在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀初中作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀初中作文 篇1

這是我從卷子上看到的一篇看圖作文，圖上畫(huà)著一所xx小學(xué)，下面寫(xiě)著放學(xué)了，中間畫(huà)著許許多多的眼鏡。這到底是什么意思呢？其實(shí)，這幅畫(huà)讓你帶入主題的就是那許許多多的眼鏡。

“啊！終于放學(xué)了！”學(xué)校里的同學(xué)們歡呼著，可是，他們都沒(méi)有意識(shí)到他們的近視／遠(yuǎn)視已經(jīng)是那樣的厲害。哎！

原來(lái)，我的視力也不是很好，后來(lái)經(jīng)過(guò)治療，有所好轉(zhuǎn)?？墒乾F(xiàn)在，我的視力也下降了。每次體檢的時(shí)候，我最怕的就是檢查視力，而幾乎每次都有。我真是害怕體檢了，更害怕檢查視力了。

記得有一次，我們又要體檢，我真是害怕的不得了！真想跑到最后面去。體檢完了，我的視力就是不好。有一個(gè)同學(xué)得知自己的視力不好，哭了起來(lái)。老師知道有一位同學(xué)在制眼，便讓他給我們大家“傳授”方法。我也學(xué)會(huì)了。

第一：和云霧療法差不多，就是正轉(zhuǎn)50圈，到轉(zhuǎn)50圈。浮度一定要越來(lái)越大。

第二：左手向旁邊伸去頭不能歪，眼睛向手看去，看30秒。右邊也是這樣。

第三：要站在窗戶(hù)前，眼睛向前方眺望，不能眨眼，眼睛酸了也不能眨，直到流淚才可以。

我們都應(yīng)該記住這三項(xiàng)，一定要把我們的眼睛保護(hù)好。如果那些畫(huà)面上的同學(xué)就在我們身邊的話，一定要隨時(shí)的提醒他們要保護(hù)眼睛，不要讓眼鏡的度數(shù)再深下去了，要戰(zhàn)勝近視眼／遠(yuǎn)視眼，擺脫眼鏡的困擾。

優(yōu)秀初中作文 篇2

陽(yáng)光照著我，那樣溫暖，那件事，讓我難忘至今！

那天，我獨(dú)自等著41路公交車(chē)。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，車(chē)來(lái)了，我排著隊(duì)上了車(chē)，隨便找了一個(gè)比較靠后座位。車(chē)啟動(dòng)了，瞌睡蟲(chóng)也隨之到來(lái)了。公交車(chē)一晃一晃的，像搖籃一樣，那樣舒適，沒(méi)一會(huì)兒，我就合上了眼。但我又使勁搖頭讓自己清醒，怕睡過(guò)了，但又想：睡一會(huì)吧，不會(huì)有事的，就一會(huì)兒。想到這兒，我便毫不猶豫地閉上眼，一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

“啊，好疼??！”睜開(kāi)眼一看，咦？車(chē)怎么不走了？司機(jī)叔叔呢？再向四周一看，天啊，我坐過(guò)站了！還被關(guān)在了車(chē)?yán)?！我的腦子頓時(shí)一片空白，這時(shí)的我特別后悔，但一切都晚了。我會(huì)不會(huì)再也出不去？會(huì)不會(huì)再也見(jiàn)不到媽媽?zhuān)肯氲竭@兒，眼淚便嘩嘩的流。我就像一只迷路的小鳥(niǎo)，怎么飛也飛不到家。

我沖向門(mén)，用兩只手使勁的拍車(chē)門(mén)，并大聲的喊“開(kāi)門(mén)”。但始終沒(méi)有人回應(yīng)我，我什么也做不了，只有大哭。過(guò)了好一會(huì)兒，司機(jī)叔叔回來(lái)了。一開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)我坐在地上哭。連忙把我扶起來(lái)，讓我下了車(chē)。下了車(chē)，我向四周望了望，看到的只有一輛一輛的車(chē)，一張一張的生面孔。我又一次的害怕了，不禁的眼眶又濕了。

我一個(gè)人站在一棵大樹(shù)下，望著來(lái)往的行人。這是我多么渴望能出現(xiàn)一個(gè)我熟悉的人啊！可現(xiàn)實(shí)打敗了我，我開(kāi)始抽泣。這時(shí)，一個(gè)既熟悉又陌生的身影出現(xiàn)在了我面前，這不是剛才的司機(jī)叔叔嗎。

“小姑娘，你去哪??？”

