初中語文病句練習(xí)題
修改病句,指對一句有語病的句子進(jìn)行修改,使其不改變原意,句子更通順。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的初中語文病句練習(xí)題,供大家閱讀!
初中語文病句練習(xí)題1
1.沒有語病的一句是
A.正太路的路軌窄,敵人把平漢路的車頭無法移用到這里。
B.美術(shù)家和掐絲工人的合作,使景泰藍(lán)器物推陳出新,博得多方面人士的愛好。’
C.大街上,商場里,到處是游玩的、購物的人,熙熙攘攘,不絕如縷。
D.這首交響樂是作者在列寧格勒被法西斯圍困,并瘋狂叫囂要占領(lǐng)這座城市的時(shí)候趕寫的。
2.下面各句沒有語病或歧義,表述準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
A.我黨在幼年時(shí)期,我們對于馬克思列寧主義的認(rèn)識和對于中國革命的認(rèn)識是何等膚淺,何等貧乏,則現(xiàn)在我們對于這些的認(rèn)識是豐富得多,深刻得多了。
B.能否保持為政清廉,是關(guān)系到黨和政府能否取得廣大群眾信任的重大問題。’
C.沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),侃侃而談地亂說一通并不能解決問題。
D.老張的衣服比老李的衣服做得好。
3.下面五種說法,哪種沒有語病,選出來。
A.世界上第一次對子午線測量的是在我國唐代天文學(xué)家僧一行的倡議和領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的。
B.倡議和領(lǐng)導(dǎo)世界上第一次測量子午線的是我國唐代天文學(xué)家僧一行。’
C.世界上第一次測量子午線的是我國唐代天文學(xué)家僧一行倡議和領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的。
D.倡議和領(lǐng)導(dǎo)世界上第一次測量子午線的工作是我國唐代天文學(xué)家僧一行。
4.下面幾組句子里,哪組沒有病句:
A組:
1)黑暗勢力的迫害,使她更堅(jiān)決地把我們兄弟幾個(gè)送到革命隊(duì)伍里去。
2)從祥林嫂悲慘的一生中,使我們深刻地認(rèn)識到封建禮教吃人的本質(zhì)。
3)“_”之流把無產(chǎn)階級領(lǐng)袖神化、偶像化,其目的就在于把自己冒充成“超人”。
B組:
1)大量觀測的數(shù)據(jù)告訴我們,要掌握天氣的連續(xù)變化,最好每隔半個(gè)小時(shí)就觀測一次。
2)許多運(yùn)動(dòng)員的文化水平都不高,這無疑是個(gè)缺點(diǎn),在體育院校的教學(xué)中是應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)的。
3)當(dāng)家長的助長、遷就孩子的缺點(diǎn)是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
C組:
1)聽了老山戰(zhàn)士的報(bào)告,使我激動(dòng)得熱淚盈眶,我一定要向老山戰(zhàn)士學(xué)習(xí)。
2)我們有一些同學(xué),他們?nèi)狈Φ氖菦]有遠(yuǎn)大的理想。
3)考場里一片寂靜,過了一個(gè)多小時(shí),才有人陸續(xù)交卷。
D組:
1)在學(xué)習(xí)上有成就的人,大多是在比較困難的條件下,經(jīng)過頑強(qiáng)努力才取得成功的。
2)我們并不否認(rèn)這部作品有某些不盡乎人意之處,比如某些細(xì)節(jié)不夠真實(shí)、個(gè)別人物的語言還不夠性格化。
5.選出沒有語病的一句
A、這個(gè)結(jié)論,既然很有根據(jù),但是如果不能說明地球上的無數(shù)生物怎樣經(jīng)歷變異而達(dá)到它們的極其完善的結(jié)構(gòu)和相互適應(yīng),因而難以令人滿意。
