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      高考英語各題型重點(diǎn)答題技巧

      時(shí)間: 邱妹0 分享

      時(shí)間會(huì)記得,你翻過的書,背過的筆記,老天會(huì)看到,你努過的力,流過的汗滴,別把負(fù)擔(dān),留給自己,滿腔的抱負(fù),就全部寫到考卷里,祝你高考順利!下面就是小編給大家?guī)淼母呖加⒄Z各題型重點(diǎn)答題技巧,希望大家喜歡!

      高考英語各題型重點(diǎn)答題技巧一

      閱讀理解

      閱讀理解題一向是高考英語的重點(diǎn)。近年來,閱讀理解題的特點(diǎn)越來越突出,集中體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

      1.時(shí)代性。每年都有一定的文章,特別是科普文章講某一領(lǐng)域的新知識(shí),或介紹一些新觀念、新方法或新事物。

      2.實(shí)用性。每年都有一定的新聞和廣告方面的應(yīng)用文。注重與學(xué)生生活、社會(huì)生活的結(jié)合,盡可能體現(xiàn)語言的實(shí)用性。

      3.多樣性。語篇包括敘述文、說明文、應(yīng)用文和議論文??梢哉f,語言輸入量沒有一定的廣度,是不能適應(yīng)這種選材上的多樣化。

      4.綜合性。為了能夠考查學(xué)生較高層面上的閱讀技能,所選語篇在結(jié)構(gòu)上都較復(fù)雜。這些語篇一般都有內(nèi)容、有層次、有深度,也有邏輯。作者在時(shí)間順序、空間順序,或邏輯推理上,運(yùn)用了較高的組篇手段。另外,每年都有一定比例的文章是考語言以外的知識(shí),如人文、地理、歷史、政治、自然科學(xué)等。

      可以用4個(gè)字概括閱讀理解題的特色:“新、用、廣、深”,即新知識(shí)、新觀念、新事物,講究實(shí)用,百科化,深層次。

      完形填空

      完形填空是綜合性試題,主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用英語的能力,而不僅僅是語言知識(shí)的簡單積累。長度一般保持在260字左右。以往的文體多以記敘文為主,伴以一定的說明文(或夾敘夾議)。文章結(jié)構(gòu)上有層次感,敘述上有跌宕起伏的過程,描寫上有作者的心理變化和感受。既體現(xiàn)了一定的人生哲理和教育意義,又不失幽默和趣味,同時(shí)又有嚴(yán)密的邏輯性。文字的難度稍易于閱讀題。

      在選項(xiàng)設(shè)計(jì)上,一般為一個(gè)單詞伴之有一兩組短語動(dòng)詞或動(dòng)詞詞組。每小題所給的4個(gè)選項(xiàng)一般都屬于相同或?qū)Φ鹊脑~類,屬于同一范疇;錯(cuò)誤選項(xiàng)與文章空格前后的詞語也大多可以形成搭配,這樣就避免了以語法形式進(jìn)行判斷的解題思路。詞匯的考查上多以動(dòng)詞為主。形容詞、名詞也在重點(diǎn)考查之列。做題方法應(yīng)“突出語篇”。絕大多數(shù)選項(xiàng)都需要通過全文才能進(jìn)行判斷。也就是說,就一行或局部判斷答案的方法不可取。

      要求考生具有3個(gè)方面的能力。要有很強(qiáng)的語篇意識(shí)和整體把握文段的能力,在語境中準(zhǔn)確選詞辨詞的能力,以及較嚴(yán)密的邏輯判斷和推理能力以及一定的想象能力。

      短文改錯(cuò)

      短文改錯(cuò)是英語寫作的過渡,是以間接的方式考查學(xué)生在寫作方面的微技術(shù)和編校能力。從近幾年該題的出題情況分析,短文改錯(cuò)有以下幾個(gè)特點(diǎn):

