初中語文改病句大全
初中語文改病句大全
修改病句在初中時占據(jù)的分量蠻高的，所以想要在病句方面拿到高分就得掌握病句的修改方法。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的初中語文改病句大全，供大家閱讀!
初中語文改病句大全1
1.下列句子中，有語病的一項是(B)
A. 在春暖花開的美好時節(jié)，報社組織了近80名中小學(xué)生記者走進濰坊高密，參觀莫言家鄉(xiāng)，采訪莫言親人。
B. 在當今社會，個體獲取知識的方式很多，但誰也無法否認的是，閱讀仍是一種最主要的途徑之一。
C.“五月的鮮花”作為“五四”青年節(jié)的品牌節(jié)目，經(jīng)過這幾年的精心打造，已經(jīng)贏得了良好的口碑，受到廣大師生的喜愛。
D. 普集災(zāi)害教育，就要真正將災(zāi)難教育納入國民教育之中，以強化公眾的風險意識，提高其應(yīng)對災(zāi)難的能力。
2.下列各句中有語病的一項是(B )
A.在2012年《星光大道》年度冠軍總決賽上，臨沂市蒼山縣的“草帽姐”徐桂花取得了第五名的好成績。
B.四川雅安人們抗震救災(zāi)、重建家園的事實告訴我們：只要心中有堅定的信念，就能戰(zhàn)勝和面對任何困難。
C.中央電視臺開展的“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”、“最美鄉(xiāng)村教師”、“ 感動中國人物”評選活動，弘揚了社會正氣，倡導(dǎo)了社會新風。
D.2013年5月27日，受狂風暴雨及大浪影響，青島棧橋東側(cè)30多米長的棧橋出現(xiàn)坍塌。
3.下列句子中沒有語病的一句是(B )
A.小強自從告別了網(wǎng)吧以后,爸爸媽媽的臉上終于現(xiàn)出久違的笑容。
B.成熟的人考慮問題時,往往都以實際利益為出發(fā)點,并且依照經(jīng)驗保守行事。
C.這家化工廠排出大量廢氣和噪聲,嚴重污染了環(huán)境,周邊居民紛紛打電話向有關(guān)部門投訴。
D.這種從瑞士引進的花皮茄子,不僅價格便宜,而且味道鮮美,深受廣大消費者所喜愛。
4.下列句子沒有語病的一項是(D )
A.回首三年的初中生活，我們再一次明確了這樣的道理：勤奮、踏實是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。
B.大家喜歡的智能手機均內(nèi)置新版軟件移動視窗操作系統(tǒng)，并擁有通話、上網(wǎng)沖浪和觀看視頻等。
C.校運會上，李杰用相機把參賽同學(xué)拼搏的身影和助威鼓勵的話語一一攝入鏡頭。
D.在閱讀文學(xué)名著的過程中，我明白了許多做人的道理，感情了人生的真諦。
5.下列句子有語病的一項是 (A )
A.通過老師的細心講解，使他終于弄懂了這道題目。
B.班會課上，同學(xué)們認真學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
C.能正確選擇畢業(yè)后的去向，是一個人走向成熟的標志。
D.兩岸的燈光倒映在崇陽溪上，真是五彩繽紛，景色怡人啊。
6.下列句子沒有語病的一項是(D )
A.每一個有志青年將來都希望自己成為一個對四化建設(shè)有貢獻的人。
B.為了提高這次大型舞會的檔次和規(guī)模，舉辦方特邀中國人民解放軍樂團現(xiàn)場演奏。
C.關(guān)于這件事情的具體詳情以后再告訴你。
D.這部作品結(jié)構(gòu)完整，筆法細膩，語言優(yōu)美生動，在我國古典小說的發(fā)展史上達到了藝術(shù)高峰。
7.對下列病句修改錯誤的一項是(B )
A.這本小說完美地塑造了一個共產(chǎn)黨員光輝的事跡。
修改：把“事跡”改為“形象”。
