見證美好作文600字范文10篇
真正的美不但要用眼睛來看，而且要用心來感受；真正的美可以凈化心靈，以下是小編整理的見證美好作文600字范文10篇精選，歡迎閱讀分享。
見證美好作文600字1
這是一個(gè)陽光很燦爛的中午，我很喜歡陽光灑在臉上愜意的感覺，就像現(xiàn)在這樣。
騎車來到十字路口，紅燈亮了。無意中仰起臉，發(fā)現(xiàn)了路旁那棵略顯蒼老的大樹。它的樹干很粗很粗，仿佛是它百年滄桑的見證。因?yàn)橐讶肭锾?，樹丫上只剩些稀稀疏疏的葉子在陽光下晃動(dòng)。
不知道這樹的名字。我只記得，我第一天到阿婆家的路上見過它，那時(shí)它的葉子是多么綠啊!而現(xiàn)在，那葉子已變得紅紅火火了。一陣風(fēng)吹過，葉子紛紛脫離樹干。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)樹梢的一片葉子在使勁搖晃著身軀，仿佛想掙脫樹干對它的束縛。樹干似乎并不想讓它離開，仍然頑固的堅(jiān)持著。而此時(shí)的葉子好象也鐵了心，更加拼命的搖晃著。又是一陣風(fēng)，葉子終于離開了樹干，它在空中先是隨風(fēng)上揚(yáng)，接著慢慢地旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，把它最美的舞姿展現(xiàn)在我們面前。我仿佛看見，葉子那泛著紅暈的臉龐在風(fēng)中燦爛的笑著，那優(yōu)美的舞姿在風(fēng)中翩翩然--它自由了!
我的心被震撼了，在那一瞬間，它的美猶如葉尖上的露珠，在生與死的邊緣輕輕起舞。為了自由，它寧可選擇死，將那一瞬間變?yōu)橛篮恪?/p>
我想它是幸福的!
我想，我也是幸福的。我見證了一片葉子在生命最后一瞬間的美，雖然這種景象微不足道，但卻很感人。
綠燈亮了，我隨著車流騎車過了馬路，卻忍不住回頭張望。風(fēng)兒吹過，那棵樹上又有許多葉子掙脫樹干，在空中旋轉(zhuǎn)飛舞，就像詩中美麗的句子……
美的展現(xiàn)，并不需要太多時(shí)間，有時(shí)只需要一瞬，就像那片樹葉，但在我的心底它已成為永恒……
見證美好作文600字2
豆大的雨滴拍得大地“叭叭”作響，也摧殘著那一池碧荷。
碧荷不住地顫動(dòng)著?！?/p>
那是多美的一方陂塘啊!蓮花放綴，蓮蓬傲立，讓我不得不感嘆大自然的無窮絢麗。
如今，風(fēng)雨卻摧殘著它的莖莖葉葉，讓這一方碧池，不得安寧。
亭中獨(dú)坐，心系著這池碧荷，恨不得將這亭子搬到池中，為碧荷，遮一遮風(fēng)雨，阻一阻飄零?！?/p>
只能為之默默祈禱。
一只蜻蜓飛過我眼前，盤旋了好久，卻沒有停留的意思。多美的一只紅蜻蜓啊!我甚至敢斷言，它定是蝶群中的舞者，僅憑它天生的華麗服飾，便可獨(dú)立枝頭，可如今……它或許是被暴風(fēng)雨推阻到這兒的，或許是因?yàn)槊詰傥璧干衿娴牧α?，未來得及隨同伴離去。我挪了挪身子，為它留下一片空地?？伤鼉H是立了幾瞬，呼呼的一聲。我驚呆了……