“我……我去三官?gòu)R……”我一邊說(shuō)一邊抽泣。

“那你坐我的車(chē)回去吧”司機(jī)叔叔笑著說(shuō)。

我見(jiàn)叔叔一臉慈祥，我也沒(méi)有其他辦法，就跟著叔叔又坐著公交車(chē)回去了。

在那以后我經(jīng)常碰到那個(gè)司機(jī)叔叔，我總是很親切和他打招呼。是啊，如果不是那位司機(jī)叔叔，我都不知道我怎么辦，人間還是真情多??！無(wú)論在哪，關(guān)愛(ài)都無(wú)處不在，這件事我也將永遠(yuǎn)放在我的心里，并將這種關(guān)愛(ài)傳遞下去……

優(yōu)秀初中作文 篇3

我的好媽媽她工作非常的忙，她早上要上班，晚上要看著我們做作業(yè)，有時(shí)候還要加班很久才回來(lái)連飯都吃不上。

我的媽媽雖然是個(gè)工作狂，可是她也是個(gè)非常愛(ài)我們的媽媽?zhuān)矣浀?歲的一天，那時(shí)候我正在發(fā)高燒，媽媽抱著我去醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：幸好及時(shí)送來(lái)，不然后果不堪想。

媽媽她從晚上到早上的照顧我，早晨我漸漸睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽眼睛上有兩只黑眼圈旁邊有一份早餐，我就知道媽媽一夜沒(méi)睡，這時(shí)媽媽睜開(kāi)了眼睛，看到我醒來(lái)了，就把早餐送到了我的手上，然后，摸我的頭看看還有沒(méi)有發(fā)燒，媽媽你為了我而變成這樣，謝謝你媽媽?zhuān)?/p>

優(yōu)秀初中作文 篇4

我在班里的帥氣指數(shù)可不低，一下課便從三樓跑到操場(chǎng)上飛奔、狂玩。我雖然不怎么文靜，但我一有時(shí)間就會(huì)看書(shū)，看得非常入迷。

我的書(shū)大大小小加起來(lái)有一百多本(不包括我每周都有的報(bào)紙)，這些書(shū)讓我有了超乎旁人的知識(shí)，讓我在學(xué)習(xí)、生活等方面更勝人一籌。

記得很清楚，那天是一個(gè)陰雨天，既打雷又閃電。我的數(shù)學(xué)成績(jī)像晴天霹靂一樣，讓我愣住了-81分，這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極不可能的一個(gè)數(shù)字?；丶业穆飞?，我沒(méi)有打傘，邊走邊哭，臉上濕了一大片，不知是淚水還是雨水?；氐搅思依?，我拿出了一本《名人》看了起來(lái)，看完后我有了很多啟發(fā)，書(shū)中的貝多芬耳朵都聾了，后來(lái)克服了重重困難，成為了最著名的音樂(lè)家;海迪阿姨身殘志不殘;在鏡子中掌握了4國(guó)語(yǔ)言;海倫;凱勤是一個(gè)全殘人，但她還是成為了最著名的殘疾作家;那此殘奧會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員，為我國(guó)贏得了那么多的榮譽(yù)。而我卻因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю鴨蕷?，太不?yīng)該了。我擦干了眼淚，繼續(xù)寫(xiě)起了作文。

書(shū)讓我明白了道理，書(shū)讓我振作了起來(lái)，書(shū)中的人物給了我力量。書(shū)帶給我了很多好處，它是我的良師益友。

優(yōu)秀初中作文 篇5

“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”千古絕唱，蘇軾那流芳千古之作的《水調(diào)歌頭：明月幾時(shí)有》忽然在我耳邊想起，它是我勾起了中秋之思……

伏在窗口，靜靜等待到夜深人靜的凌晨，月亮才浮出了黑云。瞬時(shí)間發(fā)現(xiàn)——月，是如此皎潔；天是那么華美。我真想對(duì)月亮大聲說(shuō)：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，我愛(ài)你！”

陣陣微風(fēng)襲來(lái)，它帶來(lái)了中秋的思念；明月，喚醒了思想夢(mèng)；明月，述說(shuō)著感恩情……

中秋之月，沒(méi)有了璀璨的群星所襯托，孤零零的地掛在天上。嫦娥在月亮上不覺(jué)流出了一些凄涼、落寞……

仿佛，我們一家人，不可以回去與親人們?cè)谥星?，團(tuán)聚。心中落落空空的，思念，思念……

給朋友們發(fā)發(fā)電子郵件，或許，可以送去一絲絲祝福，給別人帶來(lái)快樂(lè)與驚喜；也可以寬慰自己的掛念！

“祝你中秋節(jié)快樂(lè)，沒(méi)什么別的了?！边@條來(lái)自他鄉(xiāng)的付發(fā)過(guò)來(lái)的信，讓我愣了好久，自己也說(shuō)不清了。只是知道，思念仿佛在這一刻彌漫開(kāi)來(lái)……

