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      剛開學如何安撫幼兒的情緒

      時間: 曾揚1151 分享

      剛開學如何安撫幼兒的情緒

        剛開學,幼兒哭鬧是個非常普遍的現(xiàn)象,這時候我們應該怎么安撫幼兒的情緒呢?下面為您精心推薦了剛開學安撫幼兒情緒的技巧,希望對您有所幫助。

        剛開學安撫幼兒情緒的方法

        1、在新生入園之前,我們根據孩子的喜好,創(chuàng)設一個讓寶寶喜歡的環(huán)境。

        2、讓寶寶到幼兒園的各處走走,讓寶寶認識幼兒園環(huán)境,看看哥哥姐姐

        在幼兒園的是快樂的,明白每個小朋友都要上幼兒園,在室內放置一些有吸引力的玩具和其它讓幼兒感興趣的事物,和寶寶一起做游戲,寶寶體驗集體活動帶來的快樂在家里是沒有的,給寶寶介紹班里的小朋友一到二個讓他們交上好朋友,小朋友之間很快就會適應熟悉,比適應老師要快,有了自己喜歡的好朋友后,來了幼兒園他們就可以一起玩兒了,在同齡伙伴中招到安全感和歸屬感,以消除對陌生環(huán)境的恐懼感;

        3、幼兒的情緒是容易受感染和相互影響的,所以我們在言談舉止上要親切,如:“抱抱幼兒親親幼兒分享老師的小禮物貼花陪他們聊聊天等”;對待他們要有耐心,注意觀察幼兒的各種反應,能及時給予幫助和安慰,讓幼兒在心理上能夠接受,能夠信任;

        4、請家長配合工作,作為家長,寶寶第一次離開自己的視野自己的保護,會很擔心和不舍,有時有的家長還會和孩子一起流眼淚,這樣的情緒對孩子適應幼兒園的生活是沒有幫助的,別讓自己的情緒影響到孩子,請家長要鼓勵孩子,你可以平靜地微笑地告訴孩子:從今天開始,你就要和小朋友們一起上幼兒園了,在這里會認識到許多的好朋友,爸爸媽媽也要去上班了,爸爸媽媽下班后就來接你,和爸爸媽媽說“再見”。每天面帶笑容地跟孩子說“再見”。

        剛開學安撫幼兒情緒的錯誤方法

        1、不要亂猜測

        是不是有小朋友欺負他了?是不是幼兒園的飯菜不合口?是不是老師不喜歡他?父母的擔心很正常,但還需理智。

        2、不能心太軟

        有的孩子每天都在央求父母:今天我不去了好嗎?這時父母一定要態(tài)度堅決,今天逃一天課,明天逃半天課,這樣你在不自覺中就在延長那個本身應該只有2個星期的過程,得不償失。

        3·不要粘

        有的父母送孩子入園時表現(xiàn)的太依依不舍,一會親一下,一會抱一抱,就是走了還在門口偷看半小時,這樣對孩子的情緒其實非常不利,使老師的安慰穩(wěn)定工作失效。

        安撫幼兒情緒的技巧

        首先,進入幼兒園首先要熟悉的就是班級的老師和環(huán)境啦。一般在入園前幼兒園就會組織新生家長會以及家訪活動,這是讓老師提前了解你的寶寶的好機會,如果你的寶寶有實物過敏啦或者一些特殊的情況一定要先和老師溝通哦!

        其次,家長也要做好給寶寶入園前的準備。首先從寶寶的心理出發(fā),不要將老師惡魔化,可以挑選一些有關入園的繪本和寶寶一起閱讀,讓寶寶知道幼兒園并不可怕那里有很多的小朋友可以一起玩耍當你遇到困難時有還會有老師幫助你。

        然后就是生理方面啦,一定要鼓勵孩子自己吃飯哦!別擔心即使吃的一身臟也沒關系,可以讓寶寶嘗試自己先吃,寶寶進入幼兒園就標志著即將獨立家長千萬不可繼續(xù)包辦了。還有大小便一定要提前訓練好,一定要告訴寶寶大小便要告訴老師。

        最后,寶寶入園不適應可以帶一個寶寶喜歡的玩具一起入園,給寶寶一個心理的寄托。放學后家長也不要過于緊張迫切反復的追問寶寶在幼兒園的情況。

        剛開學幼兒的止哭妙法

        父母不妨把孩子的小名悄悄告訴老師。遇到孩子哭鬧,老師以只有家人才稱呼的方法叫他時,他一定會表示出非常驚訝、非常親切、非常熟悉的,而停止哭鬧。

        1、送孩子上幼兒園前,要提前做好孩子的心理準備。

        2、家長都有給孩子準備書包、床上用品等物品。

        3、在孩子上幼兒園的時候,答應孩子幾點接送一定要準時,

        4、開始幾天,要堅持送孩子上幼兒園,

        5、切記不要追問孩子。

        6、切記不要為孩子加餐。

        7、切記不要打破孩子的生活規(guī)律。

        8、家長控制自己的情緒,用積極,輕松的情緒去感染幼兒。

        (1)用愉快的口氣談論與幼兒園有關的人或事,給孩子一個正確的引導。

        (2)給孩子正確的心理暗示, 一個人玩不開心,幼兒園里的小朋友真多,玩起來一定會很開心!讓孩子對上幼兒園有期待、向往心理。

        (3)有意識地培養(yǎng)孩子的集體觀念。可以多讓孩子與鄰居或朋友接觸,鼓勵孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩,這樣有利于孩子入園后的合群。


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