它竟沖向了雨中，沖向了那池風(fēng)雨中搖擺著的碧荷!我向前探著身子，想留住它，我不知道為何它會(huì)傻到投入那群自身難保的碧荷?！?/p>
雨珠每每擊打紅蜻蜓的翅翼，看到它每每搖曳的身體，我的心，總會(huì)沉沉地向下落。不是放心、安心，而是絕望、無助……
終于，許是老天憐惜，紅蜻蜓躲入了荷葉之下，立在莖葉上。我似乎可以聽到紅蜻蜓的喘息聲，聽到荷葉的痛苦的呻吟聲，莖桿隨風(fēng)雨晃動(dòng)的“吱呀”聲……
我無法安心，滿目盡是那一葉一莖一蜓，隨著這一葉一莖一蜓的顫動(dòng)，我的心也在顫動(dòng)，顫動(dòng)……
終于，雨停了。每一頂葉都聚滿了水珠，匯成更小的池。蜓輕輕地抖動(dòng)著它的翅翼，它起飛了。盤旋著上升，飛遠(yuǎn)……
我松了口氣。
突然，我發(fā)現(xiàn)紅蜻蜓又飛了回來!繞著那曾為它擋雨的荷，飛舞著，又慢慢地落下，輕輕地觸碰著那片葉……
我看到了!那是一個(gè)吻……
一個(gè)吻……
見證美好作文600字3
這是一個(gè)陽光很燦爛的中午，我很喜歡陽光灑在臉上愜意的感覺，就像現(xiàn)在這樣。
騎車來到十字路口，紅燈亮了。無意中仰起臉，發(fā)現(xiàn)了路旁那棵略顯蒼老的大樹。它的樹干很粗很粗，仿佛是它百年滄桑的見證。因?yàn)橐讶肭锾欤瑯溲旧现皇Ｐ┫∠∈枋璧娜~子在陽光下晃動(dòng)。
不知道這樹的名字。我只記得，我第一天到阿婆家的路上見過它，那時(shí)它的葉子是多么綠啊!而現(xiàn)在，那葉子已變得紅紅火火了。一陣風(fēng)吹過，葉子紛紛脫離樹干。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)樹梢的一片葉子在使勁搖晃著身軀，仿佛想掙脫樹干對它的束縛。樹干似乎并不想讓它離開，仍然頑固的堅(jiān)持著。而此時(shí)的葉子好象也鐵了心，更加拼命的搖晃著。又是一陣風(fēng)，葉子終于離開了樹干，它在空中先是隨風(fēng)上揚(yáng)，接著慢慢地旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，把它最美的舞姿展現(xiàn)在我們面前。我仿佛看見，葉子那泛著紅暈的臉龐在風(fēng)中燦爛的笑著，那優(yōu)美的舞姿在風(fēng)中翩翩然--它自由了!
我的心被震撼了，在那一瞬間，它的美猶如葉尖上的露珠，在生與死的邊緣輕輕起舞。為了自由，它寧可選擇死，將那一瞬間變?yōu)橛篮恪?/p>
我想它是幸福的!
我想，我也是幸福的。我見證了一片葉子在生命最后一瞬間的美，雖然這種景象微不足道，但卻很感人。
綠燈亮了，我隨著車流騎車過了馬路，卻忍不住回頭張望。風(fēng)兒吹過，那棵樹上又有許多葉子掙脫樹干，在空中旋轉(zhuǎn)飛舞，就像詩中美麗的句子……
美的展現(xiàn)，并不需要太多時(shí)間，有時(shí)只需要一瞬，就像那片樹葉，但在我的心底它已成為永恒……
見證美好作文600字4