B.通過節(jié)能降耗，工廠的生產(chǎn)成本降低一倍。
修改：把“降低”改為“減少”。
C.高速發(fā)達的寬帶網(wǎng)可以智能化、個性化為我們提供網(wǎng)上視頻點播。
修改：把“智能化、個性化”調(diào)到“提供”后面。
D.有人利用震災(zāi)哄抬物價，仿造偽劣產(chǎn)品，對此不法行為我們應(yīng)給予嚴厲打擊。
修改：把“仿造”改為“制造”。
8.下列句子沒有語病的一項是(D )
A.在節(jié)約型社會里，人們有效利用資源進一步增強。
B.這篇小說完美地塑造了一個普通船長的光輝事跡。
C.大家去郊游時一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。
D.全國人大會副委員長許嘉璐日前表示，重視外語學(xué)習(xí)、忽視中文教育所產(chǎn)生的不良反應(yīng)已經(jīng)逐漸顯現(xiàn)出來。
初中語文改病句大全2
1 ( )A、他作詩不存祈譽之心，生活中有了感觸就訴諸筆墨，并且從不矯飾，一切如實說來，率真而又自然。
B、不知是曾幾何時，報紙書刊雜志上出現(xiàn)了越來越多的緬懷往事的文章，慨嘆現(xiàn)代生活中人與人之間關(guān)系的冷漠。
C、市委采取有力措施，糾正了群眾揭發(fā)的某些單位違反財會制度的錯誤作法。
D、課文突出的藝術(shù)特色是細膩的心理描寫來表現(xiàn)人物的思想性格在激烈的矛盾沖突中得到展現(xiàn)。
2 ( )A、這個地區(qū)，發(fā)揮資源優(yōu)勢，依靠科技，依靠智力投資，面貌立即改觀，貧困面由42%下降到17%。
B、各有關(guān)單位在此次質(zhì)量大檢查之后，務(wù)必建立和健全各項管理制度工作。
C、這種教育是一種掠奪教育，無異于不管這塊土地以后如何，先讓它長了這茬莊稼再說。
D、張?zhí)宰罱@段時間可煩了，班里的同學(xué)誰也不搭理他。
3 ( )A、日前，天津市兩學(xué)生玩\"蹦極\"摔裂顱骨，事故發(fā)生的原因和設(shè)備的質(zhì)量問題正在調(diào)查之中。
B、將自重1.16噸的預(yù)制板直接架在磚墻上，大大超過了安全標準，非常危險。
C、公園里很安靜，因為這是金秋游園的最后一天，所以游人寥寥。
D、金錢會腐蝕一些作家、藝術(shù)家，誘使其放棄審美理想，消磨藝術(shù)個性，成為精神上的雇傭勞動者，這必然損害其作品的社會價值。
4 ( )A、改革開放以來，我們在經(jīng)濟體制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大成績。
B、被訪者幾乎都表示對北京不甚了解，但都認為北京是一個有著悠久歷史的傳統(tǒng)文化的城市。
C、科學(xué)家們在看了\"旅行者二號\"拍回來的照片后，驚奇的發(fā)現(xiàn)木星也有一個環(huán)。
D、人們往往想到要學(xué)好數(shù)理化和外語等基礎(chǔ)課程，而對于與這些基礎(chǔ)課程密切相關(guān)的邏輯思維訓(xùn)練卻常常被忽視。
5 ( )A、縣交通管理局決定，6月1日起憑新準運證上路，更換農(nóng)用車輛準運證自5月8日起開始辦理。
B、對改革公費醫(yī)療制度、實行醫(yī)療保險的問題，文件從理論和政策上作了深刻的說明和詳細的規(guī)定。
C、娃哈哈AD鈣奶，運用高科技手段，解決了維生素A易氧化、不穩(wěn)定，確保維生素被充分吸收，發(fā)揮保護視力之功效。
D、應(yīng)該承認，就小說本身能激活讀者想象力這一點而言，幻想小說不失為是一種新的文學(xué)樣式。
6 ( )A、要提高教學(xué)質(zhì)量，必須不斷地提高師資水平和教學(xué)設(shè)備。