B、這個(gè)結(jié)論,既然很有根據(jù),但是如果不能說明地球上的無數(shù)生物怎樣經(jīng)歷變異而達(dá)到它們的極其完善的結(jié)構(gòu)和相互適應(yīng),仍然是難以令人滿意。
C、這個(gè)結(jié)論,即使很有根據(jù),但是如果不能說明地球上的無數(shù)生物怎樣經(jīng)歷變異而達(dá)到它們的極其完善的結(jié)構(gòu)和相互適應(yīng),因而難以令人滿意。
D、這個(gè)結(jié)論,即使很有根據(jù),但是如果不能說明地球上的無數(shù)生物怎樣經(jīng)歷變異而達(dá)到它們的極其完善的結(jié)構(gòu)和相互適應(yīng),仍然是難以令人滿意。’
6. 選出沒有語病的一句:
A.從中國人民認(rèn)識到再也不能錯(cuò)過歷史機(jī)遇之日起,就開始了新的長征。
B.學(xué)習(xí)語文不能僅憑小聰明,一定要下苦功不可。
C.不遠(yuǎn)處有片樹林,這是我練習(xí)打太極拳的地方。
D.在退休者中,有許多繼續(xù)為四化建設(shè)貢獻(xiàn)余熱的專家學(xué)者。’
7.選出沒有語病的一句。
A.他這個(gè)人太果斷,什么事都不愿聽取群眾的意見。
B.我說趙武靈王是英雄,因?yàn)樗粌H僅是筑了一條長城,更重要的是因?yàn)樗矣诎l(fā)布“胡服騎射”的命令。
C.雅琪將士用不屈的斗志和協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神化作戰(zhàn)斗力,使得勁旅申花怏怏而歸。
D.我現(xiàn)在還痛感有周密研究中國事情和國際事情的必要。’
8.選出沒有語病的一句。
A.一位農(nóng)民向國家贈(zèng)獻(xiàn)了一枚古代玉佛珠,具有很高的工藝美術(shù)價(jià)值。
B.一位農(nóng)民為國家贈(zèng)獻(xiàn)了一枚古代玉佛珠,它具有很高的工藝美術(shù)價(jià)值。
C.一位農(nóng)民向國家贈(zèng)獻(xiàn)的一枚古代玉佛珠,具有很高的工藝美術(shù)價(jià)值。’
D.一位農(nóng)民向國家捐獻(xiàn)了一枚古代玉佛珠,其工藝美術(shù)價(jià)值很高。
9、找出下列句子中沒有語病的一句。
A.重點(diǎn)學(xué)科比較集中的院校,將自然形成既是教育中心又是科學(xué)研究的中心。
B.婦女們秧插得又密、又齊、又快、又漂亮。 ’
C.這樣一直漂到潼南鎮(zhèn),才被派來搶險(xiǎn)的機(jī)動(dòng)船把他們從昏迷中救上來。
D.一條弧所對的圓周角等于所對的圓心角的一半。
10.請找出沒有語病的一句:
A.他很后悔,不該和自己同過患難,共過生死的好朋友分道揚(yáng)鑣。
B.愿意參加革命的,我們歡迎;愿意回家的,我們發(fā)給路費(fèi)。一切由大家自己決定。 ’
C.這本雜志的對象,主要是面向中小學(xué)語文教師及其他語文工作者。
D.這個(gè)村連續(xù)兩年獲得大豐收,不但向國家交售了六萬斤大米,而且不吃國家的救濟(jì)糧了。
11.從下面四個(gè)句子中,把沒有語病的一句選出來。
A.宋慶齡同志為了祖國的統(tǒng)一、民族的興亡和人民的利益奮斗一生,尤其是為培養(yǎng)祖國的下一代,為社會主義造就人才,做出了很大的貢獻(xiàn)。
B.雖然目前國家還有困難,有些問題短期內(nèi)不可能很快解決,但確實(shí)有不少問題,只要我們盡力去做,還是可以得到改善的。
C.我們生產(chǎn)的直流鏑燈與國外的炭精燈相比,耗電量只有炭精燈的四分之一,而有效的照明度卻提高了百分之五十,它的重量只有炭精燈的五分之一。
D.這四畝試驗(yàn)田共有七十七株結(jié)果的梨樹。一九七七年總產(chǎn)五萬九千三百多斤,平均畝產(chǎn)一萬四千八百多斤,其中好果占百分之九十五以上,好果中一級果又占百分之六十五。 ’
12.選出沒有語病的一項(xiàng)
A.他是一位有三十多年教齡的五十多歲的語文有經(jīng)驗(yàn)的教師。