真正的美不但要用眼睛來看，而且要用心來感受；真正的美可以凈化心靈，讓心靈變得純潔、高尚——就如細(xì)雨滋潤心田，就如陽光溫暖大地，就如植物凈化空氣。
《最美的瞬間》一文中寫了報(bào)亭里的一位老公公，他很慈祥，可他穿著丑陋，讓人看了心里格外不舒服?？捎幸粋€(gè)冬天，“我”改變了對他的看法。當(dāng)時(shí)，到處大雪紛飛，“我”在報(bào)亭邊打電話，再提起放在外邊的電話，老公公便和藹地對“我”說：“小朋友，到里面來吧，外面冷！”，說罷還對我招手，那一瞬間“我”突然覺得前的老公公變得高大起來。讀到此處，往事便漸漸浮現(xiàn)在我眼前。
那次我病了，在醫(yī)院在的走廊上，我看到一位美麗的小姐與一位樸素的清潔工正在吵架，原因是因?yàn)槟俏幻利惖男〗阃铝艘豢谔?。吵了七八分鐘，那位美麗的小姐一甩手就走了。而那位樸素的清潔工人，則從口袋中掏出些紙巾，蹲下來，把痰擦干凈，默默地走了。
從這兩件事中，我懂得了一個(gè)人即使外表美，心靈也不一定美；但外表不怎樣好看的人，心靈也不一定不美好。就如文中的老公公，雖然穿的衣服破爛不堪，但他善良而美麗的心靈所發(fā)出的光芒蓋過了外在的一切，并把這一份美好帶給身邊的人，使人們感受到了溫暖和親切。
心靈美的力量是如此的大，它可以蓋過外在的一切不足，它可以溫暖一切寒冷，可以照亮一切黑暗！
見證美好作文600字5
美你對這個(gè)字了解多少知道多少。有人說美就是外表的美麗衣著的華麗。如果你的答案是這個(gè)我會(huì)毫不留情的說你錯(cuò)了真正的美是發(fā)至內(nèi)心的你示范源于內(nèi)心的精神是轉(zhuǎn)眼一過的。
媽媽向來對我要求嚴(yán)厲。從來沒有露出過一個(gè)微笑每次見到她總是板著個(gè)臉。好像誰得罪了她是的準(zhǔn)備找人報(bào)仇去呢！
明天是媽媽的生日。媽媽高興地哼的小曲兒準(zhǔn)備做自己最喜歡食物。但我們卻全然不懂。早上陽光從窗中射過來。射到了我的臉上。哎呀怎么這么熱我報(bào)怨的時(shí)候一股沁人心脾的香味從鼻前飄過。我連衣服都沒來得及穿好就跑到廚房，看到母親在做他的菜。他做得很入神不知在想什么。連我走到他更前她都毫未察覺到。菜不一會(huì)就做好了。我和姐姐就狼吞虎咽的吃了起來。一會(huì)就吃完了。卻忘了推讓媽媽。媽媽有點(diǎn)不高興。但沒人在意他。
傍晚爸爸下班回啦。告訴我們今天是媽媽的生日。自己還沒來得及給媽媽準(zhǔn)備禮物。爸爸問我呢你們給媽媽準(zhǔn)備了禮物嗎？聽了爸爸的話我和姐姐煞那間都愣住了啊杰沒有給媽媽準(zhǔn)備禮物好吧媽媽做的菜都吃得一干二凈。
可是現(xiàn)在準(zhǔn)備還不晚。我說道。大家都同意我的想發(fā)。于是大家都行動(dòng)起來了。爸爸去買蛋糕。我和姐姐做了一個(gè)特別大的心形卡片。并寫上了一些祝福的話。一切準(zhǔn)備就緒。晚上我們把禮物一起拿給媽媽的時(shí)候。向來嚴(yán)肅的媽媽。臉上流下了淚水。他擦干了眼淚露出了微笑。他的笑容是那樣的美麗那樣的親切。我們一家人開開心心的過了這個(gè)愉快的晚上。
