語(yǔ)文寒假作業(yè)答案四年級(jí)上冊(cè)
寒假來(lái)了，大家要把寒假作業(yè)分配到每日的練習(xí)中去，不能堆積到假期結(jié)束才開(kāi)始做。下面是小編給大家?guī)?lái)的2023語(yǔ)文寒假作業(yè)答案四年級(jí)上冊(cè)，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
2023語(yǔ)文寒假作業(yè)答案四年級(jí)上冊(cè)
第二頁(yè)
1.(三)言(兩)語(yǔ)：簡(jiǎn)短的話。
2.(花)言(巧)語(yǔ)：虛偽而動(dòng)聽(tīng)的話。
3.(甜)言(蜜)語(yǔ)：為討人喜歡或哄騙人而說(shuō)的十分動(dòng)聽(tīng)的話。
4.(風(fēng))言(風(fēng))語(yǔ)：背后制造，散布的污蔑，誹謗之類的話。
5.(千)言(萬(wàn))語(yǔ)：很多的話。
6.(豪)言(壯)語(yǔ)：豪邁雄壯的話。
7.(輕)言(細(xì))語(yǔ)：說(shuō)話的聲音輕柔，語(yǔ)氣溫和。
8.(惡)言(惡)語(yǔ)：用惡毒的話罵人或兇惡的語(yǔ)氣說(shuō)話
9.(流)言(蜚)語(yǔ)：背后散布的難聽(tīng)的話。
10.(污)言(__)語(yǔ)：粗魯，骯臟的話。
1、“(中心句 )”在寓言故事中往往是指作者用一句精辟的話點(diǎn)明故事的寓意。
2、觀察字形變化，猜一個(gè)成語(yǔ)。例：沙——砂(水落石出)
(1)道——邈( 道貌岸然)(2)睡——陲(以耳代目 )(3)倩——睛( 引人注目)
(4)咕——吟( 從古到今)(5)杭——航( 木已成舟)(6)亞——啞( 有口難言)
3、我不會(huì)，你再單獨(dú)提問(wèn)
4、我們要和干旱、洪水、地震等自然災(zāi)害作斗爭(zhēng)。(修改病句)
5、25名同學(xué)一起去郊游，每人只買1瓶飲料，如果3個(gè)空瓶換1個(gè)瓶飲料，那么他們最多可以喝到多少飲料? 先25瓶，用25個(gè)空瓶換8瓶，加上多下來(lái)的一個(gè)空瓶，又可換3瓶。再換一瓶。共25+8+3+1=37
7、描寫美麗景色的詞語(yǔ)：(燈火斕珊 )、(晴空萬(wàn)里 )、(水天一色 )
表現(xiàn)美好景象的詞語(yǔ)：( 欣欣向榮)
快樂(lè)閱讀
1、跨、踮、鉆、擠。寫店里顧客很多，也寫出了“我”讀書的如饑似渴。
2、突出了“我”對(duì)書、對(duì)知識(shí)的渴求心理。
3、在上書店看漫畫書時(shí)，體驗(yàn)過(guò)這種既快樂(lè)又懼怕的滋味。
六、心領(lǐng)神會(huì)
“讀書好”：讀書對(duì)自己有益;“好讀書”：喜歡讀書;“讀好書”：讀有益的書。
第三頁(yè)
三、詞語(yǔ)接龍
嘔心瀝血--血?dú)夥絼?-剛?cè)嵯酀?jì)--濟(jì)困扶危
大顯身手--手無(wú)寸鐵--鐵案如山--山清水秀
悲歡離合--合家幸福--福壽齊天--天下太平
天長(zhǎng)日久--久別重逢--逢兇化吉--吉祥如意
四、句子樂(lè)園，按要求寫句子
1、我們只有多讀課外書，才能提高我們的語(yǔ)文水平。
放寒假后，我不僅要去北京，還要去青島。
2、我差不多把這個(gè)小圖書館所有的文藝書籍都借閱了。
這個(gè)小圖書館所有的文藝書籍差不多都被我借閱了。
3、你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶ァ?/p>
4、吃飯是身體成長(zhǎng)的需要，讀書是精神成長(zhǎng)的需要。一個(gè)人要成長(zhǎng)，既要吃飯，也要讀書。
第四頁(yè)
五、活學(xué)活用
1、朋友;故地;書能帶給我們溫馨的感受。
2、(1)營(yíng)養(yǎng);書能充實(shí)我們的頭腦。(2)階梯;書能使我們進(jìn)步。(3)船;書能拓寬我們的眼界。
3、一位良師，能讓我們積累知識(shí)，了解人生。
六、口語(yǔ)交際
張華，這幾天老師讓我們寫讀后感，我想再看看那本書。你看完了嗎?
