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      病句關(guān)聯(lián)詞的位置

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        修改病句,指對一句有語病的句子進行修改,使其不改變原意,句子更通順。病句關(guān)聯(lián)詞的位置有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的病句關(guān)聯(lián)詞的位置,歡迎閱讀

        病句關(guān)聯(lián)詞的位置1

        1.不但他語文好,而且數(shù)學(xué)也好。

        2.他因為德智體全面發(fā)展,所以大家評他為三好學(xué)生。

        而下面這些句子,本來也有關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)?shù)恼Z病,但常常作為正確的句子使用:

        3.雖然他只有32歲,但早已成為該鎮(zhèn)的服裝大王。(《中國教工》1995年第6期)

        4.由于他工作賣力,沒多久就添置了彩電冰箱等高檔用品,家里的存款也多了起來。

        (《傳奇文學(xué)選刊》1998年第7期)

        5.這次考試不難,但由于他準(zhǔn)備得不充分,差點兒就不及格。(1998年全國高考語文試題,試題 將其作為“句意明確”的一項)

        6.我本想這次能在家鄉(xiāng)同你見面,回家后才知道由于你正忙著搞科研,不回來了。(1992年全國高考語文試題,試題將其作為“沒有語病”的一項)

        7.由于我實現(xiàn)了先寫“下水”文章的誓言,對學(xué)生作文指導(dǎo)十分有利。(《語文教師要寫“下水”文章》,《中學(xué)語文教學(xué)》1998年第7期)

        8.由于教師有威信,在學(xué)生中就有感召力,說話就有人聽,就會帶來良好的效果。(同上)憑語感和我們頭腦中的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),例句1要說成“他不但語文好,而且數(shù)學(xué)也好”;例句2要說成“因為他德智體全面發(fā)展,所以大家評他為三好學(xué)生”或“他因為德智體全面發(fā)展,被大家評為三好學(xué)生”。

        由以上的分析我們可以總結(jié)出關(guān)聯(lián)詞使用的一條規(guī)則:幾個分句的主語相同,關(guān)聯(lián)詞放在主語后;幾個分句的主語不同,關(guān)聯(lián)詞放在主語前。

        用這條規(guī)則來對照3—8句,就容易發(fā)現(xiàn)它們關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)?shù)恼Z病。具體分析如下:

        3句的“雖然”應(yīng)放在“他”的后面,因為全句以“他”為陳述對象。

        4句的“由于”應(yīng)放在“他”的后面,因為全句以“他”為陳述對象。

        5句的“由于”應(yīng)放在“他”的后面,因為“準(zhǔn)備得不夠充分”和“差點就沒有及格”都以“他”為陳述對象。

        6句的“由于”應(yīng)放在“你”的后面,因為“忙著搞科研”和“不回來了”都以“你”為陳述對象。

        7句的“由于”應(yīng)放在“我”的后面,因為全句以“我”為陳述對象。

        8句的“由于”應(yīng)放在“教師”的后面,因為全句以“教師”為陳述對象。

        病句關(guān)聯(lián)詞的位置2

        1、無論干部和群眾,毫無例外,都必須遵守社會主義法制。

        (“和”應(yīng)改為“還是”)

        2、不管氣候條件或地理環(huán)境都極端不利,登山隊員仍然克服了困難,勝利攀登到頂峰。

        (應(yīng)改為“盡管”)

        3、我們在對某些教育政策做了一定的分析之后,從而思考教育的深層問題是十分是必要的。

        (應(yīng)改為“進而”)

        4、晚會上,廣播藝術(shù)團的演員滿腔熱情地歌頌了辛勤勞動的環(huán)衛(wèi)工人,他們的節(jié)目,無論從創(chuàng)作到演出,都受到了觀眾的稱贊。

        (“從……到”應(yīng)改為“是……還是”)

        4、 3月17日,6名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出奧委會。第二天,世界各大報紙關(guān)于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細(xì)的報道。(應(yīng)改為“對于”)

        6、不管氣候條件極端不利,登山隊員仍然克服了困難,勝利攀登到頂峰。標(biāo)志:不管……

        病癥:搭配不當(dāng)。“不管”應(yīng)為“盡管”。

        關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)

        7、大家走得很快,但不一會兒就趕到了目的地。(“但”改為“所以”。)

        8、只要具備了自學(xué)能力,才能掌握更多的知識。(有些關(guān)聯(lián)詞必須配套使用。如,“只有……才……”就不能用作“只有……就……”。)

        9、不管氣候條件和地理環(huán)境都極不利,登山隊員仍然克服了困難,勝利攀登到了頂峰。(兩個分句間是轉(zhuǎn)折關(guān)系,不是條件關(guān)系,應(yīng)將“不管”改為“盡管”)

        10、要是一篇作品里的思想是有問題的,那么文字即使很不錯,也是要不得的。

        (“即使”應(yīng)移到“文字”前。)

        11、他如果不能實事求是,事業(yè)就會受到損失。

        (“他”應(yīng)移到“如果”的后面。兩個分句同一主語時,關(guān)聯(lián)詞語在主語后邊;不同主語時,關(guān)聯(lián)詞語在主語前邊。)

        12、要是一篇作品思想上有問題,文字即使很不錯,也是要不得的。

        (把" 即使" 放在" 文字" 之前。)

        13、他如果不能實事求是,事業(yè)就會受到損失。(前后兩個分句主語一致,關(guān)聯(lián)詞應(yīng)放在主語之后;主語不一致,關(guān)聯(lián)詞應(yīng)放在主語之前。本句“他”應(yīng)移到“如果”后)

        14、農(nóng)民一方面向化肥廠提出合理的要求和建議,另一方面化肥廠積極改進技術(shù),提高質(zhì)量,保證化肥的供應(yīng)。

        〔解析〕當(dāng)前后兩個分句的主語一致時,關(guān)聯(lián)詞語的前半部分放在主語之后,后一分句自然承前省略主語;當(dāng)前后分句主語不一致時,關(guān)聯(lián)詞語要放在主語之前。例句前后主語不一樣,一個是“農(nóng)民”,一個是“化肥廠”,所以關(guān)聯(lián)詞語“一方面”要放在“農(nóng)民”之前。

        15、因為由于得到廠家的踴躍支持,所以是次展銷會可以順利舉行。

        此句的“因為”和“由于”意思相同,故可刪去其一。

        此句可改為:因為得到廠家的踴躍支持,所以是次展銷會可以順利舉行。

        16、過去一年,本公司的業(yè)績大幅增長,但是ABC產(chǎn)品更獲得『全年銷售大獎』殊榮。

        “但是”用以表達轉(zhuǎn)折關(guān)系,但此句并沒有轉(zhuǎn)折關(guān)系,故應(yīng)刪去“但是”。

        此句可改為:過去一年,本公司的業(yè)績大幅增長, ABC產(chǎn)品更獲得『全年銷售大獎』殊榮。

        17、他自己不跟老師講,并且要我講。

        是轉(zhuǎn)折關(guān)系,不是遞進關(guān)系。濫用“并且”,使語意表達不清,應(yīng)把“并且”改為“卻”。

       18、.我的成績差,可是我能虛心地向老師請教,但是誠懇地向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),所以我有了很大的進步。

        第二句,濫用“但是”,應(yīng)刪去。

        19、本品是用銀花、連翹等中藥配制而成,并且具有祛寒退熱的功能。

        此句前講配制,后講功能,兩者之間并無語意上的并列關(guān)系,故"并且"這個關(guān)聯(lián)詞就濫用了。

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