B、信息傳播技術(shù)的革命導(dǎo)致新聞事業(yè)的革命的事實已被多次證實。
C、細長的雙腿的仙鶴，身材苗條的白鸛，在畫中與人物和環(huán)境十分和諧地組合在一起。
D、從事任何科技工作都存在正己與正物的問題，都要有高尚的道德而不能認為科學(xué)與道德無關(guān)。
7 ( )A、1998年被追回的文物種類豐富，除了書畫、陶瓷、青銅、玉器、貨幣，什么都有。 B、會計未按經(jīng)理的指示，將錢匯給對方，以致產(chǎn)生了誤會。
C、改革開放后的中國與前者比，差別是很顯著的。
D、1895年8月5日，恩格斯在倫敦逝世了，那是馬克思逝世后的第12年。
8 ( )A、當時，許峰正在住院，聽到有險情，帶病出醫(yī)院，不顧醫(yī)生的阻攔，投入到抗洪救災(zāi)工作中去。
B、在這段時間里，我們的身體和精神都有很大的收獲，體重逐日增加(最高的達5公斤)，精神非常愉快。
C、奧運會昨日鳴金，我國運動健兒奪得28枚金牌。
D、采取各種辦法培養(yǎng)和提高師資水平，尤其是中年教師的水平。
9 ( )A、正當他躊躇滿志準備施展才華的時候，生活跟他開了個玩笑，他自己卻中風了。
B、晉文公當上晉國國君以后，發(fā)展生產(chǎn)，整頓政治，訓(xùn)練軍隊，成為當時北方的一大強國。
C、人民解放軍北京部隊的一些醫(yī)院，像當年在戰(zhàn)場上聽到?jīng)_鋒號聲一樣，立即組成醫(yī)療隊，火速奔赴災(zāi)區(qū)。
D、他自費為在““””中被迫害致癱八年的吉林省一位副省長配制了治療中風的中藥，并親自煎好喂服。
10 ( )A、這篇通訊是《光明日報》記者邵云環(huán)同志在貝爾格萊德已遭北約空襲，并揚言“加大轟炸力度”的日子里寫的。
B、我們對于“比較文學(xué)”是個陌生的概念，讀讀錢鐘書的《談中國詩》或許能引你走出陌生的境地。
C、每一名委辦局領(lǐng)導(dǎo)都要親自主持重大課題的研究，年內(nèi)至少交一篇親自參與調(diào)查的報告。
D、要從有利于企業(yè)、群眾、個人等辦事者出發(fā)，改革辦事方式。
11 ( )A、40多年來的社會主義建設(shè)，已經(jīng)使我國改變了民生凋敝、滿目瘡痍的面貌，成為一個初步繁榮昌盛的國家。
B、在階級社會里，為適應(yīng)一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)，作為教育的上層建筑，也是為一定階級服務(wù)的。
C、我們順利地按照老高頭畫的那張簡圖找到了深山中的那位獵手。
D、他取得成績的關(guān)鍵在于他善于動員和啟發(fā)同學(xué)們參加體育活動的積極性。
12 ( )A、責令工廠立即采取隔音措施，將噪音污染減至合格以下的標準。
B、超微型電腦已經(jīng)盡現(xiàn)了巨大的魅力，但研究人員認為，其微型特點還可發(fā)展到更高水平。
C、電冰箱生產(chǎn)效益快，于是一哄而上，爭相制造，一時間魚目混珠、泥沙俱下，出現(xiàn)了不少偽劣產(chǎn)品。
D、去年五月，我到桑乾河北岸去看幾個同伴，被蒙蒙細雨留住了。
13 ( )A、風風雨雨，他每天都在山里敲呀、鑿呀，他用手錘敲醒了太陽，他又用手錘敲落了月亮，敲得石頭都有了感情。
B、通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，家長們都認識到不適當?shù)毓芙毯⒆訉⒆拥某砷L不利。
C、老年人發(fā)生心力衰竭的主要原因是由勞累、用腦過度、精神緊張、食鹽過多、感冒等誘發(fā)的。
D、為了防止這次財務(wù)大檢查不走過場，部長要求各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)在財務(wù)檢查中首先要嚴格檢查自己，作出表率。