漸漸地，淚水占領(lǐng)了我的眼睛；慢慢地，朋友的身影占領(lǐng)了我的腦海！

想想我們以前的中秋，總在一起，朝著一個(gè)方向，欣賞著月亮的沒(méi)，彼此的美……

不覺(jué)中，相思在十五蘇醒，望著天上的月亮。剎時(shí)間，心潮因她的美麗、圣潔、純美而澎湃。

秋月，在十五園；秋景，在十五全；秋味，在十五甜；秋思，在十五綿延……

優(yōu)秀初中作文 篇6

生命的車(chē)輪匆促碾過(guò)我人生旅程的第二十五個(gè)春秋，我想為自己留一份文字、留一份純真、留一份感動(dòng)、留一份美好、留一份牽念，在以后的歲月里，可以看看、念念、想想，我害怕時(shí)間某天會(huì)悄悄地告訴我遺忘，遺忘會(huì)讓我的人生顯得那么的蒼白與干凈，而我卻不愿忘記曾經(jīng)的某個(gè)瞬間，因?yàn)樗淖兞宋液芏嗪芏?。我想有一天我老了，在夕陽(yáng)的余暉里，獨(dú)自一人，手握一杯茶，重溫這段文字、重溫這段日子、重溫這段記憶，歷經(jīng)生活的磨礪、風(fēng)雨的洗禮、歲月的沉淀，必會(huì)有另一種情懷，我想那會(huì)是很美、很美的一段故事。 一歲，我的記憶為零，步入我人生的起跑線。 兩歲，我的記憶空白，猶如一張雪白的紙，沒(méi)有五彩繽紛的色彩和圖案。 三歲，我的記憶沒(méi)有為我保留某些重要的時(shí)光，一一被名叫光陰的劍客生生斬?cái)?，就像雨后的泊油路那么干凈?四歲，某天，我津津有味的吃著嫂子遞給我的香蕉，不巧的是被我媽發(fā)現(xiàn)。我笑笑，鎮(zhèn)靜地說(shuō)，不是我要的，是嫂子給的。周?chē)膸孜簧┥╅_(kāi)心的笑著，我媽也沒(méi)說(shuō)什么。這件事是某個(gè)雨天和我媽聊天的時(shí)候，我媽把它當(dāng)成一個(gè)笑話告訴我的。記憶顯得模糊，或許我早以淡忘，但從我媽的講述中又似乎可以清晰地看見(jiàn)那個(gè)從前的我。那個(gè)年代，我到誰(shuí)家就在誰(shuí)家吃飯，俗稱(chēng)百家飯養(yǎng)大的孩子。 五歲，某天，陽(yáng)光溫?zé)幔瑹o(wú)事的我獨(dú)自在摔泥巴。摔泥巴是我熱衷的游戲之一，它可以打發(fā)我太多無(wú)聊的時(shí)光。唯一碰巧的是，我侄女從旁經(jīng)過(guò)。我媽就跟我侄女說(shuō)，到了秋天，就把我送到她的幼兒園。我侄女是幼兒園的園長(zhǎng)，人很好。我記得當(dāng)時(shí)我的心一沉，從此就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的艱苦長(zhǎng)征。我侄女比我大，是我二哥的女兒，我從來(lái)不喊她老師，也不喊她侄女，見(jiàn)面只是笑笑。 六歲，那年，因?yàn)槟挲g問(wèn)題，我依然在幼兒園繼續(xù)鍛煉，只是教室已經(jīng)更新。 七歲，那年，我成了一名少先隊(duì)員，第一次擁有了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，我特自豪。后來(lái)，我就沒(méi)感覺(jué)了。懷念我的班主任，他很慈祥，很好看，也很溫暖，是一個(gè)好老師，對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé)，字寫(xiě)的漂亮。我很羨慕，我寫(xiě)不出那么漂亮的粉筆字，也寫(xiě)不出那么帥氣的鋼筆字。 八歲，那年，我生病了。我的病不輕，時(shí)常感到痛苦無(wú)助，每天喝湯藥，喝的我很難過(guò)。后來(lái)，病好了，我慶幸。那時(shí)，我的班主任是一位黑黑的中年人，人很好，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，只是粉筆字寫(xiě)的不好看，但聽(tīng)他的語(yǔ)文課是一件幸福的事。 九歲，那年，我唯一痛恨的人就是我的班主任，他很會(huì)欺負(fù)人，無(wú)論男生、女生，都不會(huì)放過(guò)，而且什么樣的招數(shù)都能想的出來(lái)，全班仇恨他。慶幸的我，還算沒(méi)犯什么大錯(cuò)，平安度過(guò)。 十歲，那年，我第一次在班里和同學(xué)打架，結(jié)果被罰站，記憶猶新。 十一歲，那年，我經(jīng)歷了一場(chǎng)變故，今生不會(huì)忘記，它告訴我這個(gè)世上還是好人多。我感謝那位好心人，雖然我不知道他的名字、他的年齡、他的相貌、他的住址，他的一切我都不知道，可我知道，是他及時(shí)撥打了120，使我的親人得到了及時(shí)救助。感謝好心人，謝謝。 十二歲，我離開(kāi)了陪伴我八年的校園，心有點(diǎn)感傷。懷念我的數(shù)學(xué)老師，他很?chē)?yán)厲，可他一直很尊重我們。他告訴我們，今后無(wú)論在哪里，要記住人格是一個(gè)人存活于世的根基，是不可以被侮辱和踐踏的，而且也不能去侮辱別人的人格、踐踏別人的尊嚴(yán)，要懂得尊重和友愛(ài)。至今想起他，心生感激。 十三歲，某天晚自習(xí)，大伙無(wú)事，各自聊起自己的故鄉(xiāng)。我們是寄宿生，離家很遠(yuǎn)，故家在我們的心里就有了一絲牽念。最后的最后，大伙面對(duì)面都哭了，一個(gè)個(gè)都成了淚人，那時(shí)候也不覺(jué)得丟人。次日，我寫(xiě)了一封書(shū)信回家，大致的意思是我想家了，令我沒(méi)想到休息日那天，父親來(lái)接我了。其實(shí)，按我們事先的約定，我還需要再等兩個(gè)禮拜，父親才會(huì)來(lái)接我回家的。那個(gè)年代，書(shū)信是比較常見(jiàn)的，而現(xiàn)在很少有書(shū)信了，懷念，至今還保留一部分書(shū)信。 十四歲，某次考試，我發(fā)現(xiàn)我嚴(yán)重偏科了，各門(mén)成績(jī)不均勻，我找不到合適的理由說(shuō)服自己，心里充滿(mǎn)愧疚 。懷念我的英語(yǔ)老師，他不高，但很帥氣，笑容很溫暖，對(duì)學(xué)生特

