以下是小編收集整理的冬日暖陽(yáng)閱讀答案，旨在讓同學(xué)們更好的把握文章的重點(diǎn)內(nèi)容，并有所啟發(fā)和收獲。要想快速提高語(yǔ)文閱讀能力，需要同學(xué)們?cè)诜磸?fù)完成閱讀習(xí)題中積累和磨練的。

　　閱讀下列文章，完成14-17題。(16分)

　　頭朝下的逃生者

　　①這是冬天里發(fā)生的一件真實(shí)的事情。

　　②一天早晨，城西老街一幢居民樓起了火。這房子建于20世紀(jì)40年代，磚木結(jié)構(gòu)，木地板，一燒就著。頃刻間，整幢樓都被火海包圍了。

　?、劬用駛兗娂娡馓用盘映鲆话肴藭r(shí)，木質(zhì)樓梯就轟地一聲被燒塌了。樓上還有九個(gè)居民沒(méi)來(lái)得及逃出來(lái)。下樓的通道沒(méi)有了，在烈火和濃煙的淫威下，這些人只有跑向這幢樓的最頂層四樓。這也是目前唯一沒(méi)被大火燒著的地方。

　?、芫艂€(gè)人擠在四樓的護(hù)欄邊向下呼救。消防隊(duì)趕來(lái)了，但讓消防隊(duì)員束手無(wú)策的是，這片老宅區(qū)巷子太窄小，消防車(chē)和云梯車(chē)都開(kāi)不進(jìn)來(lái)。滅火工作一時(shí)受阻。

　?、菅劭创蠡鹨稽c(diǎn)一點(diǎn)地向四樓蔓延，消防隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)機(jī)立斷：先救出被困的居民!沒(méi)有云梯車(chē)，他只有命令消防隊(duì)員帶著繩子攀壁上樓，打算讓他們用繩子將被困的人一個(gè)一個(gè)地吊下來(lái)。兩個(gè)消防隊(duì)員遵命向樓上攀爬，但才爬到二樓，他倆借以攀抓的木椽被燒斷了，兩個(gè)人雙雙掉了下來(lái)。沒(méi)有了木椽，就沒(méi)有了附著點(diǎn)，徒手是很難爬上去的。就在這時(shí)，底層用以支撐整幢樓的粗木柱被燒得咯吱咯吱響，只要木柱一斷，整幢樓就有傾塌的危險(xiǎn)。

　?、奘裁礃拥木仍紒?lái)不及了，現(xiàn)在被困的人惟一能做的，就是自己救自已了。

　?、邲](méi)有時(shí)間去準(zhǔn)備，消防隊(duì)長(zhǎng)只好隨手抓過(guò)逃出來(lái)的一個(gè)居民披在身上的舊毛毯，攤開(kāi)，讓手下幾個(gè)人拉著，然后大聲地沖樓上喊：“跳!一個(gè)一個(gè)地往下跳，往毛毯上跳!背部著地!”為了安全起見(jiàn)，他親自示范，做著類似于背躍式跳高的動(dòng)作。只有背部著地，才是最安全的，而且毛毯太舊，背部著地受力面大些，毛毯才不容易被撞破。

　　⑧站在四樓護(hù)欄最前面的，是一個(gè)穿著大衣的婦女。無(wú)論隊(duì)長(zhǎng)怎么喊叫，她就是不敢跳，一直猶豫著。她不跳，后面的人也沒(méi)法跳，而每耽擱一秒，危險(xiǎn)就增大一分，樓下的人急得直跺腳，只得沖樓上喊：“你不敢跳就先讓別人跳，看看別人是怎么跳的。”那婦女讓開(kāi)了。一個(gè)男人來(lái)到了護(hù)欄邊，在眾人的鼓勵(lì)下，他跳了下來(lái)，動(dòng)作沒(méi)有隊(duì)長(zhǎng)示范的那么規(guī)范，但總算是屁股著地，落在毛毯上，毫發(fā)無(wú)傷。隊(duì)長(zhǎng)再次示范，提醒大家跳的方式。接著，第二個(gè)人跳下來(lái)了，動(dòng)作規(guī)范了許多，安全!第三個(gè)、第四個(gè)……第八個(gè)，都跳下來(lái)了，動(dòng)作一個(gè)比一個(gè)到位，都是背部著地，落在毛毯上，什么事也沒(méi)有。

