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      質(zhì)樸閱讀理解題及答案

      時(shí)間: 雪麗856 分享

        《質(zhì)樸》的作者是查一路。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的《質(zhì)樸》閱讀題目及其參考答案,歡迎大家參閱。

        《質(zhì)樸》閱讀原文

       ?、儆喙庵邢壬?jīng)跟友人說過一段話,他說,《鄉(xiāng)愁》原本表達(dá)的是淡淡的哀愁,但看到內(nèi)地演員朗誦《鄉(xiāng)愁》,總是激動(dòng),甚至凄厲,有樣板戲的風(fēng)味,令我很難為情。

       ?、谖蚁肫鹆速|(zhì)樸年代的表情達(dá)意方式。我小時(shí)候,家住鄉(xiāng)村小學(xué),春夏之際果蔬上市,附近的鄉(xiāng)親們肩扛鋤頭,手里順便提溜一只南瓜、幾個(gè)辣椒和茄子,送給我母親。我母親在鄉(xiāng)下教了一輩子書,在一個(gè)人口不到百人的小山村教出了幾位博士后,村民們心存敬意。那些果蔬上還粘著泥土和露珠,他們就一句話:“嘗嘗鮮!”放下就走。質(zhì)樸的方式,新鮮的味道,給人感覺簡而美,至今唇齒間留著回味和感念。

       ?、圻@些年,我們對于物的裝飾,已到了無以復(fù)加的地步。文藝作品亦如此,那些動(dòng)輒耗資數(shù)億的電影,除了場面華麗,給人留不下太多印象,導(dǎo)演被人戲稱“裝修工”。種種活動(dòng),首先都被花里胡哨的策劃、華而不實(shí)的形式,搞得似是而非。

       ?、苁且恍┎患儩嵉南敕?,將事物的本質(zhì)層層遮蔽,使人誤以為云遮霧罩方可包羅萬象,人為地把一切都弄得很復(fù)雜。

        ⑤按照事物本來的狀態(tài)來描摹,現(xiàn)在看來,會(huì)更簡潔而直抵內(nèi)核。

       ?、廾绹翱偨y(tǒng)小布什,在大英博物館參觀時(shí),一群英國小孩問他:“白宮什么樣子?”布什回答:“白宮是白色的。”引起哄堂大笑。 布什固然有點(diǎn)幽默,但我覺得,他說話很有藝術(shù),刪繁就簡,他抓住了白宮最本質(zhì)的特質(zhì)。我曾在一幅圖片上,看過小布什舉把鏟子,他把自己退休后生活用一句直白的話加以概括:“我,布什,美國前總統(tǒng),現(xiàn)正在拿著鏟子鏟狗屎。”一語中的,還需要花言巧語干什么?

       ?、哂行┤?,想方設(shè)法包裝自己;有些人對自己很隨意,像把一塊金玉隨便扔進(jìn)土堆里。最近讀到一本書,其中有個(gè)章節(jié)寫陳寅恪去給學(xué)生上課一段:

        ⑧滿滿的禮堂,眾人引頸而待。傳說中的陳寅恪來了,布衣,布鞋,布襪,腋下夾一布包裹,打開布包裹,里面幾本線裝書。一點(diǎn)風(fēng)景都沒有。有人就納悶了,這位號(hào)稱教授中的教授,怎么沒有一點(diǎn)派頭,連個(gè)裝書的皮包都沒有?

       ?、?可他一開講,語驚四座,連走廊里都擠滿了慕名而來的教授。

        《質(zhì)樸》閱讀題目

        1.本文開頭引用余光中先生曾經(jīng)跟友人說過的一段話,作用是什么?(2分)

        答:

        2.全面分析2、3兩段,它們主要運(yùn)用的是哪一種論證方法?有何作用?(3分)

        答:

        《質(zhì)樸》閱讀答案

        1.激發(fā)讀者閱讀的興趣;引出本文關(guān)于“質(zhì)樸”的議論話題;作為事實(shí)論據(jù),證明“按照事物本來的狀態(tài)來描摹會(huì)更簡潔而直抵內(nèi)核”的論點(diǎn)。

        2.正反對比論證。將當(dāng)年鄉(xiāng)親們對“我”母親表達(dá)敬意的質(zhì)樸方式與這些年對文藝作品過度包裝的方式分別作為正反事例加以對比論證,使論證更有力,觀點(diǎn)更鮮明。

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