亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學(xué)習(xí)啦 > 語文學(xué)習(xí) > 語文知識(shí)大全 > 病句辨析的練習(xí)題

      病句辨析的練習(xí)題

      時(shí)間: 沙娣999 分享

      病句辨析的練習(xí)題

        病句辨析的練習(xí)題可以讓我們知道病句的根源。病句辨析的練習(xí)題有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的病句辨析的練習(xí)題,歡迎閱讀

        病句辨析的練習(xí)題1

        1.下列句子沒有語病的一句是( )

        A.我國石油的生產(chǎn),長期不能自給,一旦中東地區(qū)局勢出現(xiàn)動(dòng)蕩,我國的燃油市場也將隨之出現(xiàn)波動(dòng)。

        B.我們應(yīng)該發(fā)揮廣大青年的充分的作用,讓他們?cè)趤喬虚L峰會(huì)期間各顯其能,使來賓們從中感受到重慶青年的友好。

        C.一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我們學(xué)校的語文教師,調(diào)到北京去了。

        D.他清楚地記得,一周前,一個(gè)人背著一個(gè)黑色的皮包,從這條小路匆匆地走進(jìn)村子,徑直走進(jìn)了王明那有些破敗的小院。

        答案:D.(A.定語和中心語的位置顛倒。“自給”的主語是“石油” ,應(yīng)改為“生產(chǎn)的石油”。B.把狀語放在定語的位置上。將“充分”調(diào)至“發(fā)揮”前,并刪掉“的”。C.多項(xiàng)定語詞序不當(dāng)。多項(xiàng)定語的次序一般為:①表領(lǐng)屬性的或時(shí)間、處所的,②指稱或數(shù)量詞,③動(dòng)詞或動(dòng)詞性短語,④形容詞或形容詞性短語,⑤名詞或名詞性短語。另外,帶“的”的定語應(yīng)放在不帶“的”的定語之前。正確次序:我們學(xué)校的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀的語文教師。)

        2.下列句子沒有語病的一句是( )

        A.我們主張社會(huì)利益與個(gè)人利益一致、貢獻(xiàn)與索取一致的觀點(diǎn),并不是主張把人生的價(jià)值僅僅歸結(jié)到對(duì)個(gè)人需要的滿足和個(gè)人向社會(huì)的索取上。

        B.在休息室里許多老師昨天都同他熱情地交談了起來,使他緊張的心情放松了不少。

        C.迎面吹來的寒風(fēng)不禁使我打了個(gè)寒戰(zhàn),我趕緊扣上大衣扣子,快步向不遠(yuǎn)處的汽車站走去。

        D.他如果不能實(shí)事求是,事業(yè)就會(huì)受到巨大損失,長期以來所恪守的誠信待人的美好品德也會(huì)喪失。

        答案:A.(B.多項(xiàng)狀語排列次序不當(dāng)。當(dāng)動(dòng)詞前的附加語(狀語)較復(fù)雜時(shí),排列的次序大致為:①表目的或原因的(介賓短語),②表時(shí)間或處所的(名詞),③表語氣(副詞)或?qū)ο蟮?介賓短語),④ 表情態(tài)或程序的(副詞)。另外,表對(duì)象的介賓短語一般在中心語前。正確次序:許多老師昨天在休息室里都熱情地同他交談。C.沒有認(rèn)清附加語的隸屬關(guān)系,張冠李戴。禁不住的是人,而不是風(fēng),“不禁” 移到“打” 的前面。D.關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng)。兩個(gè)分句的主語不同,關(guān)聯(lián)詞放在主語之前。“如果”移到“他”的前面。)

        3.下列句子沒有語病的一句是( )

        A.奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對(duì)于中國青年是不陌生的。

        B.今后的路該怎么走,他們?cè)谔剿髦?,他們?cè)谂袛嘀麄冊(cè)趯ふ抑?,他們?cè)谒伎贾?/p>

        C.電腦中有些網(wǎng)站,可以申請(qǐng)免費(fèi)個(gè)人主頁,這樣,你只要將自己的信息放在指定的位置上,全世界的人都可以了解你的一切了。

        D.文章里的中心思想確定以后,還要根據(jù)中心思想的需要,認(rèn)真地選擇組織材料。

        答案:D.( A.主客顛倒,應(yīng)改為:中國青年對(duì)奧斯特洛夫斯基的…… B.分句位置不當(dāng)。這個(gè)復(fù)句里的幾個(gè)分句邏輯關(guān)系混亂,正確的次序是:他們?cè)谒伎贾?,他們?cè)谂袛嘀?,他們?cè)谔剿髦麄冊(cè)趯ふ抑?。?fù)句的各分句之間,反映了一定的事理關(guān)系,句序應(yīng)依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)排列。 C.關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng),應(yīng)為“只要你……”。)

