛國就是你可以說出愛國的理由;愛國就是當(dāng)你遠(yuǎn)別祖國多年時,當(dāng)你再回到祖國時你會激動萬分;愛國就是當(dāng)你看見外國人污蔑自己的祖國時,你會萬分氣憤;愛國就是當(dāng)你為祖國而奮斗時,你會拼盡全力去完成。還有很多,很多,這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

      對呀!這些就是愛國。其實(shí),愛國是每個人都應(yīng)該擁有的精神,因?yàn)槭菄医o予了我們一切。沒有我們的祖國,就沒有我們今天的幸福生活。愛國其實(shí)可以很簡單,為國家節(jié)約一點(diǎn)一滴的資源;愛國就是保護(hù)國家的一景一物;愛國也可以是為了國家而努力奮斗讀書,為祖國做奉獻(xiàn);愛國更可以是遵守國家法律法規(guī),不做有損國家利益的事情。愛國其實(shí)可以從身邊邊的一點(diǎn)一滴的小事開始做起。

      雖然我們不能像那些革命戰(zhàn)士一樣為國家利益而流血流汗甚至犧牲生命,但是只要我們好好學(xué)習(xí),好好生活,就可以說也是在愛國。

      愛的教育讀后感 4

      前幾天,我讀了愛的教育十月這篇文章,今天我讀了十一月這篇文章,其中《耐利的保護(hù)著》這一小段個我留下深刻的印象。

      文章講述:耐利是個學(xué)習(xí)很好的孩子但是耐利不僅駝背而且身體還小而弱,連呼吸似乎都很空難。他的母親是個矮小面白的婦人,每天放學(xué)都去接兒子。別的同學(xué)都嘲笑他逗弄他,可耐利不反抗,并且把這件事告訴了母親,別人捉弄他,只是在座位上哭泣。后來一名名叫卡隆的同學(xué),為不讓同學(xué)們繼續(xù)捉弄他成了耐利的保護(hù)者,耐力的父母知道后,到學(xué)校,拿出一個小小十字架的鏈子送給了卡隆當(dāng)作紀(jì)念品。

      這短短的一篇文章,使我受益。文中卡隆樂于助人的好品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),卡隆是我們的好榜樣。生活中,同學(xué)之間應(yīng)互相幫助、團(tuán)結(jié)一心,不應(yīng)該去戲弄別人。孟子曾言:“仁者愛人”。我們每一個人應(yīng)該有一顆善良的心,就如同君子,而不是懷著像小人一樣的心。

      愛的教育讀后感 5

      在《愛的教育》書中,異常是“精神講話”《萬里尋母》,讓我不禁對里面的主人公馬珥珂敬意。他的媽媽在他11歲時為了讓家的日子過得好一點(diǎn)兒,自我自己到了阿根廷的首都布宜諾斯艾利斯一個富有些人家,當(dāng)女傭,之后由于主人連續(xù)搬家而斷了聯(lián)系。

      13歲的主人公馬珥珂,不考慮路程的危險,向爸爸提出了一個人去南美洲探尋媽媽的請求。這件事剛開始雖然沒成功,可兩天后他爸爸的一個船長朋友聽說了這件事后,便去找到了他爸爸告訴他可以免費(fèi)帶馬珥珂去南美洲。馬珥珂在去南美洲找媽媽的路上遇見了很多人,有好人也有壞人,有慈祥的老人,善良的西班牙婦女,熱心的小伙計(jì)和無惡不作的小偷,等等。在好心人的幫忙下,馬珥珂最后找到了媽媽。

      讀完愛的教育這本書,我了解愛有小有大,小到同學(xué)之間的友好交談,教師對學(xué)生的鼓勵,爸爸媽媽對小孩無微不至的觀愛,甚至萍水相逢的大家的一個微笑;大到為國捐軀……

      愛像把金鑰匙,愛,讓大家奮不考慮身地去幫忙其他人,愛是多么偉大呀!

      愛的教育讀后感 6

      這個寒假,我又重讀了《愛的教育》。從中我感受到的種種愛比三年級時更加深刻,那些感人的故事卻從未在我們身上發(fā)生過,比如像一個三年級的小學(xué)生去救一個不認(rèn)識的小孩為此失掉了一條腿,像一個孩子深夜起來幫父親抄紙條賺錢等感人的故事。

      還是這三篇文章《倫巴第的小哨兵》、《感謝》和《帕多瓦的小愛國者》最令我記憶猶新?!陡兄x》主要講了:“我”的老師還有三天就要走了,四年級的生活就要結(jié)束了,有許多人幫助“我”、鼓勵“我”,無論我在哪里,都有人給我指點(diǎn),“我”非常感謝大家。