14 ( )A、屋里陳設(shè)著各式各樣的魯迅過去所使用的東西和書籍。
B、過去在墨西哥和智利，流行性感冒是致命的疾病，此類病例別國也不少。
C、在適當?shù)碾A段對所學(xué)知識進行及時的總結(jié)，是陳晨同學(xué)取得優(yōu)異成績的一條成功經(jīng)驗。
D、誰也不能否認家長的這種做法不能說是對孩子的關(guān)愛，但結(jié)果也許適得其反。
15( )A、這種佳潔士波浪型牙刷比普通平面牙刷更能深入牙縫多達三分之一。
B、趙家璧同志多次提起““””中被造反派抄走的由他收藏的七百封作家書信，希望有朝一日能重見天日。
C、街頭擺放的無包裝主食和其他熟食制品，違反了《食品衛(wèi)生法》，為什么這種現(xiàn)象至今未能禁絕呢?
D、微軟拼音、雙拼、全拼、五筆、智能ABC及鄭碼等輸入法，是電腦用戶中很受歡迎的中文輸入法。
16 ()A、一個產(chǎn)業(yè)的知識創(chuàng)新和技術(shù)進步剛開始發(fā)展的時候，這個產(chǎn)業(yè)就會處在快速上升的階段，成為一個朝陽產(chǎn)業(yè);反之，則成為夕陽產(chǎn)業(yè)。
B、20世紀末，人類能否和平邁入新的世紀，取決于西方資本主義對世界走勢的清醒判斷和理智使用自由力量的能力。
C、乍得總統(tǒng)哈布雷十四日說，乍得政府希望與利比亞談判，以尋求解決兩國間的矛盾。
D、我們歷來主張向外國先進的科學(xué)文化學(xué)習(xí)和借鑒，而且已經(jīng)這樣做了;但我們也歷來反對盲目照搬外國，全盤西化──事實證明，那樣做是極端錯誤的。
17 ()A、對于我們，經(jīng)常地檢討，在檢討中推廣民主作風，不懼怕批評和自我批評，實行“知無不言，言無不盡”，“言者無罪，聞?wù)咦憬?rdquo;，“有則改之，無則加勉”這些中國人民的有益的格言，正是抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕我們同志的思想和我們黨的肌體的唯一有效的方法。
B、在審議之前，本來很看好的幾項建議，就因為這一項建議，竟沒被采納。
C、盡管美好的理想，然而太超前了，最終落得個“和者蓋寡”的尷尬境地。
D、如何才能先富起來呢?關(guān)鍵在于知識起決定性作用。知識的貧乏必然造成財富的貧乏，財富的充足是以知識的充實為前提的。
18 ( )A、法院日前審理了一起因一句臟話引起的賠償案，大家都為這一家人為老不尊，為幼不敬的行為所不齒。
B、如何確立品位和風格，如何敏銳展示當代文學(xué)發(fā)展的步履，如何尋找讀者與市場定位，是期刊生存的經(jīng)濟基礎(chǔ)。
C、該作品樸實自然，不事雕飾，“無意于感人，而歡愉慘惻之情，溢于言表之外。” D、“戲劇語言”之受人詬病，說來也已經(jīng)是“老奶奶的被窩──蓋有年矣”的事了。
19 ( )A、如此一批來自有“東方巴黎”之稱的上海人，委委屈屈地來到彈丸之地香港。
B、“太保”就主動參與社會災(zāi)害事故處理，化解風險，安定社會生活的責任。
C、文藝的“二為”方向和“雙百”方針，是發(fā)展社會主義文藝的廣闊道路。
D、有一種新型抗癌疫苗能有效降低結(jié)腸癌手術(shù)后的發(fā)病率。
20 ( )A、南方一個省一年光蛇就能吃掉成百上千噸，也不怕蛇的天敵老鼠肆虐。
B、這屆全運會會徽、吉祥物設(shè)計的應(yīng)征者大多以青年師生為主。
C、三槍集團的內(nèi)衣產(chǎn)品，是1994年在全國同行業(yè)中率先突破十億大關(guān)的一個著名品牌。
D、漢語學(xué)者難道不能做到，無論這世界多么讓人沮喪，既不悲觀自棄，亦不急功近利，持守自己的學(xué)術(shù)之域嗎?
