常見病句類型的病因及例句
常見病句類型的病因及例句
修改病句是在不改變原句所表達的意思的前提下，修改有明顯語病的詞句，使語句通順、正確，更加完善。常見病句類型的病因及例句有哪些呢?下面是學習啦小編整理的常見病句類型的病因及例句，歡迎欣賞
常見病句類型的病因及例句1
1.主謂搭配不當
貝多芬的一生，創(chuàng)作了不少鋼琴變奏曲。
2、主賓不搭配
哈爾濱的七月是一個美麗的城市。
動賓不搭配
現在，我又看到了闊別多年的鄉(xiāng)親，那熟悉可愛的鄉(xiāng)音，那膠東人所特有的幽默和爽朗的笑聲。
狀語與中心語不搭配
只要稍微深思熟慮一下，這個道理還是不難領會的。
二、結構殘缺
1、少主語
在老師和同學的幫助下，使他的成績有了很大提高。
少謂語
學習自然科學如果不掌握語文這種工具，就不能有條理，嚴密的思維能力。
少賓語
今天的《黑龍江日報》繼續(xù)發(fā)表介紹我國最新科學技術成就，我讀后很受鼓舞。
三、語序不當
每一人有理想的青年，將來都希望自己成為對社會有用的人。
四、前后不呼應
有沒有堅定的意志，是一個人在事業(yè)上能夠取得成功的關鍵。
五、前后矛盾
這次會議，我們班同學基本都參加了。
六、句式雜揉
我們是生長在社會主義時代的青年是多么幸福啊!
七、主語不一致
烏茲別克斯坦隊員，一上場就對中國隊的大門發(fā)起猛攻，但在下半場終于被中國隊抓住了兩次機會，最終比賽定格為2：0，打破了西亞狼妄圖出線的美夢。
八、多重否定句表述有誤
還有誰不能不被志愿軍戰(zhàn)士的精神感動得熱淚盈眶呢?
九、復句關聯(lián)詞語不當
他的基礎太差，盡管怎樣努力也趕不上別人。
十、分句次序不當
他剛來不久時，數學常常不及格，學習上碰到了不少困難。
十一、分句意義失連，關系不清
一個人的生命是有限的，共產主義是壯麗的、偉大的、為人民服務是無止境的，無論做什么工作都是共產主義大廈的一磚一瓦，一個組成部分，都是革命事業(yè)不可缺少的。
常見病句類型的病因及例句2
(一)
1.日本首相安倍晉三參拜“靖國神社”的反動行徑,對于曾經飽受侵略戰(zhàn)爭禍患的中國人民和其他亞洲國家的人民是不能容忍的。
2.日前美國國家工程院官方網站公布了剛剛評選出的2014年院士名單,因對肌肉骨骼的臨床實驗和發(fā)展生物材料突出貢獻,四川大學的張興棟教授榜上有名。
3.最近紐約市頒布了一項禁令關于禁止超市、流動販賣車、電影院、熟食店等銷售大劑量含糖飲料,以控制日益嚴重的肥胖現象。
4.環(huán)境工作組研究發(fā)現,購物收據含有毒化學物質雙酚A,即使人們只是接觸收據,雙酚A也能經由皮膚進入人體,甚至可能致癌,嚴重擾亂人體激素分泌。
5.近日,朱彥夫被中宣部評為全國首位“時代楷模”,但朱彥夫的先進事跡對于許多人了解得還遠遠不夠。
6.中國社會城鎮(zhèn)化進程迅速推進的過程中,農村以宗親關系為核心的社會結構正在逐漸瓦解。
7.市環(huán)保局通過實施建設工程施工現場揚塵污染綜合治理,市區(qū)已基本杜絕了現場攪拌混凝土的違規(guī)現象,大氣環(huán)境質量逐年提高。
8..一個省的文化系統(tǒng)如果能肩負起繼承當地文化傳統(tǒng)的使命,那么這個省的文化底蘊就會得到保持,而不至于中斷和流失。
9.如果我們能夠看準時機,把握機會,那么今天所投資百萬元帶來的效益,恐怕是五年后投資千萬元也比不上的。
10.自從實施飛行員培訓計劃后,學員報名十分踴躍,有航空愛好者,有想開飛機節(jié)省時間的企業(yè)家,還有一些家長想給孩子增加一項實用技能。
11.馬爾克斯的一生充滿傳奇色彩,他不僅是魔幻現實主義文學的集大成者以及拉美“文學爆炸”的先驅,還是記者、作家以及電影工作者。
12.在過去的一個星期里,大家對教研室趙主任起草的教學大綱從多角度提出疑問,經過幾輪認真的討論和修改,最終達成共識。