張華，我有個(gè)同學(xué)向我借那本書，你看完了嗎?
水滸英雄榜
及時(shí)雨--宋江;母夜叉--孫二娘;拼命三郎--石秀;
浪里白條--張順;神行太保--戴宗。
第五頁(yè)
三、仿照下面畫線句的句式補(bǔ)寫句子。
老師的課堂;魚的海洋;翅膀的鳥。
第六頁(yè)
四、閱讀感悟
1、刻、果然。
2、枯燥、貧乏、著急、無(wú)論、還、就。
3、費(fèi)：花費(fèi)，耗費(fèi);光：只，單。
5、多讀，多寫，多寫。
五、小小修補(bǔ)匠
芬芳;一位;粉紅;舞臺(tái);陽(yáng);拂過(guò);仔細(xì);優(yōu)美。
第七頁(yè)
二、我能給下面的詞語(yǔ)唱唱反調(diào)
偶然--必然保存--銷毀凋零--綻放
稀罕--普通愛(ài)惜--浪費(fèi)慈祥--威嚴(yán)
四、對(duì)號(hào)入座，選詞填空
1、鬧;2、皺;3、主張、意見(jiàn);4、意見(jiàn)、建議;5、建議。
第八頁(yè)
五、快樂(lè)閱讀
1、P、pian、羽、9;R、rou、木、。
2、底、栽、飄。
3、彎下(身體)。
4、小橋的身體。
六、趣味字謎
口
2023語(yǔ)文寒假作業(yè)答案四年級(jí)上冊(cè)
第十一頁(yè)
一、開(kāi)心辭典
1、擅長(zhǎng);2、享有;3、另外的，別的;4、疊用，跟“越……越”相同。
二、火眼金睛
正-鄭;樣-恙;蠟-臘;巒-戀;寶-保;力-立。
三、詞語(yǔ)盤點(diǎn)
1、腐爛;2、陳舊;3、寬裕;4、放松。
四、小小法官
1、√;2、×;3、√;
五、妙語(yǔ)連珠
1、像甜甜的蜂蜜，讓人聞了又想聞。
2、像身處蒸籠一樣。
3、像斷了線的珠子。
六、寫寫畫畫
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。
七、智救故鄉(xiāng)
“陛下，我請(qǐng)求您下令毀掉萊普沙克斯?！?/p>
四年級(jí)語(yǔ)文寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃
1，每天練字一篇，寫四年級(jí)下學(xué)期的生字。
2，每天練習(xí)一篇閱讀，關(guān)注了老師推薦的統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文教師的公眾號(hào)，上面有很多練習(xí)題。
4，背誦一下下學(xué)期的古詩(shī)古文，日積月累，還有語(yǔ)文園地的所有知識(shí)點(diǎn)
5，閱讀快樂(lè)讀書吧推薦的書目，每天30分鐘。
6，完成學(xué)校布置的寒假作業(yè)。
四年級(jí)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)
四年級(jí)孩子大概的失分點(diǎn)有以下幾方面
一、基礎(chǔ)部分，扣4分:看拼音寫詞語(yǔ)錯(cuò)了一個(gè)扣1分，加偏旁組成新字錯(cuò)了1分，選擇題錯(cuò)了2分!這些字詞都是經(jīng)過(guò)很多次聽(tīng)寫的，孩子這次還寫錯(cuò)了，有點(diǎn)出乎意料!另外發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的語(yǔ)文考試綜合運(yùn)用類的選擇題越來(lái)越多，孩子這方面題型還是練太少了。
二，句子部分，扣4分:句式練習(xí)沒(méi)錯(cuò)!但是積累錯(cuò)了4分!1分是單元導(dǎo)讀的詩(shī)句，3分是交流平臺(tái)關(guān)于批注內(nèi)容填空的失分!這個(gè)平時(shí)沒(méi)有引起重視孩子丟分情有可原!
三，閱讀部分，扣分4分，主要是回答不完整，漏掉采分點(diǎn)!
四，作文部分，扣分嚴(yán)重12分!主要是讓寫一件事，自己覺(jué)得孩子基本把事情的起因經(jīng)過(guò)結(jié)果寫清楚了!但是老師反應(yīng)對(duì)事情的經(jīng)過(guò)描述太少，注重心理描寫了!還有就是字太差，一個(gè)字連著一個(gè)字，感覺(jué)不清爽!