亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學(xué)習(xí)啦>語(yǔ)文學(xué)習(xí)>語(yǔ)文教案>

      小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《一次的沖刺》教案

      時(shí)間: 李斯1287 分享

        《一次的沖刺》講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。運(yùn)動(dòng)員杜倫多-派特利在第四屆奧運(yùn)會(huì)馬拉松比賽中,因體力不支而暈倒,但他卻在一次一次摔倒的情況下,在醫(yī)務(wù)人員的攙扶下,頑強(qiáng)的沖過(guò)終點(diǎn)。下面就是小編給大家?guī)?lái)的小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《一次的沖刺》教案,希望能幫助到大家!

        小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《一次的沖刺》教案一

        教學(xué)目標(biāo):

        知識(shí)與技能: 用學(xué)過(guò)的方法理解詞語(yǔ),并有感情的朗讀課文。

        過(guò)程與方法:

        1.自讀——批注——自悟——品讀。

        2.想象﹑聯(lián)想感受氣氛。

        情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過(guò)學(xué)習(xí)體會(huì)派特利不屈不撓的精神。

        教學(xué)中難點(diǎn):

        理解“重要的不是勝利,而是參與”的含義。

        教學(xué)時(shí)數(shù):

        2課時(shí)。

        教學(xué)方法

        1. 創(chuàng)設(shè)情景,走進(jìn)文本。

        2. 想象畫(huà)面,體現(xiàn)內(nèi)心。

        3. 品詞品句,朗讀感悟。

        4. 引導(dǎo)質(zhì)疑,主動(dòng)探究。

        教學(xué)過(guò)程:

        (第一課時(shí)略)

        第二課時(shí)

        一、以題入手,情景激趣。

        1. 導(dǎo)言。

        2. 板書(shū)課題,齊讀課題。

        二、自主探究,精讀感悟。

        3. 整體感知。

        4. 學(xué)習(xí)第二自然段。

       ?、?找出具體描寫(xiě)派特利沖刺的語(yǔ)句。

       ?、?理解“蹣跚”。

       ?、?談感受。討論,交流。

       ?、?小結(jié)。

        5. 學(xué)習(xí)第三自然段。

       ?、?自由讀第三自然段。

       ?、?理解句子。

        三、品讀感悟,激情升華

        四、拓展延伸,勤于積累

        1.請(qǐng)你用三言兩語(yǔ)寫(xiě)出此時(shí)內(nèi)心的想法。

        2.積累課文中讓你感動(dòng)的句子,寫(xiě)一寫(xiě),讀一讀。

        3.課后收集運(yùn)動(dòng)員的故事,講給同學(xué)聽(tīng)一聽(tīng)。

        板書(shū)設(shè)計(jì):

        一次的沖刺

        暈倒 重要的不是勝利,而是參與

        摔倒 不屈不撓 跑過(guò)

        小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《一次的沖刺》教案二

        教學(xué)目標(biāo):

        1、學(xué)習(xí)課文生字,用學(xué)過(guò)的方法理解有關(guān)詞語(yǔ)。

        2、朗讀課文,邊讀邊思,學(xué)習(xí)提出問(wèn)題的方法。

        3、了解現(xiàn)代奧運(yùn)一次的馬拉松沖刺,感受體育運(yùn)動(dòng)的艱辛,弘揚(yáng)“重要的不是勝利。而是參與”的體育精神。

        教學(xué)重點(diǎn):

        朗讀課文,邊讀邊思,學(xué)習(xí)提出問(wèn)題的方法。

        教學(xué)難點(diǎn):

        了解現(xiàn)代奧運(yùn)一次的馬拉松沖刺,感受體育運(yùn)動(dòng)的艱辛,弘揚(yáng)“重要的不是勝利。而是參與”的體育精神。

        課前準(zhǔn)備:

        收集奧運(yùn)會(huì)資料,內(nèi)容不限。

        教學(xué)過(guò)程:

        一、揭示課題

        1、交流所收集資料,初步了解奧運(yùn)會(huì)概況。

        2、今天,我們隨著課文,了解一個(gè)在奧運(yùn)會(huì)上發(fā)生的故事。

        3、揭示課題,讀了課題有什么疑問(wèn)?

        (例:“一次的沖刺“指哪一次? 它為什么?„)

        二、初讀課文

        分組自學(xué),要求;

        1、讀通讀順課文,不加字、不漏字,不讀破句。

        2、提出你的疑問(wèn),與小組成員討論解決。

        3、運(yùn)用已學(xué)過(guò)的方法,理解詞語(yǔ)。

        全班交流

        1、分組分節(jié)讀課文,評(píng)議。

        2、組長(zhǎng)匯報(bào)組內(nèi)解決了哪些疑問(wèn)?還有哪些沒(méi)解決?