      《帕多瓦的小愛國者》主要講了:在一艘從西班牙的巴塞羅那開往意大利的熱那亞的船上,有一個穿得破破爛爛孩子,他盯著這里的所有人,因?yàn)樵?jīng)他被賣給馬戲團(tuán)。有三位乘客給了他一點(diǎn)錢,并開始聊起意大利,百般侮辱意大利,說意大利是一個骯臟的民族、一個愚昧無知的民族……“我”非常惱怒說:“我不準(zhǔn)你們侮辱我的祖國,這些錢還給你?!?/p>

      《倫巴第的小哨兵》主要講了:在戰(zhàn)爭中一個小孩子勇敢的偵查敵情,他為他的祖國獻(xiàn)出了生命。

      愛的教育讀后感 7

      《愛的教育》是十九世紀(jì)意大利作家德。亞米契斯寫的小說。我讀了這本小說,從中悟了一個道理———世界需要愛,我們要把愛獻(xiàn)給這個世界。

      《愛的教育》以一個小學(xué)生日記形式來寫的,描寫了主人公恩里科三年級時的所見所聞和感想。通過大量的人物形象刻畫、心理活動描寫,以及富有激情的敘事,謳歌了愛的崇高和心靈的純潔,教育青少年愛祖國、愛軍隊(duì)、愛自然、愛學(xué)習(xí)、愛勞動,希望學(xué)生更加團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,尊敬師長,孝敬父母。

      作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生來說,《愛的教育》不僅僅是一本小說,而是對我們的一種愛的教育。作為獨(dú)生子女,我們都是被愛得多,而付出得少。這個世界需要愛,需要我們?nèi)?,去付出,而不是坐享其成,作為學(xué)生,我們應(yīng)該從小要愛祖國,立志為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí):我們應(yīng)該尊敬老師和父母,努力學(xué)習(xí),以實(shí)際行動回報(bào)老師和父母對我們的愛;我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,做親如兄弟姐妹的好朋友……我相信如果每個人都獻(xiàn)出自己的愛,我們的世界會更加美好!

      愛的教育讀后感 8

      愛是不可缺少的,愛是一片冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖,愛是一股出現(xiàn)在沙漠里的泉水使頻臨絕境的人重新看到生活的希望:愛是一首飄揚(yáng)在夜空的歌謠,使孤苦伶仃的人獲得心靈的慰籍。這就是愛,當(dāng)然,愛也是需要教育的,所以,在暑假里,我讀了一本書—《愛的教育》。

      愛的教育是意大利作家亞米契斯的,愛的教育主要寫了一個名叫安利柯的學(xué)生故事,他是小學(xué)三年級的學(xué)生,在學(xué)校里他有可愛,善良的同學(xué)和親切,寬容的老師,在家里,他有關(guān)心、愛護(hù)他的父母和姐姐。其中,我最難忘的一篇,就是少年鼓手,少年鼓手的故事里講道:在戰(zhàn)爭時期,意大利軍快要戰(zhàn)敗了,一位少尉讓鼓手去請救兵,結(jié)果鼓手被敵人發(fā)現(xiàn)了,炮彈打中了他的一條腿,但他還是堅(jiān)持請到了救兵。在戰(zhàn)地醫(yī)院里,上尉看了看鋸掉的腿,上尉大吃一驚,就這樣,少年鼓手成為了上尉及戰(zhàn)斗者心目中的英雄。

      愛無處不在,愛在每個世界的角落里,讀了這本書,我覺得自己受益匪淺;愛,不僅應(yīng)該出現(xiàn)在對方人生順利、令人舒暢和自豪的時候,愛更應(yīng)該出現(xiàn)在他意識消沉、受盡折磨和痛苦的時候,讓我們的愛,感染身邊每一個人。

      愛的教育讀后感 9

      那天我讀了《愛的教育》這本書,讀完之后我深有感觸。

      書中有許多作者的小伙伴,他們是講道理的可愛的孩子,雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學(xué)習(xí)不好,但作者從不計(jì)較,與他們玩得開心,學(xué)得快樂,并從開心和快樂中得到了教育。

      《愛的教育》這本書塑造了一個個貌似渺小卻不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等。這些平凡的人物在許多感人事件中,在我心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。

      我,一個小學(xué)生,有很多朋友,但真正的朋友屈指可數(shù),我也不知道怎么回事,但讀完《愛的教育》后,我懂得了,要想有很多朋友,很簡單,去交流就可以了??墒悄阋獡碛小罢嬲钡呐笥?,真正說起來也沒幾個,好朋友有不分貧富貴賤,更不能因?yàn)閷Ψ降膶W(xué)習(xí)太差了就認(rèn)為他不是你的朋友,在這種時候,你應(yīng)該伸出援手去幫助他們,所以,好朋友需要互相信任,互相幫助。

      這本書還告訴我們很多做人的道理,我非常慶幸自己選擇了這本書來閱讀,因?yàn)槔锩娼o我的啟示將使我受益終生!