別嚴(yán)厲。他就像鄰家的大哥，為我們編制夢(mèng)想和希望，用一顆柔軟的心溫暖我們稚嫩的心靈。

十五歲，那年，面臨畢業(yè)。離別的情緒在備戰(zhàn)中考的氣氛中略顯低調(diào)，但沒(méi)有大幅度的滑坡。大伙紛紛在好友的留言錄里書(shū)寫(xiě)最純真的、最真摯的、最溫馨的祝福語(yǔ)，同時(shí)不忘讓好友在自己的留言本里留下最質(zhì)樸的、最深情的一筆?，F(xiàn)在的我，偶爾翻翻，心里很感動(dòng)，慶幸自己有這樣一段美好的人生經(jīng)歷。 十六歲，那年，新的地方，新的開(kāi)始，新的旅途。我的數(shù)學(xué)老師，是一位剛從師范畢業(yè)的小帥哥，不是特帥，但陽(yáng)光，笑容很溫暖，性格挺好。他第一次上課，整個(gè)黑板全是他的筆跡，字寫(xiě)的不是特好看。留給我最深的印象是他上課時(shí)，臉會(huì)通紅通紅的，害羞了。他經(jīng)常和我們打乒乓球，誰(shuí)輸誰(shuí)請(qǐng)客，結(jié)果每次都是他輸，而且球會(huì)被他打的好遠(yuǎn)，害的我們來(lái)回跑。他的名言輸，也要輸?shù)囊銈儞烨?，找找心里平衡。我不明白，他的高中生活是什么樣子的。其?shí)，他在我們眼中，就是特乖巧的孩子。 十七歲，那年，需要選科。那段日子，對(duì)于沒(méi)有經(jīng)歷的我，有點(diǎn)艱難，基本上沒(méi)有人不犯迷糊的。我就用寫(xiě)紙條抽簽、硬幣正反等最笨的方法進(jìn)行自我選擇的檢驗(yàn)，求個(gè)心安理得，結(jié)果不是特令我滿(mǎn)意。古語(yǔ)船到橋頭自然直，面對(duì)沒(méi)有時(shí)間再做選擇的我，狠狠心，咬咬牙，選擇了文科。我后悔啊，我要是選擇理科，就不需要后來(lái)滿(mǎn)腦子全是歷史了啊。從此，花費(fèi)我兩年的寶貴時(shí)間與其進(jìn)行殊死搏斗，最后的結(jié)局還是不錯(cuò)的，以我的小勝收尾。懷念我的歷史老師，他很好，帥氣、陽(yáng)光、穩(wěn)重，聽(tīng)他講歷史課是一種享受，是一件幸福的事。他像一位長(zhǎng)者，小心翼翼地守護(hù)著我們遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，維護(hù)我們易碎的心靈。 十八歲，離別再次重演。熟悉的校園、熟悉的教室，還有那未散的氣息，充斥著我的鼻息。那滿(mǎn)地的書(shū)本，那散架的桌椅，那劃空而過(guò)的紙飛機(jī)輕輕地訴說(shuō)離別的感傷。那晚的畢業(yè)晚會(huì)，許多的淚水流過(guò)我們稚嫩的臉龐，我們高歌、我們歡笑、我們吶喊、我們擁抱，我們道一聲：珍重。多年后的今天，我懷念著。 十九歲，那年，迎著九月的桂花香，我離開(kāi)了家鄉(xiāng)。第一次遠(yuǎn)離我熟悉的故土，帶著夢(mèng)和希望遠(yuǎn)行，未知的世界令我充滿(mǎn)了迷惘和期待。風(fēng)雨征途，我沒(méi)有停留。 