B.林沖在高衙內(nèi)派人一次又一次害他性命時(shí)才走上反抗的道路。
C.隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展,電腦已成為人們不可或缺的工具,在人們的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮著重要的作用。 ’
D.她細(xì)心操勞家務(wù),把家里安排得井井有條。
13選出下面沒有語病的一項(xiàng)。
A.放在穿堂中的大屏風(fēng),除作裝飾外,還有遮蔽作用,以免人們剛進(jìn)入穿堂就直見正房。
B.我們都聊起了三十年前的過去和三十年后的今天。
C.這部60萬字的長篇小說,構(gòu)思精巧,敘述嚴(yán)密;簡直無隙可乘。
D.我們要根據(jù)作者看法的廣度,對于他所接觸到的那些現(xiàn)象的理解是否正確,描寫是否生動(dòng)來判斷。
14選出沒有語病的一句。
A.和外國朋友一樣,我們自己也是喜歡民族的、傳統(tǒng)的形式和生動(dòng)活潑、富有時(shí)代感的反映人民生活的作品。
B.人類文化史上的大浩劫,秦始皇的焚書,中世紀(jì)的精神桎梏,各個(gè)王朝的文字獄,法西斯對文化的殺戮……并不曾使任何一個(gè)時(shí)代、任何一個(gè)民族的文化真正中斷、滅亡。’
C.學(xué)校沒有一個(gè)人否認(rèn)今年能在教學(xué)上開創(chuàng)一個(gè)新局面不是師生共同努力的結(jié)果。
D.是靠天等雨,還是靠人找水?是人定勝天,還是聽天由命?這是兩種截然不同的思想。
15指出沒有語病的一項(xiàng)
A.應(yīng)用這種羅盤,無論在陰云密布以及黎明或傍晚看不到太陽的時(shí)候,也不會迷失方向。
B.在我們中間,一個(gè)人發(fā)生困難,就有上百、上千、上萬個(gè)素不相識的人熱切地伸出手,不遺余力地幫助你。
C.文章關(guān)于環(huán)境污染問題作了比較具體的分析,引起人們對環(huán)境科學(xué)的重視。
D.荔枝是亞熱帶果樹,……現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá),使荔枝北移,將來也許不是完全不可能的事。
答案
1.B.A.“無法”應(yīng)提到“把”前。C.“不絕如縷”不妥。D.“作者……瘋狂叫囂”不對。
2.B.A.“膚淺”“貧乏”與“豐富”“深刻”沒有分別對應(yīng)。C.“侃侃而談”不妥。D.有歧義。
3.B.A.C.D.均為主謂不配。
4.D. A組:2)無主 B組:2)“缺點(diǎn),應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)”不配。C組:1)誰“使我……”?不清。2)“缺乏的是沒有遠(yuǎn)大的理想”多了否定詞。3)“有人”“陸續(xù)”應(yīng)換位。
5.D.A、B“既然”應(yīng)“雖然”。C、關(guān)聯(lián)詞語不當(dāng),“因而”改“也”。
6.D.A.“從”應(yīng)置“中國人民”后。B.“不可”累贅。C.“這”應(yīng)改為“那”。
7.D.A.“果斷”褒義貶用了,應(yīng)“武斷”。B.“因?yàn)樗?rdquo;應(yīng)置“不僅僅是”之后。C.“用””應(yīng)改為“把”。
8.C.A.“一位農(nóng)民,具有很高價(jià)值”不當(dāng)。B.“它”指代不明。D.“其”指代不明。
9.B.A.“既是教育中心又是科學(xué)研究的中心”應(yīng)為“教育中心和科學(xué)研究的中心”。C.“才”前應(yīng)有主語“他們”;……。D.“等于”后應(yīng)加 “這條弧” 或 “它”。
10.B.A. “自己”多余;或在“自己”前加“與”。C.“主要”和“及其他……”不宜并存。D.“不但……而且”中內(nèi)容應(yīng)遞進(jìn),不應(yīng)“遞退”。
