亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 各學(xué)科學(xué)習(xí)方法 > 閱讀答案 > “蘇子愀然,正襟危坐”閱讀題答案及解析

      “蘇子愀然,正襟危坐”閱讀題答案及解析

      時間: 雪珠631 分享

      “蘇子愀然,正襟危坐”閱讀題答案及解析

        語文閱讀能力是語文學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的能力,在平時多做一些閱讀練習(xí),不僅能熟能生巧,最重要的,對于語文學(xué)習(xí)能力的提高非常有幫助。今天小編給大家分享的是“蘇子愀然,正襟危坐而問客曰”閱讀答案及考點分析,相信同學(xué)們完成之后,閱讀能力會很快得到提高!

        閱讀下面的文字,完成題。

        (一)

        蘇子愀然,正襟危坐而問客曰:“何為其然也?”客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛’,此非曹孟德之詩乎?西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之雄也,而今安在哉?況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿,駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長終。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)。”

        蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎!且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適。”

        (二)

        余與四人擁火以入,入之愈深,其進(jìn)愈難,而其見愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且盡。”遂與之俱出。蓋余所至,比好游者尚不能十一,然視其左右,來而記之者已少。蓋其又深,則其至又加少矣。方是時,余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,則或咎其欲出者,而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。

        于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,以其求思之深而無不在也。夫夷以近,則游者眾;險以遠(yuǎn),則至者少。而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在于險遠(yuǎn),而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不隨以止也,然力不足者,亦不能至也。有志與力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人為可譏,而在己為有悔;盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?此余之所得也!

        余于仆碑,又以悲夫古書之不存,后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉!此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。

        1.對句中加線字的解釋,不準(zhǔn)確的一項是( )

        A.正襟危坐危:端正B.渺滄海之一粟渺:渺茫

        C.火尚足以明也明:照明D.后世之謬其傳而莫能名者謬:弄錯

        2.下列句中加線“以”字,分類正確的一組是( )

       ?、儆嗯c四人擁火以入 ②以其求思之深而無不在也 ③夫夷以近,則游者眾

       ?、軖讹w仙以遨游 ⑤又以悲夫古書之不存

        A.①/②/③/④⑤B.①④/②/③/⑤C.①④/②⑤/③D.①③/②/④/⑤

        3.下列句中詞類活用分類正確的一項是( )

       ?、偬聘D慧褒始舍于其址 ②至于幽暗昏惑而無物以相之

        ③西望夏口,東望武昌 ④而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在于險遠(yuǎn)

        ⑤下江陵 ⑥不知老之將至 ⑦夙興夜寐

        A.①⑤/②④/③⑥B.①/②③⑦/④/⑤C.①⑤/②③⑥/④⑦D.①⑤/②④⑥/③⑦

        4.下列句子中不含通假字的一項是( )

        A.浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止B.釃酒臨江,橫槊賦詩

        C.箱簾六七十,綠碧青絲繩D.偭規(guī)矩而改錯

        5.下列各句中與例句句式相同的一句是( )

        例:何為其然也

        A.而今安在哉

        B.古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸

        C.此非孟德之困于周郎者乎

        D.何可勝道也哉

        6.下列不全是古今異義的一組是( )

        A.比好游者尚不能十一君子所依,小人所腓

        B.于是余有嘆焉吾獨窮困乎此時也

        C.而世之奇?zhèn)ス骞址浅V^共事二三年

        D.此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也固知一死生為虛誕

        【小題7】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是(  )

        A.“茍非吾之所有,雖一毫而莫取”一句,用側(cè)面暗示的手法,表達(dá)了作者厭惡從前官場腐敗,希望清明政治出現(xiàn)的思想。

        B.《赤壁賦》全文不論抒情還是議論,始終不離江上風(fēng)光和赤壁故事,創(chuàng)造出一種情、景、理的融合,充滿詩情畫意而又蘊(yùn)含著人生哲理的藝術(shù)境界。

        C.主客問答,實際表明了作者內(nèi)心深處激烈的矛盾沖突,沖突的結(jié)果是曠達(dá)的一面戰(zhàn)勝了消極悲哀的一面。

        D.“力”和“物”有時難以強(qiáng)求,因此,只要“盡吾志”,即使“不能至”,也“可以無悔矣”。

        E.人要觀賞到“世之奇?zhèn)ス骞址浅V^”,首先必須有志向,有百折不撓的精神。

        答案:

        1.B

        2.C

        3.D

        4.B

        5.A

        6.D

        【小題7】A

        答案解析:

        1.

        試題分析:渺:認(rèn)為……渺小。從句子結(jié)構(gòu)可以推斷出來,“渺”的賓語是“粟”,所以“渺”要用作動詞。

        2.

        試題分析:①連詞,表修飾;②連詞,因為; ③連詞,表并列;④連詞,表修飾; ⑤連詞,因為。

        3.

        試題分析:①名詞活用為動詞; ②形容詞活用為名詞;

        ③名詞作狀語; ④形容詞活用為名詞

       ?、菝~作動詞; ⑥形容詞活用為名詞;⑦名詞作狀語。

        4.

        試題分析:A.馮,通“憑”; C.簾,通“奩”; D.錯,通“措”。

        5.

        試題分析:例句這賓語前置句。A.賓語前置句; B.介賓短語后置句; C.判斷句, D.一般疑問句。

        6.

        試題分析:A.十一: 十分之一 /數(shù)詞, 小人:普通人/品行不好的人; B.于是:在這種情況下/連詞,提起下文; 窮困:處境窘迫/貧窮; C.非常:不同一般/特別; 共事:夫妻共同生活/一起做事; D.學(xué)者:求學(xué)的人/有專業(yè)知識的人; 虛誕:虛無、荒誕。

        【小題7】

        試題分析:A項,是指天下萬物都有各自的主人,我們不必去強(qiáng)取,表達(dá)一種豁達(dá)的胸懷。

      195378