二十歲，那年，疼愛(ài)我的外公，在沒(méi)有等到我的那一刻，離開(kāi)了我。我無(wú)法原諒我自己，我后悔我沒(méi)來(lái)得及看外公最后一眼，這種痛注定伴隨我的一生。那天，表弟對(duì)我說(shuō)，我讓爺爺好好的活著，親眼看著我結(jié)婚，可終究沒(méi)等到啊。年后的那天，下著雪，遲來(lái)的我，只有冰冷的心守望著你，一個(gè)被雪覆蓋的大大的土堆。 二十一歲，那年的中秋節(jié)，大伙決定今年的節(jié)不回家了，在學(xué)校過(guò)節(jié)。中秋的夜晚，月亮特別的亮，剝奪了星星閃耀的機(jī)會(huì)，照耀離鄉(xiāng)的人。我們圍坐一桌，笑談自己思念的故鄉(xiāng)。那些熟悉的歌謠、那些古老的游戲、那些童心的笑語(yǔ)、那些未干的痕跡，還有爸媽的拿手菜，還有好多好多的陳年往事，一一在耳邊回蕩，稀釋了思鄉(xiāng)的心。那個(gè)夜晚，月亮很好看，很溫馨。 二十二歲，我走到了征途的十字路口畢業(yè)論文答辯。繁忙的論文寫(xiě)作，很充實(shí)，然而幾句簡(jiǎn)短的話卻道盡了幾年的努力，似乎印證了那句古語(yǔ)臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。望著我手中的畢業(yè)證書(shū)，薄薄的一張紙，似乎感覺(jué)不到它的重量，而我卻為之奮斗了那么多年，堅(jiān)持了那么多年，為它犧牲了多少，只有我自己知道，這條路，我走的很艱難。分別在即，離別再次重演，一如當(dāng)年，心幽幽傷感。因?yàn)橥粋€(gè)夢(mèng)，同一個(gè)理想和希望，天南海北的我們走到了一起，今天又因?yàn)楦髯缘膲?mèng)想而即將分別，這或許就是追逐夢(mèng)想的生活。離別的晚宴，在一個(gè)夕陽(yáng)的黃昏。五個(gè)人，四瓶白酒，說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)勥^(guò)往、談?wù)勓矍?、談?wù)劷窈螅荒荒坏耐掠只氐窖矍?，熟悉的宿舍、熟悉的床鋪、熟悉的味道、熟悉的歌聲、熟悉的氣息、熟悉的話語(yǔ)、熟悉的情景訴說(shuō)昨日點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑。那天，熟悉的站臺(tái)，揮揮手，道聲：珍重，一路好走，我們相約有空見(jiàn)一見(jiàn)面。鳴笛脆響，似在低訴離別的傷感。 二十三歲，那年，我工作了。至今，我學(xué)會(huì)了一個(gè)人做飯、一個(gè)人走路、一個(gè)人聽(tīng)歌、一個(gè)人孤單、一個(gè)人悲傷、一個(gè)人歡笑，一個(gè)人的生活。某天，想起你們，很溫暖，如冬日午后的暖陽(yáng)。 二十五年的生活，酸甜苦辣、悲歡離合，說(shuō)不盡，道不完。 歲月為我刻下了太多太多的烙印，陪我走過(guò)旅程的你們是最重的一道車(chē)輪，吶喊逝去的青春年華。