早晨媽媽的臉上回復(fù)了以往的冰冷。對我還是那么的嚴(yán)厲。但我明白媽媽心里也有柔情那個(gè)微笑證明了他的內(nèi)心也很美。
有位名人曾說過美應(yīng)該是永恒的。但我認(rèn)為美也屬于瞬間。就像媽媽的笑容那樣一剎那。雖然轉(zhuǎn)瞬即逝。但在我的內(nèi)心中的映像是永恒了。
見證美好作文600字6
人擠人，熱死人。即使打著冷空調(diào)，公交車上還是一股令人犯暈的汗味兒。
同老人們站成一排，我有些不自在，可坐著的年輕人似乎并沒有讓座的意思，始終沉迷在抖音的快樂之中。也沒什么好說的，這或許是他們眼中的美好吧。我忍耐著，望著窗外，試圖尋找著那真正的美好。
車流湍急，這是從未改變的。但這些天的高溫暴曬似乎將所有行人送回了家，幾乎可用“荒無人煙”來描述此情此景了。然而此刻，馬路對面駛來了一位“小勇士”，蹬著自行車，拿著“寶劍”手舞足蹈，“威風(fēng)”得很。急著過馬路的他，拜來往車輛所賜，在馬路中央進(jìn)退兩難，不過這并沒有使他垂頭喪氣，嚎啕大哭。雖被困在原地，但他的雙眼依舊透露出堅(jiān)定的目光。
幾次試探性地前進(jìn)都未能成功，使得他士氣大減，“噗通”一聲坐在地上，束手無策地望著車流從身邊駛過。車都避開他，只有一輛紅色轎車突然橫在他的側(cè)面，我有些詫異。中年男子從車?yán)锟绯?，用大拇指與食指掐滅了煙頭，快步走向小男孩，彎下腰，用另一只手拍拍他的后背，嘴里還說著些什么，又指了指馬路另一頭。接著，中年男子將小孩扶起，一手推著車，一手牽著孩子，父親般地慢慢走著。有車即將駛過，中年男子便伸手示意，車停了，他又豎起大拇指。中年男子將他領(lǐng)至路邊樹陰下，蹲下望著孩子，似乎囑咐了幾句，又拍了拍孩子的肩膀，默默離開了。
因?yàn)槟禽v車橫在路中央，后方積起了長隊(duì)，但路上出奇的安靜，沒有喇叭聲，沒有不解地話語。車主似乎都在注視著中年男子，似乎在向他投出贊許的目光。
這一刻，我終于感到這社會(huì)的無限美好!
見證美好作文600字7
生活，是多么豐富，又是多么快樂呀。而在那一次作文課上的一個(gè)小小的精彩的瞬間，至今令我難以忘懷……
一個(gè)星期天，一堂作文課，我們坐在座位上等待著老師的到來。過了一會(huì)兒，老師風(fēng)塵仆仆地走了進(jìn)來，這次老師很例外，他既沒有向我們打招呼，也沒告訴我們今天講的是什么，而是笑瞇瞇地在黑板上寫了三個(gè)大字:對對子~這時(shí)我想:老師要做什么呢?同學(xué)們也議論紛紛，有的說:“老師的葫蘆里賣的是什么藥?”有的說:“對的是什么對子呢?”……
這時(shí)，老師開口了:“同學(xué)們，今天我們來對對子。對對子又叫對聯(lián)。對聯(lián)起源于南北朝時(shí)期，是用兩組格式相同的句子來搭配的。今天，我們就來了過五關(guān)、斬六將、千里走單騎，看看誰能當(dāng)一次關(guān)公!”