1、 A(B“書刊雜志”重復(fù)。C“錯誤做法”的定語有歧義。D 句式雜糅，改為“……是用細膩的心理描寫來表現(xiàn)人物的思想性格，讓其在激的……”。)
2、 C(A“立即”改“很快”，“下降”改“縮小”。B 去掉“工作”。D有歧義。)
3、 D(A“設(shè)備的質(zhì)量”是“事故發(fā)生原因”之一，二者不宜并列。B“超過”改為“低于” 。 C 去掉“所以”。)
4、 B(A“卓有成效的改革”作“采取”的賓語不當。C 將“在看了……后”改為“從……上” D去掉“被”。 )
5、 B (A “上路”的主語不明確 。 C “不穩(wěn)定”后加“的問題” 。 D “為”“是”重復(fù)。)
6、 D(A“提高”“設(shè)備”動賓不當 。B“事實”“被證實”主謂不當。C“雙腿”放在“細長”之前。)
7、 D(A從句中情況看，不宜用“什么都有”來表述 。B“經(jīng)理的指示”到底是什么不明確。 C“前者”不明確 。)
8、 C(A“帶病出院”放到“投入”之前。 B“最高達5公斤”有歧義，是總共還是逐日?D “培養(yǎng)水平”動賓不當。)
9、 D(A“卻”放到“生活”后。B主語不一致。 C主謂不當，“醫(yī)院”不可能“奔赴災(zāi)區(qū)”。)
10、 C (A “揚言”的主語不明確 。 B 改為“‘比較文學(xué)’對于我們是……”。D 去掉“群眾”。)
11、 A(B 改為“作為上層建筑的教育”。C 將“順利的”放到“找”的前面。D“啟發(fā)”“積極性”動賓搭配不當。)
12、 D(A“以下”改為“以上”。 B“特點”“發(fā)展”主謂搭配不當 。C 主語不一致，“一哄而上”的主語應(yīng)是廠家。)
13、 A(B“不適當”有歧義。C句式雜糅，去掉“誘發(fā)的”。D 去“不”。)
14、 B(A“各式各樣”放到“東西”之前。C“成功”多余。D否定過多，說反話。)
15、 B (A “三分之一”是指牙刷還是牙縫，不明確。C“違反”的主語不當。D 改為 “……是很受電腦用戶歡迎的中文輸入法”。)
16、 D(A“產(chǎn)業(yè)處在上升的階段”主謂不當 。B 兩面與一面不對應(yīng) 。 C “矛盾”后加“的辦法”。)
17、 A(B “這一項”表意不明 。C 改為“雖然理想是美好的……”。 D 去掉“起決定性作用”。)
18、 D(A 改為“……這一家人為老不尊，為幼不敬的行為為大家所不齒”。B 兩面與一面不對應(yīng)。C 去掉“之外”。)
19、 D (A “東方巴黎”作上海人的定語不當 。B “責任”缺謂語動詞 。C“方向、方針”是“道路”主賓搭配不當。)
20、 D (A 老鼠不是蛇的天敵 ，不合常理。 B 句式雜糅，去掉“大都”。 C “產(chǎn)品”是“品牌”主賓搭配不當，而且，“率先突破十億大關(guān)”的主語不明確。)
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