優(yōu)秀初中作文 篇7

翻開(kāi)一本名為“人生”的書(shū)，手執(zhí)一枚名為“記憶”的書(shū)簽，從此踏上未知而美好的旅程。

人生，絢麗之處不在于起點(diǎn)與終點(diǎn)，而在于沿途的風(fēng)景。在人生的每一個(gè)站點(diǎn)，駐足回望來(lái)時(shí)的路，哪怕滿(mǎn)布荊棘，卻也收獲甚豐。我們的記憶也因此充實(shí)，因此斑斕。

友情的書(shū)簽——簽下感動(dòng)

那枚書(shū)簽，有與眾不同的質(zhì)地，也有不同一般的深意。那是我最喜歡的圣誕禮物之一，雖然只是一個(gè)白色背景、藍(lán)色條紋的蝴蝶結(jié)，但那是我最要好的朋友手工織出來(lái)的。我知道，那其中包含了我們的友誼和在一起“有福同享有難同當(dāng)”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我將它一直珍藏到現(xiàn)今。每次觸摸它，便覺(jué)那柔軟、細(xì)膩的材質(zhì)，一如我的心般溫暖和感激。

一針一線，在記憶中簽下感動(dòng)！

親情的書(shū)簽——簽下斗志

那枚書(shū)簽，上面只有十四個(gè)字，但字字遒勁有力，字里行間無(wú)不透射出力量，鼓舞、鞭策我不斷前進(jìn)。白紙黑字，清楚地寫(xiě)著“只要信心不滑坡，辦法總比困難多”?？此埔痪淝纹さ脑捳Z(yǔ)，我卻讀出了爸爸對(duì)我殷切的期盼與渴求的希望。因?yàn)檫@枚書(shū)簽，我比以前更加認(rèn)真、更加努力，只是為了不讓站在我身后，默默付出、默默支持我的人失望，只是為了向他們證明我的實(shí)力，只是為了讓他們的守望開(kāi)出成功的花朵。一字一句，在記憶中簽下斗志！

隨緣的書(shū)簽——簽下隨性

那枚書(shū)簽，只是千萬(wàn)片落葉中與我最有緣分的一片罷了。我靜靜地走在林間小道中，落葉蝶飛般飄落，落在腳下，形成獨(dú)特的一條路，踩上去有一聲輕而脆的聲響。然后我伸出手，接住一片葉，結(jié)束了它的天空之行，卻開(kāi)啟了它的書(shū)香之旅。隨意翻開(kāi)一頁(yè)書(shū)，將它夾在其中，若有興致，還可以在上面寫(xiě)下我最?lèi)?ài)的詩(shī)詞、或是一句座右銘、再比如是一時(shí)的感悟雜筆……筆尖流淌出來(lái)的不是文字，而是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福與歡悅。而此刻，一切沒(méi)有“該怎么做”，只有“想怎么做”，視心情而定，這便是自由與愜意。

一花一葉，在記憶中簽下隨性！

每段記憶背后的故事，都意味深長(zhǎng)，如同人生，還有待我們?nèi)?chuàng)造和體驗(yàn)。那么，請(qǐng)用所有書(shū)簽里的記憶去裝點(diǎn)人生的書(shū)籍……

優(yōu)秀初中作文 篇8

今天中午，我很快就做完了作業(yè)。正當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，我看到了書(shū)包里的《論語(yǔ)》。我拿起《論語(yǔ)》，就開(kāi)始閱讀起來(lái)。

我讀著讀著，其中的一則讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足。子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文。“其中，“弟子入則孝”讓我思考了許久。

記得那是一個(gè)星期天的晚上，大雨嘩嘩啦啦地下了起來(lái)，雷電隨即降臨了。我在家興致勃勃地看起了電視。突然間，一束雷電打了過(guò)來(lái)，坐在我身邊的媽媽立即要我關(guān)掉電視機(jī)?？墒蔷驮谶@有趣的時(shí)候，我也正看得舒服。于是我不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō)：“煩死了！這雷電有什么害怕的，再看一會(huì)兒?！皨寢寗窳宋以S久，我卻一點(diǎn)兒都沒(méi)有動(dòng)搖。霎時(shí)，一束雷又打了過(guò)來(lái)?！稗Z隆”一聲，電視閃了一下。我被嚇倒了，很不情愿地把電視關(guān)了。

