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      讀《心田上的百合花》有感500字5篇

      時間: 思思0 分享

      人生就是這樣,不經(jīng)歷風雨怎能見彩呢?下面是的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡

      心田上的百合花讀后感

      在我的心中以前經(jīng)常在想:假若我是株花,但我卻不被人欣賞,被人諷刺,被人鄙視,每一天都在人人的鄙夷下成長,即使我是一株漂亮的花又有什么用呢?

      自從讀了《心田上的百合花》這篇課文,這株百合花卻帶我領略的認識的真諦:是花就要開放,是燈就要照亮黑暗的夜空,是太陽就要帶來溫暖,是小草就要裝扮祖國的大地。

      這是一株百合,因為它生長在斷崖邊,而且和雜草們生活在一齊,每一天都要被野草譏諷。但是百合花自信的告訴他們:“我要開花,是因為我明白自己有美麗的花;我要開花,是為了完成一株花的莊嚴使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞我,我管你們怎樣看我,我都要開花!”

      是呀,不要在乎傳說中的風言風語,走自己的路,讓別人說去吧。我們不能因為那些流傳的小話而氣餒,沮喪灰心,自暴自棄,讓心中那燃燒的期望圣火被撲滅。

      執(zhí)著、堅強、不斷追求、堅持不懈、不屈不撓是你攀登的起點。夢想成功、愿望實現(xiàn)、追求卓越是你攀登的最高峰。

      切記,人不可有傲氣,但不可無傲骨。自高自大的作風不能有,但堅貞不屈,持之以恒的性格人類不可缺少。

      “幾十年后,遠在百里外的人,從城市,從鄉(xiāng)村,千里迢迢趕來欣賞百合花。許多孩童蹲下來,聞嗅百合花的芬芳;無數(shù)人看到這從未見過的美,感動的流下了眼淚…。?!?/p>

      是呀,人生經(jīng)歷挫折是不可避免的,還記得我以前彈鋼琴水平不高,經(jīng)常聯(lián)系出錯,老師常常以節(jié)奏不對,琴聲不正,為理由,批評我,指責我,我決定細致練習,聯(lián)系出效果,于是我長時間堅持練琴,隨而,我的鋼琴水平日益增加,此刻還很不錯呢!

      心田上的百合花讀后感

      前幾天,我們學了一篇課文,叫做《心田上的百合花》!

      其實,課文主要講了:在一個偏僻遙遠的山谷斷牙上,長在雜草中的一株百合花,為了完成作為一株花的莊嚴使命,不顧身旁雜草的冷嘲熱諷,努力釋放內心的能量,最后綻放出美麗的花朵,實現(xiàn)了自己的愿望,證明了自己的價值。

      但當我讀到文中的這一句話:“我要開花,是因為我明白自己有美麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們怎樣看我,我都要開花!”時,不禁發(fā)自肺腑的佩服這株百合花,那是因為,這株百合為了完成作為一株花的莊嚴使命,不顧身邊雜草們的譏諷,堅持自己要開花的信念,使我感受到了它那可貴的堅持不懈的精神。同時,我也想起了有一次在屋頂上的那只螞蟻:當時,那只螞蟻為了去吃一塊磚上的食物,不顧那塊磚對它來說有多么的高,多么的陡峭,它仍然選取知難而上,而沒有選取退縮,雖然失敗了幾次,但在它堅定的信念下,最后還是爬上去了。我看見了,不得不佩服這一只小小的螞蟻。

      之后,當我又讀到這句話:在雜草的鄙夷下,百合努力的釋放內心的力量。有一天,它最后開花了。它那潔白的顏色和秀挺的風姿,成了斷崖上,最美麗的風景。的時候,我有經(jīng)不住衷心的感嘆道:這真是一株堅強的百合呀!

      此外,我還想到了2008.5.12大地震中,汶川某個小學的學生們,雖然被埋在廢墟中,但卻十分堅強,還唱起了國歌,真是令人欽佩呀!

      啊,是呀,連一株百合應對困難都這么堅強,為了完成作為一株花的莊嚴使命,都嫩堅持不懈,那我們人類,作為萬物之靈,應對困難是否就應更堅強、更堅持不懈呢?

      讀《心田上的百合花》有感

      這天,老師讓我們學習了《心田上的百合花》這篇文章,百合花的那種深深的毅力吸引了我,在老師讓同學們發(fā)表感想時,有的說:“百合有內心的高貴品質。”有的同學說:“百合有自己的毅力?!钡业闹庇X告訴我,他們說的就應都不對。

      百合,一個陌生又熟悉的名字,或許很多人都見過它,但,在那荒郊野外,還有誰能去欣賞他?