      愛的教育讀后感 10

      今天,我讀了一本書叫《愛的教育》,讀完這本書后,我的心很沉重。

      這本書的作者叫恩利科,年僅12歲,意大利北部邱林小學(xué)四年級學(xué)生,在父母的慈愛培育下,秉性淳樸仁厚,極富有同情心。

      這本書里最讓我感動的一篇故事是《達(dá)達(dá)的看護(hù)人》。這篇故事講一位少年受了傷還惦記著自己的親人。在醫(yī)生的安慰下,少年的心理平靜了下來。這位少年的舉動太可貴了,感動了在場的所有醫(yī)生。

      孝順父母也是中國的傳統(tǒng)美德,是每個做兒女應(yīng)該盡到的職責(zé),在現(xiàn)實(shí)生活中讓父母高興一點(diǎn)也是一種孝順的表現(xiàn)。如:在學(xué)校學(xué)習(xí)、紀(jì)律表現(xiàn)突出,讓父母少操心也可以說是給父母很大的安慰。

      請從身邊的小事做起關(guān)愛你的父母,讓他們不感到寂寞和孤單,少讓父母操心就能減少他們額頭上的皺紋。

      泰戈?duì)栐?jīng)說過:愛是亙古長明的燈塔,你定睛望著風(fēng)暴卻互不為動,愛就是充實(shí)了的生命,正如盛滿酒的酒杯。

      我愛讀《愛的教育》這本書,因?yàn)樗屛沂芤鏌o窮。書里的故事讓我終生難忘。

      愛的教育讀后感 11

      《愛的教育》是一位意大利著名作家亞米契斯所寫的。它用日記體形式講述了發(fā)生在四年級學(xué)生與教師、家長之間所發(fā)生的一百多個感人故事。他(她)們都擁有高尚的品質(zhì),他們熱愛祖國,尊老愛幼樂于助人。主人公安利柯是一位積極向上,善于幫忙別人,富有同情心的好孩子。雖然里面的每篇故事不長,但都包含著一個意義深刻的道理,讓我們仿佛都融入到里面了似的。

      讀了這本名著后,我感受到最深刻的就是“愛”。原先,愛還分許多種,有對偉大祖國的熱愛、朋友之間的友愛、同學(xué)之間的關(guān)愛、親切而善良的母愛、寬宏很多的父愛、對病者、弱者的憐愛……

      所以,我們都要以他們?yōu)榘駱?,去?bào)效祖國。報(bào)效祖國就要先從感恩我們身邊的人開始,感恩賦予我們豐富知識的師長,感恩將我們養(yǎng)大成人的父母,感恩以往幫忙過我們的同學(xué),將來也像他們一樣為社會、為祖國添磚加瓦,成為祖國的棟梁之才!

      ?。∽x了《愛的教育》后,它仿佛讓我品嘗了一桌豐盛美味的“精神大餐”,相信只要我們每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會變得更加完美!

      愛的教育讀后感 12

      《愛的教育》這本書是一個意大利小學(xué)生以日記的形式,記錄了發(fā)生在他四年級生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。書里面洋溢著父母子女間的親情;老師學(xué)生間的深情;同學(xué)朋友間的友誼;還有主人公卡隆的愛國之心……書里面每個小故事,都包含…

      《愛的教育》這本書是一個意大利小學(xué)生以日記的形式記錄了發(fā)生在他四年級生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。書里面洋溢著父母子女間的親情;老師學(xué)生間的深情;同學(xué)朋友間的友誼;還有主人公卡隆的愛國之心……書里面每個小故事,都包含著一個大道理,總是讓我看得津津有味,廢寢忘食。

      其中有個小故事,給我留下了特別深刻的印象。里面的卡隆原先是一個調(diào)皮的小男孩,在老師、家長的諄諄教導(dǎo)下,他取得了好成績,成了懂事的孩子??〔煌兄x自己的老師多年來對他的教育,還有父母對他的養(yǎng)育之恩,這是我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)的。

      書里面還講了堅(jiān)強(qiáng)又懂事的波列科西;勤奮好學(xué)的斯伐地;樂于助人的加羅瓦,總之里面的故事深深吸引著我。

      《愛的教育》這本書讓我領(lǐng)悟到了愛的深厚,愛的偉大內(nèi)涵。教導(dǎo)我要團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂,提醒我時刻不能忘記可親可敬的老師與父母,他們是多么慈祥與偉大!