        4.下列句子沒有語病的一句是( )

        A.我們仔細(xì)調(diào)查研究的結(jié)果,認(rèn)為他要負(fù)全部責(zé)任,但他卻百般抵賴,拒不承擔(dān)由于酒后開車超速行駛致使大橋護(hù)欄被撞毀的損失。

        B.春風(fēng)一陣陣吹來,樹技搖曳著,月光、樹影一齊晃動(dòng)起來,發(fā)出沙沙的響聲。

        C.蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了共產(chǎn)黨員保爾·柯察金的英雄事跡。

        D.同學(xué)們懷著崇敬的心情傾聽著這位見義勇為的英雄的報(bào)告,都被他那舍己為人的精神深深感染了。

        答案:D.(A.主謂搭配不當(dāng)。把“認(rèn)為”改為“證明”;或把“結(jié)果”去掉,改為“我們通過調(diào)查研究,認(rèn)為他要負(fù)全部責(zé)任”。B.主謂搭配不當(dāng),去掉“月光……起來”。C.動(dòng)賓搭配不當(dāng),“塑造”與“事跡”不能構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系,可將“事跡”改成“形象”。)

        病句辨析的練習(xí)題2

        1.選出對(duì)下列各個(gè)病句修改有誤的一項(xiàng)( B )

        A.作為一名負(fù)責(zé)任的校長,使她始終關(guān)注著學(xué)生的健康成長。

        修改:刪掉“使”。

        B.觀測結(jié)果表明,在距地面1500-2000米處,水汽含量跟地面相比降低了一倍。

        修改:將“降低”改為“減少”。

        C.難道我們能否認(rèn)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的屠呦呦不是中國人的驕傲嗎?

        修改:刪掉“不”。

        D.中德兩國元首同意鞏固并建立中德全方位戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。

        修改:將“鞏固”和“建立”互換位置。

        2. 下面這段文字中畫線的句子有語病,請(qǐng)改正。

        福州地鐵1號(hào)線全線采用標(biāo)準(zhǔn)化、統(tǒng)一化的設(shè)計(jì)手法,設(shè)置了5座主題車站.每座主題車站均有藝術(shù)展示墻,墻面分別選用鎮(zhèn)海雄風(fēng)、屏山古韻、閩都春韻等進(jìn)行裝飾,充分體現(xiàn)了福州地鐵福滿閩都、有福之州的線路文化特征.

        修改后的句子: 墻面分別選用鎮(zhèn)海雄風(fēng)、屏山古韻、閩都春韻等藝術(shù)品進(jìn)行裝飾 。

        3. 下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( D )

        A.經(jīng)調(diào)查,“8?12”天津港爆炸事故原因是瑞海公司違規(guī)經(jīng)營、違規(guī)儲(chǔ)存危險(xiǎn)貨物以及安全管理極其混亂造成的。

        B.面對(duì)敘利亞小難民艾蘭伏尸海灘的照片,使歐洲一些國家終于松口,允許更多難民入境。

        C.磁州瓷器工藝精湛,具有高雅、時(shí)尚、個(gè)性的藝術(shù)享受,是一種觀賞價(jià)值極高的藝術(shù)品。

        D.屠呦呦用青蒿素治療瘧疾的研究,有效降低了瘧疾患者的死亡率,為醫(yī)學(xué)發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。

        4.下 列各句中,沒有語病的一句是( B )

        A. 能否順利開展大課間活動(dòng),也是提高學(xué)生身體素質(zhì)的重要保障條件 。

        B. 記者探訪多家藥店發(fā)現(xiàn),部分藥品價(jià)格上調(diào) ,大多數(shù)藥品價(jià) 格保持穩(wěn)定 。

        C. 敦煌市承辦首屆絲路文賻會(huì)的各個(gè)展館都在改善建設(shè)及改造的進(jìn)度。

        D. 吉利公司推出的首款電動(dòng)車"知豆 DI"初步定價(jià)大約在 4 至 6 萬元左右。

        【解析】A 項(xiàng)是兩面對(duì)一面的錯(cuò)誤,能否開展活動(dòng)包含"能開展"和"不能開展"兩方面內(nèi)容,只有"能開展活動(dòng)"才"是提高身體素質(zhì)的條件","不能開展活動(dòng)"不能"是提高身體素質(zhì)的條 件"。應(yīng)去掉"否"或在"提高"前加"能否"。

        C 項(xiàng)是謂賓搭配不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤,無法"改善""進(jìn)度"??蓪?quot;改善 "改為"加快"。

        D 項(xiàng)是語意重復(fù)的錯(cuò)誤,"大約"與"左右"意思重復(fù),應(yīng)刪去任意一個(gè)。

        5. 下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( C )