讀到這時(shí)，我很想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“對(duì)不起！那天，我不應(yīng)該對(duì)你說(shuō)這么令人討厭的話?！暗茏尤雱t孝”告訴我們，在家的時(shí)候，要孝順自己的父母。而我那時(shí)不僅沒(méi)有孝順父母，反而為了看電視出口罵媽媽。媽媽把我?guī)У搅诉@個(gè)世界，并給了我們一個(gè)溫暖的家，呵護(hù)著我和弟弟。我們要回報(bào)媽媽?zhuān)^對(duì)不可以做這么無(wú)禮的事。這就是對(duì)父母的不孝！

從《論語(yǔ)》中，我發(fā)現(xiàn)了我最不應(yīng)該做的事情。從今天起，從現(xiàn)在起，學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》中的道德品格，將來(lái)用自己的努力回報(bào)父母！

優(yōu)秀初中作文 篇9

每個(gè)人都有屬于自己的課余生活，而他們的課余生活也是豐富多彩！有的人熱衷于音樂(lè)，每天帶著隨身聽(tīng)，閑暇時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松心情；有的人酷愛(ài)看書(shū)，書(shū)中的精美圖案和文字，就足以吸引他們了……而我的課余生活，卻是練毛筆字。

放學(xué)回到家，寫(xiě)完作業(yè)后，每天，我都會(huì)練幾張毛筆字，似乎這已成了我的一個(gè)習(xí)慣。擺好筆、墨、紙、硯，我便開(kāi)始揮筆大作，幾分鐘過(guò)去，“讀書(shū)破萬(wàn)卷”五個(gè)大字便躍然紙上。每寫(xiě)完一幅字，我都會(huì)皺起眉頭，一筆一畫(huà)修改著我的作品，直到滿(mǎn)意了，我才露出一絲淡淡的微笑。看著高級(jí)班的我現(xiàn)在寫(xiě)出的字和書(shū)架上那一張張熠熠生輝的書(shū)法獎(jiǎng)狀，我總會(huì)想起初學(xué)書(shū)法時(shí)的厭倦到后來(lái)的喜愛(ài)。

還記得，那時(shí)我上一年級(jí)，當(dāng)?shù)弥獘寢屢臀胰W(xué)書(shū)法時(shí)，我哭著鬧著不想去，媽媽軟硬齊施，我也無(wú)動(dòng)于衷。但是，小孩永遠(yuǎn)得聽(tīng)大人的，不去也不行。送到書(shū)法班后，我的眼角還閃著淚光。就這樣，書(shū)法班從此剝奪了我的自由！從那開(kāi)始，我便恨透了書(shū)法班。后來(lái)，似乎媽媽和書(shū)法老師交流過(guò)，又似乎是書(shū)法老師看出了我討厭書(shū)法的心思，從第二節(jié)課起，書(shū)法老師在課堂上增添了書(shū)法比賽，獲獎(jiǎng)?wù)哌€有精美的榮譽(yù)證書(shū)。但是，一向討厭書(shū)法的我，卻怎么也得不到獎(jiǎng)。一向看重榮譽(yù)，在班里獎(jiǎng)狀界中的佼佼者，卻一下子栽倒在書(shū)法這個(gè)項(xiàng)目里，我不愿就這樣輸?shù)簦m然我才一年級(jí)，但我卻一直都有永不服輸?shù)木?。就這樣，我每天晚上不管多晚，都會(huì)發(fā)奮練習(xí)書(shū)法，雙休日，我更是抓緊每一分每一秒，練習(xí)書(shū)法。書(shū)法課的第一學(xué)期，我沒(méi)有收獲，看著別人的榮譽(yù)證書(shū)，我心癢癢的，更加努力了。在書(shū)法課的第二學(xué)期里，我一天天在進(jìn)步，終于，我是第一個(gè)得到書(shū)法老師親手頒發(fā)給我的榮譽(yù)證書(shū)，從那一刻起，我愛(ài)上了書(shū)法，在書(shū)法老師的引導(dǎo)下，一步步進(jìn)步，一步步向前，向前……

現(xiàn)在，我是一名六年級(jí)的學(xué)生，在我的課余生活里，早已離不開(kāi)書(shū)法，書(shū)法，就像我身體里的血液，就像我身體里的一部分，丟也丟不掉……