      1.考查面廣。近年所考查的詞性涉及到代詞、形容詞、副詞、介詞、名詞、非謂語動(dòng)詞、連詞、時(shí)態(tài)、冠詞、動(dòng)詞、平行結(jié)構(gòu)、主謂一致等。其中代詞被考查的次數(shù)較多,占16.7%。其中,對(duì)于冠詞的考查難度偏難。如2000年caught a sight of(劃掉a);2001年live under a same roof(a改成the);2003年:keep my diary(my改成a)。上述現(xiàn)象應(yīng)該引起考生的重視。

      2.注重語篇??忌仨氃诶斫馊牡幕A(chǔ)上才能去改。

      3.注重基礎(chǔ)。學(xué)生平時(shí)在寫作上愛出的問題就是出題者愛出的考點(diǎn)。那些看似簡單,卻特別能反映學(xué)生的基本知識(shí)和基本能力的地方要格外引起考生的注意。如時(shí)態(tài)問題、搭配詞組、邏輯問題、平行關(guān)系以及漢式英語的問題等。

      書面表達(dá)

      書面表達(dá)意在考查考生能否運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行思想交流。該題型的確立對(duì)學(xué)生寫作方面的訓(xùn)練無疑起到了很大的促進(jìn)作用。從以往多年的書面表達(dá)題來看,該題型具備以下幾個(gè)特征:1.以記敘文和應(yīng)用文為主。其中看圖8次,表格3次,提示4次。2.以第一人稱開始,每篇10句左右。3.以國內(nèi)生活為主,主要以學(xué)校生活為背景。4.以交際為寫作的目的。

      寫作時(shí)要特別注意以下幾方面:1.目的性:明確是要獲得信息還是要傳達(dá)信息,獲得和傳達(dá)哪些信息,讀者是何人。2.準(zhǔn)確性:用詞、書寫、語法,以及句子和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確。3.流暢性:表述簡潔到位、有條理、連貫。4.得體性:語言表述地道,符合國家的語言傳統(tǒng)和文化習(xí)慣,沒有受漢語影響。5.完整性:要點(diǎn)完整,表達(dá)全面。

      高考英語各題型重點(diǎn)答題技巧二

      完型填空的突破方案:

      警惕:完型填空題對(duì)完答案就扔到一邊不管了。

      完型的問題基本都是閱讀基本功不扎實(shí)的問題。

      完型中對(duì)詞匯的考核都是關(guān)于詞匯在文章中的用法,在所有的填空中有70%的詞都是簡單詞匯,而我們的閱讀很少能夠保持足夠的量更不要說每篇閱讀達(dá)到耳熟能詳。我們總部的外國專家做完型時(shí)基本來說他們不用看答案就可以直接寫出那個(gè)詞。

      第一步突破:

      帶著空,不看答案把文章讀熟。

      第二步突破:

      核對(duì)答案解析,掌握每空詞匯的用法。

      第三步突破:

      復(fù)習(xí)文章,一邊讀帶著填空的文章,一邊順口讀出答案,并不斷體會(huì)詞匯的用法。

      特別說明一:答案不能寫在題上,每次都要用空白的題做練習(xí)。

      特別說明二:完型填空的數(shù)量做得足夠多,分?jǐn)?shù)自然提高,前提是每篇都是按以上三步要求執(zhí)行。

      短文改錯(cuò)的突破方案:

      短文改錯(cuò)是考核語法的最基本用法,很多同學(xué)一直是迷迷糊糊走過來的。其實(shí)這種題到?jīng)]什么大的難度,有的是需要你的細(xì)心和耐力去總結(jié)。

      第一步突破:

      讀完文章后核對(duì)答案解析直接找到正確答案,然后分析每空的語法用法。

      第二步突破:

      每十篇文章為一組,一邊讀文章一邊總結(jié)同類的語法錯(cuò)誤。

      第三步突破:

      看著帶空的文章讀出應(yīng)寫入的語法詞。

      特別說明一:總結(jié)和分析比做題本身更重要。

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