13.從汶川到蘆山,地震確實有能量剝奪太多本該鮮活滋潤的生命,但地震卻沒有能量剝奪站立在廢墟上的那些生命依然堅強。
14.歐債危機爆發(fā)之后,歐洲現在面臨的最大困境是如何解決失業(yè)問題,嚴峻的形勢將巨大的挑戰(zhàn)帶給了歐洲各國的經濟復蘇。
15.我國首座自主建造、設計、開發(fā)的第六代深水半潛式鉆井平臺,在我國南海海域正式開鉆,標志著我國海洋石油工業(yè)深水戰(zhàn)略邁出了實質性步伐。
16.為紀念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，從現在起到年底，國家大劇院宣布承辦31場精心策劃的演出。
17.“五大道歷史體驗館”項目以五大道歷史為背景，以洋樓文化為主線，結合歷史圖片、歷史資料、歷史物品、歷史人物，通過多媒體手段，展現當年的洋樓生活。
18.《四川省農村扶貧開發(fā)條例》是首次四川針對貧困人群制定的地方性法規(guī)，將精準扶貧確定為重要原則，從最貧困村戶人手，讓老鄉(xiāng)過上好日子。
19.一種觀念只有被人們普遍接受、理解和掌握并轉化為整個社會的群體意識，才能成為人們自覺遵守和奉行的準則。
20.學生倘若深陷題海無暇讀書，我們就只能眼睜睜地看著生機勃勃的孩子變成刻板僵化的應試機器，不但失掉創(chuàng)新的能力，更可能拙于理性表達。
【參考答案】
1.語序不當,應將“對于”放到句首。
2.語序不當,“突出”與“貢獻”位置對調,或在“突出”前加“有”。
3.語序不當,“禁令”應移至“飲料”后作賓語中心語,并在“禁令”前加“的”。
4.語序不當,應把“甚至可能致癌”移到“嚴重擾亂人體激素分泌”后面。
5.語序不當,應將“對于”放到第二個“朱彥夫”的前面。
6.語序不當,“農村”應放到“社會結構”前。
7.語序不當,應將“通過”放在句首。
8.關聯(lián)詞位置不當,“如果”應放在句首。
9.語序不當,“所”字應放在“帶來的效益”之前。
10.語序不當,最后一句應該是“還有一些想給孩子增加一項實用技能的家長”。
11.語序不當,應為“他不僅是記者……,還是魔幻現實主義……先驅”。
12.語序不當,應將“從多角度”調至“大家”之后。
13.語序不當,把第二個“生命”放至“堅強”之后,并在“生命”前加上“的”。
14.語序不當,后一分句應為“嚴峻的形勢給歐洲各國的經濟復蘇帶來了巨大的挑戰(zhàn)”。
15.語序不當,應為“開發(fā)、設計、建造”。
16.錯在狀語位置不當，“從現在起到年底”移到“國家大劇院”后。
17.“歷史圖片、歷史資料、歷史物品、歷史人物”并列不當。
18.語序顛倒，“首次”與“四川”位置對調，“首次”修飾“針對”而非“四川”。
19.“接受、理解和掌握”語序不當，應改為“理解、接受和掌握”。
20.語序不當，“倘若”應放在“學生”之前。
(二)
1.前期準備工作已經完成,現在,擺在翻譯工作者面前的任務就是如何提高翻譯質量的問題了。
2.今年2月9日,在執(zhí)行滅火任務中不幸犧牲的消防戰(zhàn)士孫絡絡的骨灰從上海回到故鄉(xiāng)湖北武漢,安葬在武漢市的烈士陵園,湖北各界群眾數百人前來吊唁。
3.據悉,一種新型的袖珍電腦將亮相本屆科博會,它采用語音輸入、太陽能供電,具有高雅、時尚、方便、環(huán)保的功能和作用。
4.中國珠算入選2013年聯(lián)合國教科文組織非物質文化遺產名錄,成為世界上入選“非物質文化遺產”項目最多的國家。
5.一般來說,一個人的生活閱歷是不是豐富,往往與其年齡密切相關,隨著年齡的增長,人的眼界學識、經驗閱歷、分析問題的能力都會有大幅度提升。
6.疾控部門根據流行病學調查,判定這是一起由飲用不潔桶裝水引起的以諾如病毒為主的感染性腹瀉疾病。
7.他在新作《世界史》的前言中系統(tǒng)地闡述了世界是個不可分割的整體的觀念,并將相關理論在該書的編撰中得到實施。