優(yōu)秀初中作文 篇10

人生就是不斷將一個(gè)個(gè)夢(mèng)想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過(guò)程。因?yàn)閴?mèng)想，生活變得豐富多彩。而我的人生也是從一個(gè)美麗的夢(mèng)想而啟程的…

懷著美麗的夢(mèng)想，我們一天天長(zhǎng)大。曾經(jīng)幼年時(shí)的自己有很多很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，但隨著自己一天天的長(zhǎng)大，我明白了哪些夢(mèng)想是幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的，面對(duì)那些天真美麗卻又似乎遙不可及的夢(mèng)想的時(shí)候，我還是決定了改變這些夢(mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想隨著我們年齡的增長(zhǎng)也在不斷地發(fā)生變化。追夢(mèng)的路途很遙遠(yuǎn)也很坎坷，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)知道自己的夢(mèng)想最終是否會(huì)實(shí)現(xiàn)，可我們都不會(huì)輕易放棄。

幼年時(shí)的我，總是那樣天真。似乎所有陽(yáng)光性的形容詞用在我身上都不足為過(guò)。對(duì)于這個(gè)世界，對(duì)于自己的未來(lái)，我報(bào)有莫大的期待與希望。我仍能清晰地感覺(jué)到自己當(dāng)時(shí)那份天真可又不乏對(duì)于夢(mèng)想執(zhí)著追求的心情。就好比春天泥濘的土地里那一棵棵不住地探著頭，想要一覽世界美景的小草，那樣朝氣，如此清香…

漸漸地漸漸地，我終于夢(mèng)寐以求的從意義上由孩童轉(zhuǎn)變?yōu)樯倌?，總以為，自己可以著手去?jì)劃去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，卻不知自己還是那樣的稚嫩，需要家庭的保護(hù)，學(xué)校的教育。面對(duì)父母的千叮萬(wàn)囑，苦口婆心，面對(duì)老師的孳孳教導(dǎo)，嚴(yán)格教育，我們反感，我們叛逆，因?yàn)槲覀円C明，我們長(zhǎng)大了，不是小孩了，不用他們的照顧與教導(dǎo)，我們自己也可以做的很好

有人說(shuō)人生是一輛不可停下來(lái)的車(chē)，只要橫沖直撞就可以所向無(wú)敵，就是一個(gè)國(guó)家的棟梁之才、國(guó)家的希望、國(guó)家的先鋒！還有人說(shuō)人生是一盤(pán)需要十分小心的圍棋，只要步步小心、步步謹(jǐn)慎、步步精妙就可以學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順、事業(yè)一路高升、安全一生無(wú)憂。但我說(shuō)人生就是完成夢(mèng)想的道路，人生因夢(mèng)想而美麗、為夢(mèng)想而奮斗、為祖國(guó)而加油！

當(dāng)你橫沖直撞做事時(shí)，你會(huì)因沒(méi)有目標(biāo)，慌忙一生，當(dāng)你回味一生時(shí)，你會(huì)覺(jué)得自己的人生是多么無(wú)味、多么無(wú)趣呀！當(dāng)你十分小心、擔(dān)驚受怕做事時(shí)，你會(huì)不快樂(lè)，小心一生。當(dāng)你回味一生時(shí)，你會(huì)覺(jué)得自己的人生快樂(lè)的時(shí)刻實(shí)在太少了！但當(dāng)我為夢(mèng)想而奮斗時(shí)，我的人生會(huì)因有了目標(biāo)而有趣、會(huì)因有了追逐夢(mèng)想的道路而快樂(lè)！

春天的樹(shù)生長(zhǎng)的有多茂密，花兒開(kāi)的有多美，在春天來(lái)臨前的冬天，就得為它們積蓄多少的能量。樹(shù)葉枯萎，腐爛滲入大地，植物用它的根部盡情地吸取營(yíng)養(yǎng)。雖然冬天寒風(fēng)中的它們?nèi)绱吮∪?，總讓人以為它們沒(méi)有存活的機(jī)會(huì)。但來(lái)年的春天，當(dāng)他們散發(fā)出積蓄已久的能量，碧綠的樹(shù)葉。美麗的小花在枝頭盡情的綻放。于是，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我開(kāi)始自主學(xué)習(xí)，盡情地在知識(shí)的海洋中遨游，吸取它的精華，讓它滋潤(rùn)著我的心田…每掌握一點(diǎn)知識(shí)，我就告訴自己：我離夢(mèng)想又近了一步……

我的人生，一段追夢(mèng)的旅途，每一步，每一個(gè)腳印，都是我尋夢(mèng)的見(jiàn)證，在前方，有我的夢(mèng)想……