      雜草的鄙夷和身處的環(huán)境,給了百合強烈的自尊心和內心強大的力量。在周圍環(huán)境的側面影響上,百合發(fā)出了他對自尊心的感嘆。第三自然段寫出了百合命運的心聲,這是它命運的依據(jù)和尊容。在她花的道路上將沒有半點阻礙和半點敵人。成功往往建立在挫折之上,這是自然的法則。在挫折中,有多少人自暴自棄,玩世不恭?只一棵百合花,便諳出了世事的暗淡。她不允許別人,任何人對她的攻擊,這才是自尊心。

      自尊心,相信很多人都理解,但我不敢說所有人都了解,那是發(fā)自內心和心靈深處的仇恨。由仇恨轉變?yōu)樽宰鹦?,其實并不遙遠。

      仇恨,于敵對對方的可惡所做出的了解,保護自己,不受仇恨的傷害,也不受命運的挑釁。把自尊心轉為仇恨,只是一念之間的力量。百合,她只是默默地,用雖然沉默但內心激昂的一段憤慨,反映了百合為保護自我和保護內心所做的奮斗歷程。她并沒有改變靈魂,是自尊心維護了她。她一心一意想要開花,雜草的鄙夷增加了她對自尊心的維護,一種莊嚴使命感降到了她的心里,使她更增加了“我要開花!”的信念。

      在世界上,或許有很多像百合花的人們,他們?yōu)榫S護自己的權利而努力奮斗。百合,似乎給我們一個啟示:“我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在?!?/p>

      讀了《心田上的百合花開》有感

      美麗的百合花寓意著幸福美滿、百年好合,但是你看過生長在心田上的百合花嗎?

      在一個偏僻的山谷里,有一個高高的斷崖,斷崖上長出了一株小小的百合。這株百合不畏懼環(huán)境的惡劣,野草地譏笑和蜂蝶鄙夷,最后開出了潔白、美麗的百合花,開滿山谷。

      讀完了整篇文章,我認為百合成功的因素在于它先確定了一個目標,“我是一株百合,不是一株野草。唯一能證明我是百合的辦法就是開出美麗的花朵?!边€有不在乎別人對你無用的評價。在應對雜草、蜂蝶的嘲笑時,百合只說了一句話:“我要開花,是因為我明白自己有美麗的花開;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你怎樣看我,我都要開花!”這句話對我的啟發(fā)很大,是啊,不管別人怎樣說你,只要你是對的,就必須要堅持下去。在我上培訓班時我有一道數(shù)學題沒有解出來,我的一個好朋友跑過來找我玩,她看我苦思冥想,就告訴我,這題數(shù)學書上有答案直接抄下來不就得了。我仍然清楚記得我的回答:“抄答案只但是是應付老師,而學習是為了自己?!边@可落在雜草叢中的百合并沒有隨波逐流、自暴自棄,所以百合開出了花朵,它并沒有像落在雞群中的鷹隨波逐流,最后還失去了自己的飛行潛力。

      無論百合的生長環(huán)境多么惡劣,它心中總是懷著期望、夢想,有著堅定地信念,最后它的愿望最后實現(xiàn)了?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來?!币粋€人的成功便是無數(shù)磨練與考驗的積累。心田上的百合花開,也許正是在告訴人們只要擁有執(zhí)、堅持不懈的精神,不停努力,就必須能開出最絢麗的花朵!

      我原作一朵開在斷崖上的百合,開出心田上最絢麗的百合!

      讀《心田上的百合花》有感

      當我學完全文時,第一感受就是原先生存在這世界上是多么的美妙。“我要開花,是因為我明白自己有美麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花兒的莊嚴使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在?!边@是百合花在野草的鄙夷下說的。僅僅三句話,就像一根細小的針,穿過我的外表,刺進我的心靈……“我要開花,是因為我明白自己有美麗的花。”多么簡單的一句話啊!可它卻是引導成功的第一步。

      失敗往往來源于不懂如何發(fā)現(xiàn)自我,于是他本有的才能與智慧也就淹沒了。我們大家都要明白,每個人都有各自的才能,相信自己才能把世界裝點得更美麗?!拔乙_花,是要完成一株花兒的莊嚴使命。”

      在生活中,每個人都扮演著不同的主角。我是醫(yī)生,我的使命是救死扶傷;我是教師,我的職責是教育下一代,我是學生,我就要完成學習的任務,我是……在千萬種主角中,你屬于哪一種,你完成了生命的職責了嗎?我能夠很自信地說,我是一位班長,我已經(jīng)完成了我的職責,不管未來的如何,我只珍惜此刻,雖然常常在不理解與無耐中屢行著職責,而且在“放下”與“堅持”的邊緣中爭扎。但我始終堅持下來了,不管我做的好不好,不管別人怎樣地看待,我只明白這就是生命,完成我的生命就是對生命的尊重。

      “我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在?!泵總€人在生命的起端都種下了一顆種子,開花結果是一種過程,可在千萬種主角中,在茫茫人海中,你的存在代表著什么呢?我覺得個人的存在不是為了誰,只是為了自己,百合以花證明了自己的存在,可我想以與眾不同來證明世上是有我這個人的存在。

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