8.一切兒童文學作品都應該永遠持著守護童年的立場,遵循兒童思維發(fā)展規(guī)律,富有豐富的想象力,充滿愛與希望,傳遞古老傳統(tǒng)中的善與美。
9.在深化改革的關鍵階段,我們是否能夠保持積極的精神狀態(tài),關系到我省經濟的長遠發(fā)展,關系到全省人民的福祉,就必須防止“精神懈怠”。
10.自1993年進入老齡化社會以來,我市老齡化速度加快。據統(tǒng)計,我市60周歲以上的老齡人口已達145.6萬,占總人口的17.7%,老齡人口高于全國平均水平。
11.數字化時代,文字記錄方式發(fā)生了重大變化,致使很多人提筆忘字,長此以往,將影響到漢字文化能否很好地傳承。
12.次貸危機引發(fā)的全球性金融危機帶來的影響還在持續(xù),隨著經濟全球化的日益深化,如何緩解就業(yè)壓力已成為世界各國最大的難題。
13.中心思想是針對文章的整體內容而言的,要求具有較高的分析概括能力和準確的語言表達能力。
14.作為古希臘哲學家,他在本體論問題的論述中充滿著辯證法,因此被譽為“古代世界的黑格爾”。
15.生態(tài)環(huán)境關系到每個人的生存。對于生態(tài)環(huán)境的破壞,只有減少環(huán)境污染,踐行低碳環(huán)保的生活方式,才能逐漸得到改善。
16.除了駕駛員要有熟練的駕駛技術、豐富的駕駛經驗外，汽車本身的狀況，也是保證行車安全的重要條件之一。
17.打車軟件為乘客和司機搭建起溝通平臺，方便了市民打車，但出租車無論是否使用打車軟件，均應遵守運營規(guī)則，這才能維護相關各方的合法權益和合理要求。
18.如何引導有運動天賦的青少年熱愛并且投身于滑雪運動，從而培養(yǎng)這些青少年對滑雪運動的興趣，是北京冬奧申委正在關注的問題。
19.要深化對南極地區(qū)海冰融化現象在南極上空大氣運動過程的認識，就必須擴大科學考察區(qū)域，加強科研觀測精度，改進實驗設計方法。
20.針對教育資源非均衡分布的情況，教育部提出“就近入學”，本意是為了促進教育公平，然而始料未及的是學區(qū)房竟然瘋狂上漲，“就近入學”大有“價高者得”的趨勢。
【參考答案】
1.搭配不當,“任務”不能是“問題”,可刪去“任務”或“的問題”。
2.搭配不當,“骨灰……回到……武漢”主謂搭配不當。
3.搭配不當,定語“高雅”“時尚”不能與中心語“功能和作用”搭配。
4.搭配不當,“中國珠算”與“國家”不搭配。
5.搭配不當,“經驗閱歷”不能“提升”。
6.搭配不當,“一起”不能與“疾病”搭配,可將“疾病”改為“疫情”。
7.搭配不當,“理論”與“實施”不搭配。
8.搭配不當,主語“作品”與謂語不搭配,可將“作品”改為“作家”。
9.搭配不當,兩面對一面;關聯(lián)詞使用也不當,把“就”改為“所以”。
10.搭配不當,“我市老齡化速度加快”應改為“我市人口老齡化速度加快”;最后一句應為“老齡人口比例高于全國平均水平”。
11.搭配不當,一面對兩面,可將“到”刪去,“能否很好地”改為“的”。
12.搭配不當,應為“挑起了……重擔”或“承擔……任務”。
13.搭配不當,主語“中心思想”與謂語部分“要求具有較高的分析概括能力和準確的語言表達能力”搭配不當。
14.搭配不當,可改為“作為古希臘哲學家,他的有關本體論問題的論述充滿了辯證色彩,因此他被譽為‘古代世界的黑格爾’”。
15.搭配不當,改善的應是“生態(tài)環(huán)境”,而不能是“生態(tài)環(huán)境的破壞”。
16.搭配不當，“引導”與“頑疾和陋習”搭配不當。
17.一面對兩面。在“的狀況”前加“良好”。
18.搭配不當，“維護”與 “合理要求”搭配不當。
19.“加強”與“精度”搭配不當。
20.搭配不當，“學區(qū)房”不能“瘋狂上漲”，當改為“學區(qū)房價格竟然瘋狂上漲”。