　?、針巧现皇Ｏ乱粋€(gè)人了，就是那個(gè)穿大衣的女人，可她仍在猶豫。樓下的人快急瘋了，拼命地催促她。終于，她下定了決心，跨過(guò)護(hù)欄，彎下腰來(lái)，頭朝下，擺了個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員跳水的姿勢(shì)。隊(duì)長(zhǎng)嚇了一跳，這樣跳下來(lái)哪還有命在?他吼了起來(lái)：“背朝下!”但那女人毫不理會(huì)，頭朝下，筆直地墜了下來(lái)。所有人的心都提到了嗓子眼上，只見(jiàn)她像一發(fā)炮彈筆直地撞向毯子，也許是受力面太小的緣故，毯子不堪撞擊，嗤地一聲破了，她的頭穿過(guò)毯子，撞到了地面上。 “怎么這么笨啊?前面有那么多人跳了，你學(xué)也應(yīng)該學(xué)會(huì)了嘛!”隊(duì)長(zhǎng)慌忙奔了過(guò)去，他看到，那女人頭上鮮血淋漓，已是氣息奄奄。女人蒼白的臉上露出了一點(diǎn)笑意，她撫了撫自己的肚子，有氣無(wú)力地說(shuō)：“我只有這樣跳，才不會(huì)……傷到我的……孩子。”隊(duì)長(zhǎng)這才看出，這女人，是個(gè)孕婦。女人斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“如果我不行了，讓醫(yī)生取出我肚子里的…孩子，已經(jīng)九個(gè)月了……我沒(méi)……傷著他(她)，能活……”所有的人頓時(shí)肅然起敬，人們這才明白，這女人為什么猶豫，為什么選擇這么笨的跳下方式。她猶豫，是因?yàn)?。選擇頭朝下的方式跳下來(lái)，對(duì)她來(lái)說(shuō)最危險(xiǎn)，對(duì)她肚子里的孩子來(lái)說(shuō)最安全!

　?、獍炎钗ｋU(xiǎn)的留給自己，把最安全的交給孩子，這就是天底下的母親時(shí)刻在做或者準(zhǔn)備做的選擇。 (選自《品悟》第3季)

　　14.文章②至⑤自然段從哪兩個(gè)方面渲染了當(dāng)時(shí)形勢(shì)的危急?(3分)

　　 ▲

　　15.文章一直在強(qiáng)調(diào)女人跳樓前的猶豫，她為什么猶豫?根據(jù)文意說(shuō)說(shuō)你的理解。(3分)

　　她猶豫，是因?yàn)?u> ▲

　　16.文章除集中筆墨寫(xiě)孕婦外，還描寫(xiě)消防隊(duì)長(zhǎng)及樓下人的急躁表現(xiàn)，這些描寫(xiě)有何作用?(3分)

　　 ▲

　　17.描寫(xiě)是刻畫(huà)人物的有效手段。試品味下面一句精彩的描寫(xiě)。(3分)

　　那女人頭上鮮血淋漓，已是氣息奄奄。女人蒼白的臉上露出了一點(diǎn)笑意，她撫了撫自己的肚子，有氣無(wú)力地說(shuō)：“我只有這樣跳，才不會(huì)……傷到我的……孩子。”

　　我的品味： ▲

　　18.讀完本文，你的心靈是否為之震顫?請(qǐng)將你最想說(shuō)的一句感恩、祝福或者真心的話語(yǔ)寫(xiě)到母親節(jié)賀卡上，送給天下所有的母親。(4分)

　　感恩母親———我的賀卡

　　送給天下所有的母親： ▲ 。

　　參考答案：

　　14.不斷蔓延的火勢(shì)和營(yíng)救方法的失敗

　　15.她猶豫，是因?yàn)樗恢涝鯓犹挪粫?huì)傷到孩子。

　　16.渲染當(dāng)時(shí)緊張的氣氛，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。

　　17.通過(guò)衣服、語(yǔ)言、神態(tài)等描寫(xiě)女人跳樓后的慘狀和平靜的神態(tài)，表現(xiàn)犧牲自我、保全孩子的偉大至愛(ài)親情。

　　18.示例：無(wú)法可修飾的一雙手，帶出溫暖永遠(yuǎn)在背后，縱使羅嗦始終關(guān)注，不懂珍惜太內(nèi)疚……在這個(gè)特別的日子里，媽媽，請(qǐng)準(zhǔn)我說(shuō)聲真的愛(ài)你。