小學(xué)六年級語文閱讀題訓(xùn)練及答案
小學(xué)六年級語文閱讀題訓(xùn)練及答案
為什么六年級語文這么難學(xué)呢?其實是沒掌握好方法，只要多做語文的閱讀題，提高自身的閱讀能力，成績就會慢慢變好的。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來關(guān)于小學(xué)六年級語文閱讀答案，希望對你有幫助!
小學(xué)六年級語文閱讀材料
我愛生機勃勃的春天，尤其喜愛春天里那綠油油的小草。
我家門前有一片草坪，上面生長著小草，它們是那樣富有生機，春天一到，一下子就鋪開一片綠色的大地。細看它們，嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人!
陣陣春風(fēng)吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，有時舒展雙肩，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，真是ē nuó( )多姿。這時，你如果有空來欣賞一下，一定會叫你樂而忘返。
別看小草這樣柔弱，可它永遠不會向暴風(fēng)雨低頭。
有一天，一陣狂風(fēng)過后，突如其來地下了一場暴雨，風(fēng)雨過后，我趕緊去看小草。呀!小草好像被折磨得yǎn yǎn yī xī( )了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地，但我相信它們是不會向暴風(fēng)雨屈服的。不一會兒，小草果然慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著jīng yíng( )的淚珠!它們好像驕傲地說：你看，我們多么頑強啊。是啊!小草沒有鮮花那么嬌艷，沒有白楊那樣挺拔，可是它的生命力多么頑強啊!
“ ， 。”白居易這句詩寫得多好呀!嚴寒的冬天一過，小草又生機勃勃地生長起來了。
小學(xué)六年級語文閱讀題目
1、給短文加上合適的題目。
2、把文中的拼音寫在后面的括號里。
3、生機勃勃的反義詞是 。欣賞的近義詞是 。
4、本文表達了作者對小草的 的感情，從文中找出一句最能表達這種感情的話，用“ ”畫出來。
5、找出短文中前后照應(yīng)的句子。用“———”畫出來。
6、用“~~~~~”畫出文中把物當(dāng)作人來寫的句子。(至少找兩句。)
7、將文中白居易的詩填完整，并寫出這兩句詩的意思，然后寫出這首詩的前兩句。
小學(xué)六年級語文閱讀答案
1、我愛小草
2、婀娜、奄奄一息、晶瑩
3、死氣沉沉、 觀賞或贊賞
4、喜愛、畫文中第一句。
5、第二自然段的第一句與文章最后一句前后照應(yīng)。
6、第三自然段的第一句、第四自然段、第五自然段的第四句(“一會兒……淚珠!”)都把小草當(dāng)作人來寫。7、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。野外的大火不能把它燒完，春風(fēng)輕輕一吹它又生長起來了。離離原上草，一歲一枯榮。
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