頓時(shí)，全班沸騰起來，同學(xué)們太興奮了。老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫了第一關(guān)的上聯(lián):山間明月。同學(xué)們異口同聲的回答:“海上日出?！蔽倚南?，第一關(guān)也太簡單了?？墒?，老師搖了搖頭。這時(shí)，剛才活躍的氣氛變得很緊張。突然，在角落里傳出了聲音:“霧里清風(fēng)?！蹦銈兛?，山間對霧里，明月對清風(fēng)，多么奇妙的對聯(lián)啊!這時(shí)再看黑板上，又出現(xiàn)了上聯(lián):黑貓警長。我們都高興地笑了，老師怎么會(huì)出這樣的上聯(lián)呢?接著有人說“白馬王子”、“白雪公主”，老師又補(bǔ)充了一個(gè)“葫蘆兄弟”，這一關(guān)就開開心心地過去了。我們來到了下一關(guān)，上聯(lián)是“黃河多泥沙泥多河黃”看來這個(gè)有點(diǎn)難度了。想了半天，一個(gè)同學(xué)說:“海上產(chǎn)生魚生產(chǎn)上海?！贝蠹覟樗钠鹫苼怼Ｎ彝蝗幌肫鹂吹竭^這樣的句子，就站起來說:“長春好地方地好春長”、“上海自來水來自海上”。老師贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們就斗志昂揚(yáng)地沖向下一關(guān)。黑板上寫著“鋼琴之王-貝多芬”。這下壞了教室里鴉雀無聲，雖然我們會(huì)彈鋼琴，可是也對不上啊。老師笑著說:“小品之王-趙本山”。頓時(shí)大家笑得前仰后合的。
一堂有趣的作文課就這樣結(jié)束了。
生活，就是這樣美好，只要你仔細(xì)觀察生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多精彩瞬間。
見證美好作文600字8
世間萬物皆有愛，無論是師長對晚輩的關(guān)愛，還是朋友之間的友愛，都在無時(shí)無刻的關(guān)愛著我。
(一)
在課堂上，同學(xué)們都在安靜的寫作業(yè)，只有老師在班里輕輕地踱步。有時(shí)，看到一個(gè)同學(xué)的頭離本太近了，悄悄地走過去，一只手輕輕地搭在那位同學(xué)的后背上，另一只手輕輕地把那同學(xué)的肩膀往后摟，矯正他的坐姿。被矯正的同學(xué)立刻換成了正確的姿勢，并更加認(rèn)真的做作業(yè)，要以優(yōu)異的成績回報(bào)老師。
在短暫瞬間，老師對學(xué)生母親一樣的關(guān)懷，使學(xué)生終生難忘。
(二)
放學(xué)時(shí)，考試才得76分的我，仿佛被這個(gè)世界遺棄了?？粗笥褌冊谀抢飸c祝自己的好成績時(shí)，我心頭一酸，獨(dú)自走開了。這時(shí)的我好像是餓了幾天的老兵，每走一步都那么艱難。淚水不爭氣的從臉龐掉落。這時(shí)，也不知是誰從我后面喊了一聲:“你等等?！睍?huì)是誰呢?我轉(zhuǎn)身一看，平時(shí)我的幾個(gè)好朋友都站在面前。他們都是來安慰我的呀!這時(shí)，我的眼淚再次奪眶而出，一下子又找回了自信。
這瞬間短暫，但朋友對我的友情，是我永生難忘。
(三)
公交車上，我坐在最后一排。剛坐穩(wěn)，我的水杯就像老鼠一樣跳出了書包，一股腦的，鉆入了前排車座底下。坐在我前面的是一名中年婦女，體形稍胖，頭扭向窗外注視著什么。也許是水瓶掉落的聲音驚動(dòng)了她，她回過頭看了我一眼，又往座位下看了一眼，沒說什么。我覺得她應(yīng)該是沒看見水杯吧。可接下來發(fā)生的一幕卻讓我震驚。只見她仿佛很艱難的哈下腰，努力的伸出手去夠水杯。過了兩三分鐘，她仰起頭，把水杯遞給了我。我看見，她的額頭上已滲出細(xì)小的汗珠。我連忙說了一聲:“謝謝?！保龥]有說什么。慢慢地轉(zhuǎn)過身去。