      愛的教育讀后感 13

      這幾天,我看完了《愛的教育》這本書。這本書里的故事很感人,篇篇催人淚下。最讓我感動的是《告別》。這是作者在小學(xué)升級后和同學(xué)、老師告別時憂傷的感受。作者在校園里有過挫折,有過歡樂,也有過苦惱;作者回想起和同學(xué)老師相處的一年,非常傷感;他真誠地祝福她的同學(xué)和老師。

      還有《雪球事件》和《訪問傷員》,我也很喜歡。說的是作者的朋友卡羅菲和別人打雪仗時,一個雪球砸傷了一位老人的眼睛,老人趴在地上非常痛苦地呻吟、叫喊??_菲有害怕,不敢承認(rèn)。但最后在卡隆的勸說下,卡羅菲還是撲到老人的懷里,用斷斷續(xù)續(xù)的話語給老人賠禮道歉,還把最珍貴的郵冊送給了老人。讀了這兩篇文章后,我已經(jīng)喜歡上卡羅菲那誠實(shí)勇敢、心地善良、大方的好性格。我更欣賞卡隆不僅自己光明磊落,而且?guī)椭瑢W(xué)勇敢承認(rèn)錯誤,做同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。還有這位受傷的老人,雖然自己眼睛受到傷害,但在卡羅菲承認(rèn)了錯誤后,非但沒有責(zé)備他,而且還安慰他。

      讀完了這本《愛的教育》,我深受感動,這本書讓我知道了什么才是人間真正的愛和人間真正的友情、真情。

      愛的教育讀后感 14

      讀了《愛的教育》之后讓我明白,這人世間最貴重的,最需要的就是“愛”?!皭邸睍绊懙饺艘簧某砷L,如何表達(dá)自己的“愛”更是一門藝術(shù)。

      《愛的教育》中讓我感悟最深的是文章中主人公的父親了。他為了要求自己的孩子好好學(xué)習(xí)。他采取的措施不是沒完沒了的嘮叨,也不是粗暴的警告,而是溫柔如東風(fēng)吹拂楊柳般的勸導(dǎo)。這位父親為了說服自己的孩子要用功讀書,給他的孩子舉了許多已投入工作的人也不忘讀書的例子,讓他的孩子更進(jìn)一步地了解讀書的重要性。這世界上有千千萬萬的孩子為了讀書而耐勞努力著,而你也要做這千千萬萬里孩子中的一員。

      這位溫順的父親用他堅(jiān)韌而親切的筆觸敲開了孩子的心扉,由于他非常清晰地知道最能夠感動這個年幼的男孩的心靈的是什么。他從不仗著自己是個父親而在兒子眼前裝做高高在上的一個大人物,而是學(xué)會和兒子溝通,如同知心朋友一般地親切。他教育兒子要想成為一個男子漢最重要的就是“勇敢”,勇敢地去面對成長中的種種難題和種種挫折。假如有對不起哪個朋友的事,要勇敢地去報(bào)歉承認(rèn)錯誤并哀求原諒。這豈非不是一位成功的父親嗎?

      愛的教育讀后感 15

      今天,我讀了一本書叫《愛的教育》,里面有個小故事令我印象非常深刻,它叫“災(zāi)難”。這個名字可能不大好聽,但故事非常感人,引起我的深深思索。

      故事講的是可憐的洛佩諦受了傷,腳骨碎了。原來,有一對母子過街,突然,孩子松開母親的手,倒在地上。這時,一輛街車正在飛速行駛過來。洛佩諦見了趕緊跑過去把孩子拖救出來,不料沒及時把自己的腳拖出來,結(jié)果,被車軋傷了。事后,大家都夸洛佩諦勇敢,校長說他是大家的好榜樣,大家要向洛佩諦同學(xué)學(xué)習(xí)。

      我覺得洛佩諦很勇敢,一個三年級的小學(xué)生竟然已經(jīng)有了舍己救人的信念,令人非常感動、敬佩。我也很佩服他。

      在生活中,我們雖然不一定會遇到像洛佩諦一樣舍己救人的場面,但我們可以樂于助人,比如:有人摔倒了,我們可以幫幫他;有的同學(xué)有一道題不會做了,我們可以教教他。

      洛佩諦的這種精神很值得我們學(xué)習(xí),不過,學(xué)習(xí)保護(hù)自己非常重要,過馬路的時候一定要注意安全,不要在馬路上亂蹦亂跳哦!

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