11.D.A.“亡”字壞事。B.“問題”不能“做”,應(yīng)“解決”。 C.先后連貫不好,“它的重量……”應(yīng)放在“耗電量”前。
12.C.A.“語文”和“有經(jīng)驗(yàn)”應(yīng)換位。B.“派人”和“一次又一次”換位。D.“井井有條”為“清楚而有條理”,不妥。
13.A.B.參照物偷換。C.“無隙可乘”貶義,不妥。D.“對于”冗贅。
14.B.A.應(yīng)“喜歡具有民族的、傳統(tǒng)的形式和生動(dòng)活潑、富有時(shí)代感的反映人民生活的內(nèi)容的作品”。C.多了一個(gè)否定詞“不”。D.“這”指代不明。
15.D.A.“無論……也”不配,應(yīng)“無論……都”或“即使……也”;“在陰云密布以及黎明或傍晚看不到太陽的時(shí)候”也不當(dāng)。B.“你”應(yīng)為“他”;約數(shù)“上百、上千、上萬”中頓號應(yīng)去掉,如不說“成千、上萬”、“三、五個(gè)人”;……。C.“關(guān)于”應(yīng)改為“對于”。
初中語文病句練習(xí)題2
1 ( )
A、國家隊(duì)的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀的籃球教練來了。
B、在新中國的建設(shè)事業(yè)上,發(fā)揮著他們無窮的蘊(yùn)藏著的力量。
C、里面陳列著各式各樣列寧過去所使用的東西。
D、這種種子要不要換,在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛的引起了討論。
2 ( )
A、我們來到這舉世聞名的博物館,看到琳瑯滿目的藝術(shù)珍品,無不使人感到自豪。
B、搖滾樂那強(qiáng)烈快速的節(jié)奏和迷離閃爍的燈光效果,讓人看得眼花繚亂。
C、要是一篇文章里的思想是有問題的,那么文字即使很不錯(cuò),也是要不得的。
D、除非加強(qiáng)對抗性訓(xùn)練,中國足球才有可能走向世界,否則連亞洲也沖不出去。
3 ( )
A、我國棉花的生產(chǎn),過去不能自給。
B、我覺得這個(gè)答復(fù),和對這個(gè)問題的調(diào)查處理,都表現(xiàn)出一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
C、解放前,爸爸和哥哥掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。
D、我們并不完全否認(rèn)這首詩沒有透露出希望,而是說這希望是非常渺茫的。
4 ( )
A、十月十一日,抱著向航空系學(xué)習(xí)的想法,我們的黑板報(bào)也出版了。
B、會員家屬除憑發(fā)出的入場券外,并須有家屬徽章,二者缺一即不能入場。
C、可見對工人階級的關(guān)心負(fù)責(zé)的態(tài)度到何等的薄弱程度。
D、最近又發(fā)動(dòng)了全面的質(zhì)量大檢查運(yùn)動(dòng),要在這個(gè)運(yùn)動(dòng)中完成建立與加強(qiáng)技術(shù)管理制度等一系列的工作。
5 ( )
A、現(xiàn)在漁民自己選出了行政組長,負(fù)責(zé)掌握漁民的生活及生產(chǎn)的管理。
B、老張逝世離現(xiàn)在已經(jīng)十年了。
C、中華人民共和國成立了,共同綱領(lǐng)頒布了,婦女在法律上是平等了。
D、先生侃侃而談,他的音容笑貌雖然沒什么變化,但眼角的皺紋似乎暗示著這些年的艱辛和不快。
6 ( )
A、只有密切接觸社會,聯(lián)系群眾,才能對國家安危和人民憂樂提出具有真知灼見的意見。
B、"熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟"這句話,寫詩的適用,為文的也適用。
C、對科學(xué)問題上的是非之爭,不應(yīng)采取壓服的方式,尤其不能搞文字獄一類的東西,歷史上凡是這樣做了的,沒有一次有好結(jié)果。