這瞬間短暫，但是，陌生人之間的關(guān)愛，是我永生難忘。
瞬間雖然短暫，但它卻留給我們無盡的精彩與感動(dòng)，更值得我們珍惜。
見證美好作文600字9
轉(zhuǎn)眼，懵懂的初春漸褪顏色，悠遠(yuǎn)寧靜的天空正顯露出暮春的色彩。不知不覺間，半載已過，然而，美麗的校園成為了我記憶中最美麗的風(fēng)景，點(diǎn)滴雨露讓瞬間變成永恒……
每天清晨，我總會(huì)踏著第一縷晨光走進(jìn)校門，沿途采擷每個(gè)角落的美景，點(diǎn)滴珍藏心中。清晨的校園，清晨的夢。白茫茫的水霧漸漸地散開了，水晶般晶瑩的露珠，成了點(diǎn)綴花瓣和綠葉的花邊，宛如珍珠，在晨風(fēng)吹拂下像一個(gè)個(gè)水晶玻璃球在滾動(dòng)。一陣陣淡淡清香從花圃中飄然逸出，撲鼻而來，讓人心曠神怡。轉(zhuǎn)角回首處，一潭碧水，小橋石板正傾聽著柳樹飄飛的愁絮。閃爍著細(xì)碎磷櫛清澈見底的水與斑駁彎曲的石橋給人的是一種古老的平靜與祥和。每次駐步停足都席卷著幾許的歡喜與惆悵，我只得往前邁步，不愿在滿地落葉前沾染半點(diǎn)哀傷與愁情。于是，我加快了腳步，卻又在瞬間止住，因?yàn)橛幸惶幖澎o的蔥綠在生長，在訴說著生機(jī)無限。
無限的活力讓每一片樹葉都綠得發(fā)亮，這種綠是嫩綠，不摻雜任何雜色，綠得無法形容。草坪里的小草顏色有深有淺，嬌小的是黃綠，成熟的是青綠。這時(shí)還沒有深綠的草，因?yàn)槟捍旱牟菀琅f是孩子，等待著在夏天里長大。我禁不住仰天嘆一聲，在蒼翠的葉片中看到自己混濁的眼睛和憔悴的面容后便有了“人無再少年”的無限感傷與愁情。
沿著小道向前，揮手作別那些蔥綠，我走了，一切將折疊成回憶，珍藏成心中最美的畫卷。當(dāng)太陽把第三道霞光投向了教學(xué)樓，金色的霞光把它從背景--廣闊的天空中勾勒出來，好巍峨!透明潔凈的窗玻璃映襯著初升太陽的光華，明敞的空間洋溢著活力與溫暖。瞬間襲來的讀書聲浪在教室里沖擊回蕩，無限激情潛藏在一江春水中奔涌向東，激昂的音符閃爍在生命最美的角落。就在這樣的環(huán)境中，辛勤的“園丁”引領(lǐng)著我們，完成著知識(shí)的傳承與人性的提升。
校園的氣韻色彩美得讓人動(dòng)容，讓人充滿動(dòng)力。在一眼就花落的暮春色彩中，我找尋到了散落在校園四周的美的碎片，片片撿拾，讓記憶永恒，青春不老。
見證美好作文600字10
“嘩啦啦--”
傾盆大雨毫不留情地沖刷著大地。對面幾棵高大的松樹被雨淋得搖搖晃晃，求救般揮舞著枝杈，站不穩(wěn)腳跟。隱隱約約的霧氣從地面向上蒸騰，看不清遠(yuǎn)方。
站在補(bǔ)習(xí)班的樓下，有些發(fā)愣-天氣預(yù)報(bào)沒說要下雨呀!
身邊的學(xué)生們優(yōu)哉游哉地下到了樓下，早有預(yù)料般紛紛取出包中的傘，抖幾下，撐開-如孔雀競相開屏，又慢悠悠地漸漸消失在大霧中。
望著一張張陌生的面孔，我決定去借把傘。
一個(gè)皮膚略黑，胖乎乎的女孩兒拿著傘從樓梯上走了下來。我慌忙迎上去:“嘿!呃，我沒有帶傘，想和你一起走到校門口的車站，可以嗎?”那女孩兒五官端正分明，圓圓的大眼睛流露出猶豫和遲疑，嘴角露出兩個(gè)小巧的酒窩。只是片刻，清脆的聲音便響起:“好呀!”