        A.隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來臨,因此催生了世界大國戰(zhàn)略博弈的新格局。

        B.未成年學(xué)生玩手機(jī)的危害應(yīng)該得到有效引導(dǎo)和管理。

        C.我國擬 把足球?qū)W習(xí)情況納入學(xué)生檔案,作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的參考。

        D.通過考古發(fā)掘、征集和捐贈(zèng),甘肅省博物館獲得歷史文物藏品近82000多件。

        6. 下列句子中,沒有病句的一項(xiàng)是( B )

        A.隨著粵劇表演及廣彩制作等活動(dòng)引入課堂,讓更多學(xué)生受到了廣府傳統(tǒng)文化的熏陶。

        B.中國體育健兒正在積極備戰(zhàn)2016年奧運(yùn)會(huì),他們將在賽場上努力拼搏,爭創(chuàng)佳績。

        C. 讀者深受喜愛的楊絳先生,不凡的一生中,留下了大量文風(fēng)質(zhì)樸、寓意深刻的作品。

        D.“中國成語大會(huì)”節(jié)目受到中小學(xué)生喜愛,是因?yàn)槠湫问叫路f,有文化內(nèi)涵的原因。

        解析:A.“隨著……”使句子缺主語 C.語序錯(cuò)誤。改為“深受讀者喜愛” D“是因?yàn)?……的原因”句式雜糅。

        7.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是( B )

        A.最近發(fā)生在馬里北部加奧地區(qū)聯(lián)合國維和人員營地的恐怖襲擊事件,激起了全世界人民的無比憤怒和譴責(zé)。(刪去“和譴責(zé)”)

        B.只要聊起時(shí)事要聞,王林經(jīng)常充當(dāng)“主播”,原來他每天都看中央13臺(tái)的“新聞24小時(shí)”,難怪對(duì)時(shí)事這么熟悉。(將“原來”改為“因?yàn)?rdquo;)

        C.每個(gè)人的成長和發(fā)展,需要個(gè)人的努力,也需要他人的幫助,離不開家庭小環(huán)境,也離不開社會(huì)大環(huán)境。(刪去“和發(fā)展”)

        D.憑借《太陽的后裔》爆紅的男神宋仲基在與廣州粉絲的見面會(huì)上表示,會(huì)不會(huì)再來廣州,關(guān)鍵看廣州影迷歡迎。(在“歡迎”前加“是否”)

        8. 下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( C )

        A.在科技大講堂的活動(dòng)現(xiàn)場,充滿了孩子們求知與探索的熱情。

        B.目前,“智慧桂林”城市免費(fèi)WIFI的熱點(diǎn)數(shù)已逾9000個(gè)左右。

        C.有些人之所以不斷成長,是因?yàn)橛幸环N堅(jiān)持下去的力量。

        D.我市將通過實(shí)施老城區(qū)特色街區(qū)改造工程,進(jìn)一步提升城市形象。

        9.下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是( C )

        A.由于團(tuán)省委的一系列關(guān)愛活動(dòng),使留守兒童感受到了人家庭的溫暖。

        B.我們只要與自然和諧相處,才能保護(hù)好我們賴以生存的家園。

        C.青年人應(yīng)當(dāng)把自己的夢想與民族的夢想緊密相連,刻苦學(xué)習(xí),在追逐夢想的過程中為中國夢的 實(shí)現(xiàn)而貢獻(xiàn)力量。

        D.在旅游旺季到來之際,我市推廣并通過了“美麗鄉(xiāng)村游”的休閑旅游政策。

        10.下面文段中,第②③兩句各有一處語病,請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姟?/p>

       ?、僬Z文學(xué)習(xí)既包括讀寫聽說能力的培養(yǎng),又包括精神的充實(shí)、 情感的完善與人格的提升,其最終目的是要全面提高語文素養(yǎng)。②在這里,教科書只是給你們搭建了一種資源,一個(gè)平臺(tái)。③你們不必受此局限,而應(yīng)盡可能將教科書與社會(huì)生活中的語文學(xué)習(xí)資源整合起來,在更廣闊的范固內(nèi)運(yùn)用語文、學(xué)習(xí)語文、享受語文。④這樣,你們的語文水平就會(huì)在潛移默化中得到提高。

        (1)第②句修改意見:把搭建改為提供;

        (2)第③句修改意見:把運(yùn)用語文和學(xué)習(xí)語文位置互換。

      病句辨析的練習(xí)題相關(guān)文章:

      1.病句辨析專項(xiàng)練習(xí)題

      2.病句辨析與修改練習(xí)題

      3.病句辨析練習(xí)

      4.病句辨析練習(xí)

      5.高考語文二輪復(fù)習(xí)病句的辨析專項(xiàng)練習(xí)(帶答案)

      3239105