D、駕車經(jīng)過此地時(shí),他發(fā)現(xiàn)一邊放著一個(gè)寫滿紅字的牌子,看上去字跡不很清楚。
7 ( )
A、《醫(yī)師法》明確規(guī)定,在世界上許多國家和地區(qū)注冊醫(yī)師必須要加入當(dāng)?shù)氐尼t(yī)師協(xié)會。
B、用社會科學(xué)的理論和方法研究互聯(lián)網(wǎng),是社會科學(xué)工作者面臨的新課題。
C、牌匾格調(diào)低俗怪誕,固然不雅;崇洋媚外,帶有殖民文化色彩,也為國人所不恥。
D、我國今年國債發(fā)行規(guī)模一千九百五十二多億元。
8 ( )
A、交通研究所研制的能凈化低標(biāo)號柴油廢氣的過濾器,為環(huán)保作出了貢獻(xiàn)。
B、為貫徹實(shí)施《教師法》,萬壽縣于三八節(jié)前夕已報(bào)銷了所有拖欠教師的醫(yī)療費(fèi)。
C、木材加工廠的廠長匯報(bào)了他們?nèi)绾我M(jìn)先進(jìn)技術(shù),積極改進(jìn)本廠設(shè)備,發(fā)動(dòng)職工努力學(xué)習(xí)新設(shè)備的使用方法,從而推出了一系列新產(chǎn)品。
D、商店公然出售盜版軟件,對這種踐踏出版法的行為,我們必須嚴(yán)厲打擊。
9 ( )
A、中國人民自從接受了馬克思主義之后,中國的革命就在毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)下從勝利走向勝利。
B、我們要改革和完善符合科學(xué)技術(shù)發(fā)展客觀規(guī)律的與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的科技新體制。
C、今年9月份,"西湖達(dá)利"有兩位不到30歲的年輕人推到了針織分公司和制衣分公司常務(wù)副總的重要位置上,這意味著"西湖達(dá)利"開始在人力資源的培養(yǎng)上貫徹它的快半拍意識。
D、一百年前,一位雖還聽得見雷聲但已聽不見大型交響樂隊(duì)演奏自己的樂曲的五十七歲的倔強(qiáng)的單身老人,最后一次舉拳向著咆哮的天空,然后逝去了。
10 ( )
A、張口"人權(quán)"閉口"人權(quán)"的那些議員老爺們,請問美國的白人警察對黑人實(shí)施的"人權(quán)"究竟是什么貨色?
B、奧地利的登山俱樂部遍及全國。擁有25萬會員,根據(jù)會員每年的經(jīng)濟(jì)收入況,繳納一定的會費(fèi)。
C、目前中國經(jīng)濟(jì)面臨的問題,最根本的仍是需求不足。從這樣的宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀出發(fā),仍需要繼續(xù)實(shí)行積極的財(cái)政政策,以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),包括推動(dòng)西部開發(fā)。
D、十年間,圖書年出版品種增加了一倍多,而總印數(shù)基本持平,說明圖書的平均數(shù)下降了一倍多。
11 ( )
A、近三年,這個(gè)縣的糧食總產(chǎn)量,以平均每年遞增百分之二十的速度,大踏步地向前發(fā)展。
B、河水的來源除了地下水等之外,還有雨水也是它的來源之一。
C、懷素的奔放,八大山人的風(fēng)骨是漢民族的驕傲,然而梵高的激情、馬蒂斯的韻律也早為中國人民所傾倒。
D、全國普通高校招生生源計(jì)劃編制工作會議近日在山西太原舉行。根據(jù)計(jì)劃,今年中央部門所屬普通高校面向西部及少數(shù)民族地區(qū)的生源計(jì)劃將有所增長,全國各省、自治區(qū)、直轄市的高考錄取率都將超過30%。
12 ( )
A、這是一個(gè)英雄的母親,是一個(gè)有著坦蕩胸懷的母親。
B、文章分析了無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級在各個(gè)歷史時(shí)期進(jìn)行斗爭時(shí)所采取的戰(zhàn)略特點(diǎn)。