        3、交流理解詞語(yǔ)的情況。

        三、朗讀感知

        1、課文第二節(jié)寫(xiě)了沖刺的全過(guò)程,仔細(xì)讀一讀,選你喜歡的句子讀給同桌聽(tīng), 再介紹給組內(nèi)同學(xué)聽(tīng),能說(shuō)說(shuō)喜歡的理由。

        重點(diǎn)體會(huì):杜倫多-派特利在最后沖刺時(shí)候的表現(xiàn)。

        2、杜倫多-派特利在最后沖刺的時(shí)候,觀眾在場(chǎng)上有什么反映?找找相關(guān)的句子 劃出讀一讀,想想為何有如此反映?(說(shuō)明是對(duì)杜倫多-派特利行為的肯定,體會(huì):更是對(duì)奧林匹克精神的贊美。)

        3、什么是奧林匹克精神?課文中有句話能解釋?zhuān)x課文,劃出來(lái)。

        (1) 讀句子

        (2) 聯(lián)系上下文理解句子

        (3) 能舉例子說(shuō)明嗎?

        4、 完成詞句活動(dòng)室。

        小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《一次的沖刺》教案三

        教學(xué)要求:

        1. 學(xué)會(huì)課文中的10個(gè)生字及其組成的詞語(yǔ),會(huì)認(rèn)9個(gè)字。

        2. 能有感情地朗讀課文、體會(huì)文中蘊(yùn)涵的思想感情。

        3.讀懂文章內(nèi)容,體會(huì)作者對(duì)杜倫多。派特利的贊美之情,理解“重要的不是勝利,而是參與”的含義。

        教學(xué)重點(diǎn):

        1、能有感情地朗讀課文、體會(huì)文中蘊(yùn)涵的思想感情。

        2、讀懂文章內(nèi)容,體會(huì)作者對(duì)杜倫多。派特利的贊美之情,理解“重要的不是勝利,而是參與”的含義

        教學(xué)課時(shí):

        2課時(shí)

        教學(xué)過(guò)程:

        第一課時(shí)

        一、 導(dǎo)入新課,初讀課文

        同學(xué)們,今天我們來(lái)認(rèn)識(shí)一位叫杜倫多。派特利的運(yùn)動(dòng)員,他在1908年第四屆奧運(yùn)會(huì)上完成了一次的沖刺。(板書(shū)課題,指名讀)

        二、 檢查生字詞

        1. 同座互相讀生字,糾正生字讀音。

        2. 全班讀生字。

        三、 初讀課文,整體感知

        默讀課文,你知道派特利是怎樣沖刺的嗎?結(jié)果如何?學(xué)生 交流,指導(dǎo)說(shuō)通順,說(shuō)完整。(課件出示相關(guān)鏡頭,學(xué)生介紹搜集到的有關(guān)馬拉松比賽的資料。)

        第二課時(shí)

        一、品讀課文,理解感悟

        1. 自由讀課文第三自然段,從哪些詞句體會(huì)到這次沖刺很?

        2. 學(xué)生邊讀邊勾畫(huà),全班交流。 i. 燈片出示句子“派特利的名字沒(méi)能寫(xiě)進(jìn)奧運(yùn)會(huì)成績(jī)冊(cè),卻 伴隨著奧運(yùn)會(huì)的發(fā)展而流傳至今?!?ii. 理解“流傳至今” iii. 指名讀,評(píng)價(jià)激勵(lì)。iv. 燈片出示句子:“從此,那句重要的不是勝利,而是參與的名言不脛而走。 v. 理解“不脛而走”。 vi. 指導(dǎo)朗讀這句話。

        二、自主探究,理解感悟。

        1. 配樂(lè)范讀第二自然段,學(xué)生邊聽(tīng)邊想象畫(huà)面。

        2. 學(xué)生交流聽(tīng)后的感受。

        3. 仔細(xì)默讀課文第二自然段,從哪些詞句可以體會(huì)到他不屈不撓的精神,邊讀邊勾畫(huà),再與同桌交流。

        4. 全班交流。

        5. 讓我們永遠(yuǎn)記住這一幕,并讓它永遠(yuǎn)流傳。教師引導(dǎo)讀這一段。

        三、小結(jié)。

        相信同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中向派特利一樣,不斷戰(zhàn)勝困難,超越自我。

        板書(shū)設(shè)計(jì):

        一次的沖刺

        不屈不撓 重要的不是勝利,而是參與。


      相關(guān)文章:

      1.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《起死回生》備課教案

      2.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《飛向太空》教學(xué)教案三篇

      3.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《燕子》精選教案

      4.小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)案例三篇

      5.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《聰明的小高斯》教學(xué)設(shè)計(jì)教案三篇

      小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《一次的沖刺》教案

      《一次的沖刺》講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。運(yùn)動(dòng)員杜倫多-派特利在第四屆奧運(yùn)會(huì)馬拉松比賽中,因體力不支而暈倒,但他卻在一次一次摔倒的情況下,在醫(yī)務(wù)人員的攙扶下,頑強(qiáng)的沖過(guò)終點(diǎn)。下面就是小編給大家?guī)?lái)的小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《一次的沖刺》
      推薦度:
      點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

      精選文章

      291186