一高一低兩個(gè)人擠在一把小得可憐的傘下，踮著腳尖，每走一步都尋找著地面上的高地，兩人搖搖晃晃地挨到了校門口。
正在考慮著如何道謝時(shí)，一個(gè)穿著棕色外套，戴著一副眼鏡的中年男子撐著傘迎面走來，拍著我身邊的女孩兒，“走吧，露露，咦，啊-這是你的朋友吧?”女孩兒飛快地回答道:“這個(gè)姐姐沒有帶傘，她和我一起出來的?！?/p>
女孩兒的爸爸露出和藹的微笑:“那走吧，坐我家的車，送你一程-你家在哪兒?”我立刻警惕起來，委婉而機(jī)警地拒絕。他似乎有些察覺，只是仍和藹地微笑，眼角的魚尾紋中都滿溢著善意:“那你拿走這把傘吧，明天再給我們，路上你自己慢點(diǎn)兒!”伸手便拿過女孩兒的傘遞給我，女孩兒靈活地鉆到爸爸的傘下。
我望著這對父女，忽然覺得他們真美。傘是黃藍(lán)相間的的舊傘，但在風(fēng)雨中穩(wěn)穩(wěn)護(hù)著我，傘把上還有女孩兒手掌的余溫。這一瞬間，雨都變得溫柔了，細(xì)密如花針，宛如圣潔的天使降臨紅塵，在傘面聚集，又悄然滑落，濺起一地微涼。女孩兒和中年男子的微笑在風(fēng)中凝結(jié)，又融入到若有若無的水霧中，整個(gè)世界仿佛都明媚了。
終于坐上了公交車。雨漸停，城市依舊照常運(yùn)轉(zhuǎn)，春天的氣息使萬物感到清新。
看窗外，車如流水馬如龍，花月正春風(fēng)。
羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！痹谀切┯|手可及的日常和平淡中，有太多的美好與珍貴，等待著我們的不期而遇。
那是一個(gè)陽光燦爛的中午，我很喜歡陽光灑在身上愜意的感覺。我和媽媽正在買奶茶，無意間發(fā)現(xiàn)路旁有一只金色的甲蟲。它正不停地?fù)]動(dòng)頭上的觸角發(fā)出“滋滋”“滋滋”的聲音，雙腿也使勁地?fù)潋v著，可它的身子，卻絲毫也沒有移動(dòng)。
這是怎么回事呢?我把頭湊到甲蟲面前，定睛一看。原來，甲蟲殼朝下，腳朝上，它努力地把腿往下伸，同時(shí)用力地?fù)]動(dòng)翅膀，似乎想借助推力把自己翻轉(zhuǎn)過來，可是卻沒有成功。于是，他又開始將身體左右晃動(dòng)起來，看來是想借助慣性讓自己翻轉(zhuǎn)過來。它就像一只在風(fēng)浪中顛簸的小船，此起彼伏數(shù)次后，一切又歸于平靜。
一次又一次地晃動(dòng)，一次又一次地伸腿，一次又一次的振翅。每一個(gè)動(dòng)作都和諧而完美，每一個(gè)動(dòng)作都用盡了所有的心力。每一次搏擊后都是短暫的停歇，停歇后是更加猛烈的搏擊。我的心頭不由得一顫，這小小的生命竟也有這樣頑強(qiáng)的毅力。
正在我發(fā)愣時(shí)，媽媽已將一片樹葉小心翼翼地伸到甲蟲的殼下面，想要幫它把身體撥轉(zhuǎn)過來。它似乎很害怕，展開翅膀拼命顫動(dòng)，把自己彈出很遠(yuǎn)。媽媽再次輕輕地蹲下，把葉子晃了晃。那甲蟲似乎明白了媽媽的意思，不再徒勞抵抗。媽媽順勢一撥，甲蟲終于重獲自由?！拔恕钡囊宦暎紫x展開金色的翅膀，緩緩地起飛。不一會(huì)兒，那金色的小光斑，最終便匯入燦爛的光的河流里。
我想它是幸福的!
我想我也是幸福的。我見證了一只甲蟲在逆境中不屈地抗?fàn)?，見證了媽媽對小蟲善意的幫助。那蟲性深處的執(zhí)著與頑強(qiáng)，那人性深處的善良與愛，交織出這個(gè)夏天最美好的畫面。
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