C、香煙走私十分猖獗,我國海關(guān)已把打擊走私香煙列為重點(diǎn)。
D、作者本人時(shí)代的和階級的局限,不能不在他的作品中有所反映,這是我們評價(jià)古代文學(xué)作品必須注意的問題。
13 ( )
A、上網(wǎng)的誘惑令現(xiàn)代人無法拒絕,但昂貴的網(wǎng)上消費(fèi)又使網(wǎng)迷們心痛不已。
B、日前從有關(guān)部門證實(shí),2000年9月入學(xué)的我國高中新生,將不再使用沿用20年的現(xiàn)行高中語文教材。各地中學(xué)可根據(jù)自己的情況,自行決定在人民教育出版社編寫的《高中語文試驗(yàn)本》和《高中語文實(shí)驗(yàn)課本》兩種新教材中選擇一種。
C、要克服只顧發(fā)展旅游,不重視保護(hù)旅游資源的傾向,采取切實(shí)可行的措施,做好對江堤的保護(hù)工作。
D、據(jù)統(tǒng)計(jì):河南省載植泡桐至少二億株左右,農(nóng)桐間作面積增加到一千萬畝以上。
14 ( )
A、清華大學(xué)采用網(wǎng)絡(luò)測試的方式,讓考生在網(wǎng)上與教授"高談闊論",然后由多名教授投票推薦,最后學(xué)校決定是否錄取。
B、中國要加入WTO,參與國際競爭,急需把保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)和執(zhí)行商標(biāo)法管理好。
C、制造鄭州花園口決口,直接淹沒豫皖兩省13個(gè)縣619萬多人口。
D、魯迅十分重視少年兒童的文藝創(chuàng)作,他指出:兒童的命運(yùn)便是將來的命運(yùn)。
15 ( )
A、本臺今天中午將播出國家安全生產(chǎn)委員會主任就安全生產(chǎn)問題的電視講話。
B、他的父母都是中學(xué)教員,他媽媽就在他的母校西鄉(xiāng)一中任教,這次千里迢迢地作為校方代表也趕到北京來了。
C、這本雜志的對象,主要是面向中學(xué)語文教師及其他語文工作者。
D、順著笛聲看去,只見一個(gè)青年坐在湖邊吹笛,這笛聲吹得那么哀怨凄楚。
16 ( )
A、誰又能否認(rèn)英雄的品質(zhì)正是在這一天天的努力學(xué)習(xí)中漸漸培養(yǎng)起來的呢?
B、海灣戰(zhàn)爭初期,伊拉克通過設(shè)置大量假目標(biāo),迷惑了多國部隊(duì)的飛機(jī)和偵察衛(wèi)星的偵察效果,最終使部分飛機(jī)保留了下來。
C、他未按學(xué)生會的決定,把比賽日期告訴給對方,以致產(chǎn)生了誤會。
D、記得當(dāng)年我認(rèn)識他的時(shí)候,還只是一個(gè)七八歲的小孩子,天真爛漫,無拘無束。
17 ( )
A、澳門漂離祖國400年,難道能否認(rèn)澳門回歸祖國不是每一個(gè)炎黃子孫的共同愿望嗎?
B、沿江一帶的農(nóng)戶為提高地力,確保來年糧食增產(chǎn),自覺地?cái)U(kuò)種了綠肥的面積。
C、從去年秋季以來,禁止和宣傳在長江上游林業(yè)區(qū)砍伐、販運(yùn)林木已經(jīng)取得了很大成效。
D、北京健康使者公司和10家醫(yī)院共建的\"醫(yī)療綠色通道\",是一種嶄新的快捷求醫(yī)機(jī)制。
18 ( )
A、我看誰也不能否認(rèn),這出戲有一定的消極影響。
B、張向東父子倆人都是教書的,他說:"是父親樂教敬業(yè)的精神激勵(lì)我走上講臺的。"
C、他發(fā)現(xiàn)自己買的是件"水貨"襯衣,很是生氣,于是就叫出租車回去了。
D、他沒有聽從導(dǎo)師的建議,對論文的觀點(diǎn)加以修改,影響了論文的水平。
19 ( )
A、經(jīng)過整頓,場內(nèi)外秩序明顯好轉(zhuǎn),觀眾出入場不再互相擁擠。
B、這個(gè)事故造成的經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重,據(jù)有關(guān)人士保守估計(jì),直接損失至少在六千萬元以上。
C、參加亞運(yùn)會的中國游泳隊(duì),是由二十名集訓(xùn)隊(duì)員中挑選出的十二名優(yōu)秀選手組成的。
D、如果美國政府不履行它在中美貿(mào)易協(xié)定、多種纖維品協(xié)定和紡織品協(xié)定中所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),那么,任何人也難以預(yù)料中美兩國之間的貿(mào)易不會出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)。
20 ( )
A、北約對南聯(lián)盟的狂轟濫炸,在國際關(guān)系史上開創(chuàng)了自掘墳?zāi)沟南壤?/p>
B、古往今來,凡成就事業(yè),對人類有作為的,無不是腳踏實(shí)地、艱苦奮斗的結(jié)果。
C、搜集史料不容易,鑒定和運(yùn)用史料更不容易,中國過去的大部分史學(xué)家主要力量就用在這方面。
D、我國出土的西漢中山靖王劉勝的\"金縷玉衣\",新年在故宮博物院公開展出。
21 ( )
A、在本次比賽中,四川男排為了一舉奪得冠軍,盡譴全部主力隊(duì)員上陣。
B、趙大爺種植的大櫻桃剛采摘完畢,就基本上全部被搶購一空。
C、我看著坐在熒光燈下那張笑意盈盈的臉,一股溫馨的感覺驀地涌上了心頭。
D、他們在導(dǎo)游小姐的引領(lǐng)下,漫步在雀莊的十九座牌坊之間,感慨萬千。
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A、市場經(jīng)濟(jì)的激烈競爭,必然會使一些產(chǎn)品處于尷尬境地而令其入不敷出。
B、有人說他的落選與個(gè)人恩怨有關(guān),但他反駁時(shí)非??隙ǖ胤裾J(rèn)不是與個(gè)人恩怨有關(guān)。
C、跳高測驗(yàn)時(shí),小陳飛奔向前,腳一蹬,跳了起來……哎呀,真可惜,差一點(diǎn)沒跳過去。
D、峨眉山是我國佛教四大名山之一,其間蒼松翠柏,流泉飛瀑,景色秀麗,氣勢雄偉,素有"峨眉天下秀"之稱。
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A、清明前后,部隊(duì)派了800多人次,參加郊區(qū)的植樹勞動(dòng)。
B、一個(gè)好的比喻,或?yàn)樾嗡?,或?yàn)樯袼疲驗(yàn)樾紊窦嫠?,總是離不開相似這一根本特點(diǎn)。
C、一個(gè)國家科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,是以它的經(jīng)濟(jì)、文化教育為基礎(chǔ)的。
D、這種新藥,使用起來十分方便,而且效果很長,可在體內(nèi)維持12小時(shí)。
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A、在辦公室里老師昨天同他誠懇的交換了意見。
B、今年的《考試說明》對語文學(xué)科的考試內(nèi)容及要求作了一些新的調(diào)整。
C、走進(jìn)新建的師范學(xué)校的實(shí)驗(yàn)大樓,我感到很受鼓舞,很想上這兒來學(xué)習(xí)。
D、經(jīng)過事實(shí)的教育,全體醫(yī)務(wù)人員對正確繼承祖國醫(yī)學(xué)遺產(chǎn)的問題上提高了認(rèn)識。
25 ( )
A、《審音表》──即國家語委、國家教委1985年聯(lián)合頒發(fā)的《普通話異讀詞審音表》里規(guī)定:"蔭"統(tǒng)讀yìn。
B、中秋節(jié)的來歷,在民間自古以來就廣泛流傳著"嫦娥奔月"的故事,是其起因之一。
C、當(dāng)學(xué)生受到外界事物感染情緒激動(dòng)時(shí),我就捕捉住這個(gè)時(shí)機(jī),指導(dǎo)學(xué)生寫寫自己的心理活動(dòng)和感想。
D、許多父母對孩子過于溺愛,飯來張口,衣來身手,這對孩子的成長是十分有害的。
答案
1、 A(B"蘊(yùn)藏著的"移到"無窮"的前面。C"列寧過去所用過的"移到"各式 各樣"前面。D"引起了"移到"廣泛的"前面。)
2、 D(A"無不使人"與前句的主語不一致。B"節(jié)奏""讓人看得"主謂不搭配。C"文字"放在"即使"后面。)
3、 B(A不能"自給"的是"棉花"而不是"棉花的生產(chǎn)"。C"養(yǎng)活""生活"動(dòng)賓不搭配。 D 否定不當(dāng)。)
4、 B(A 主語不一致,后半句改作"我們也辦起了黑板報(bào)" C 主謂不搭配,改作"……的關(guān)心和負(fù)責(zé)薄弱到何種程度"。D
動(dòng)賓不搭配,"加強(qiáng)"改為"完善"。)
5、 D(A 去"掌握" B 去"離現(xiàn)在" C
"婦女在法律上是平等了"表意不清,是"婦女自身平等"還是"婦女和男子在法律上平等"不明確。)
6、 B(A"真知灼見"與"意見"語義重復(fù)。C去掉"一類的東西"。D"一邊放著一個(gè)"有歧義。)
7、 B(A"加入"的主語不明 確。 C 用詞不當(dāng),"恥"改為"齒"。D 表述不規(guī)范,"多億"改為"億多"。)
8、 D(A主語不一致, "研制的"改為"研制出" B "所有"放到"教師"的后面 。 C
"匯報(bào)"缺賓語,可在原句后面加上"的做法"。)
9、 D(A"自從"放到句首 。 B用詞不當(dāng),"改革"改為"建立" 。C "年輕人"后加"被"。)
10、 C(A"那些"放到句首 。 B"繳納"改為"收繳"。D "一倍"改為"一半"。)
11、 D(A"產(chǎn)量""發(fā)展"主謂搭配不當(dāng) 。B去"等"。C"正確貫徹-"與"深刻理解"調(diào)換順序。 )
12、 D(A "一個(gè)英雄的母親"有歧義 。 B "和"是介詞還是連詞有歧義 。 C 在原句后加"的 工作"。)
13、 B(A用詞不當(dāng),"網(wǎng)上"改為"上網(wǎng)"。C"克服"與"傾向"動(dòng)賓不搭配。D"至少"與"左右"矛盾。)
14、 A(B用詞不當(dāng),"管理好"改為"工作做好"。C"淹沒人口" 動(dòng)賓不搭配。D前半句有歧義。)
15、 A(B"千里迢迢"放到"也"后面 。C去掉"面向"。D 主語不一致,去掉"這笛聲"。)
16、 A(B "迷惑"與"效果"動(dòng)賓搭配不當(dāng)。 C "學(xué)生會的決定"有歧義 。 D "還只是"的主語不明確,有歧義。)
17、 D(A 多用了否定詞,去掉"不" 。 B"擴(kuò)種"與"面積"動(dòng)賓搭配不當(dāng) 。 C
"和宣傳"改為"的宣傳",并放到"林木"后面。)
18、 A(B "他"不明確,有歧義 。C "叫出租車回去了"有歧義。 D "導(dǎo)師的建議"是什么不明確,有歧義 。)
19、 D(A去掉"互相"。B去掉"以上"。C由"后面加"從"。)
20、 D(A"開創(chuàng)""先例"搭配不當(dāng),去"創(chuàng)"。B句式雜糅,去"結(jié)果"。C"這方面"有歧義。)
21、 D(A"盡"與"全部"重復(fù) 。 B "基本"與"全部"矛盾 。 C "感覺"不能用"一股"修飾。)
22、 D(A"其"改為"企業(yè)" 。 B 去掉"不是" 。C 去掉"沒"。)
23、 B(A"人次"不能"參加""勞動(dòng)",主謂搭配不當(dāng) 。 C 去"它",將"一個(gè)國家"放在"以"的后面 。 D
"效果很長"搭配不當(dāng)。)
24、 B(A"在辦公室里"放到"昨天"之后 。 C
語序不當(dāng),第一分句改為"走進(jìn)師范學(xué)校新建的實(shí)驗(yàn)大樓"。D用詞不當(dāng),"對"改為"在"。)
25、 C(A"里"前加"──"。B可改為"民間自古以來廣泛流傳的'嫦娥奔月'的故事,是中秋節(jié)來歷的一種說法"。D去掉"過于"。)
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