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      寒假實踐活動個人總結2023

      時間: 淑燕4545 分享

      寒假實踐活動個人總結范文2023

      寒假實踐活動個人總結怎么寫?社會實踐是促進大學生素質全面發(fā)展,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,一起來看看寒假實踐活動個人總結2023,歡迎查閱!

      寒假實踐活動個人總結2023

      寒假實踐活動個人總結2023【篇1】

      為幫助我院大學生堅定理想信念,外國語學院團總支認真學習省委宣傳部、省團委、院黨委下發(fā)的關于做好20__年寒假學生社會實踐活動的文件精神,并組織全院學生認真做好寒假社會實踐活動。我院學生在寒假期間深入社會,在實踐中辦實事、受教育、長才干,積累了許多寶貴的經驗,為實現宏偉目標打下了堅實的基礎。

      (一)組織得力,行之有效。

      外國語學院團總支本著“實現宏偉藍圖,奉獻青春智慧”的主題,以及“同人民緊密結合,為祖國奉獻青春”的口號,引導廣大學生進行扎實有效的社會實踐活動,并通過開展動員大會等活動提前做好宣傳發(fā)動工作,使學生充分認識到了參加社會實踐的重要性。廣大學生均以積極的熱情和認真的態(tài)度投于社會實踐之中。

      (二)內容新穎,形式多樣

      外國語學院廣大學生在寒假期間結合本專業(yè)的實際情況,進行了一系列卓有成效的社會實踐活動:深入農村基層,為貧困地區(qū)的中小學生提供義務教育,切實體驗了為人師表的不易以及知識的重要性;通過實地調查研究,了解各地大學生人才市場需求的具體情況,分析新時期人才需求狀況和水平的變化,樹立自己的成材目標;認真調查中央農村政策在當地的落實情況,更好地了解并體會了中央政策的重要性和時代性。通過這一系列的調查研究,廣大學生更好地認識了自己,切實得到了鍛煉和提高。

      (三)反饋良好,收效頗豐

      外國語學院團總支于開學后第一周組織召開寒假社會實踐總結交流會,學生們一起暢談寒假期間的社會實踐心得,認真分析總結,為步入社會打下堅實的基礎。

      總而言之,外國語學院20__年的寒假社會實踐工作取得了令人滿意的成果,廣大學生在社會實踐中開闊了視野,鍛煉了本領,培養(yǎng)了能力,找出了自己的有優(yōu)勢與不足,為今后更好的發(fā)展奠定了扎實的基礎。外國語學院團總支將繼續(xù)本著“以學生為本”的原則,從學生的實際情況出發(fā),將今后的各項工作開展的更加出色。

      寒假實踐活動個人總結2023【篇2】

      這是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖寒假天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

      在現今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著有經驗者優(yōu)先,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

      一開始,對自己手工藝期望很高,經過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有達到一定的水平,另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置??偨Y了以前失敗的教訓,擺正好自己的位置,社會實踐不只是要有工作、能供飯吃,我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結結實實的,并且身強體壯,就讓我來做傳菜員。每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

      在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!做了幾天之后,剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,可現在只能端端盤子,多少也有點社會能力,當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。但是,人總是要適應自己自下而上的環(huán)境,我不想一開始就干不下去了,不行,我告訴我自己一定要堅持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松。

      在長達一個月的實踐中,我總結出了以下幾點個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:

      1.首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,笑對每一位顧客。

      2.我們的一切出發(fā)點是為了顧客,處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務的上帝。

      3.注意我的形象,服裝、言行,舉止大方、文明得體,要做到一個服務者應該做到的本質。

      4.在上班之前制定好今日的工作計劃,并熟練酒樓里的各項規(guī)章和章程,保證上班的工作效率。

      5.按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。

      6.上班時間不能接打電話,做私人事,聊天等。

      7.處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā),不魯莽行事,及時匯報。

      8.保證上班時間,服從領導安排,處處以大局為重,維護大局形象。

      經過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經過這次實踐,我能真正體會到這一點。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永遠是對的,你不能摻雜自己的個性。

      第一:樂觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂觀的態(tài)度去面對,相信會有所轉機。

      第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說我一定能行那你就一定能行。

      第三:肯努力,我一直非常信奉一句話,努力就有希望不要覺得成功遙不可及,其實只要你在不停的努力你就靠成功越近,踮起腳尖就更靠近陽光在努力的過程中千萬不要放棄,說不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。

      第四:謙虛做人,特別對于剛走出校門的畢業(yè)生至關重要,我們本來對于社會上的知識知之甚少,我們千萬不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現,我們要謙虛做人融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,我們要聽取、耐心、虛心地接受。

      經過這一次的寒假打工,社會實踐,我真的是長了不少的見識,增長和很多社會經驗,在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園,走進社會大染缸去。

      我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動,在社會鍛煉中尋找自我價值,我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會,所以我們更應該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質,當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務。

      我們只要了解了社會的需求和自己所長,就會很快找到自己社會中的位置,現代大學生缺少社會知識和信息,在學校時從不關注社會中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會鍛煉,所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡歷不知何去何從,只知道自己學的是什么專業(yè),卻不知道自己能干什么,以至于很多大學生畢業(yè)后都找不到工作;因為大學生缺少社會鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經驗者,因此大學生的就業(yè)率也越來越低!有的學生辛辛苦苦學了數十年的專業(yè)當走進社會時卻找不到任何與所學專業(yè)有關的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會當中去,為了我們早日實現我們的人生價值,為了能夠更順利的工作用自己的所長服務于社會,讓我們積極投入到社會實踐中去吧!

      寒假實踐活動個人總結2023【篇3】

      實踐一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,我在實踐中得到許多的感悟。

      一、人際關系的處理

      在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

      二、自強自立

      俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這段時間,我學會了自強自立。

      三、認識來源于實踐

      一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!

      寒假實踐活動個人總結2023【篇4】

      風雨送春歸,飛雪迎春到,頂著冬意料峭的春雪,告別喜氣祥和的春節(jié),孩子們滿載著成長與收獲歸來了,現在捕捉寒假生活一個個難忘的鏡頭。

      一、有計劃,有設計,有驗收,有反饋,其實有效地開展假期。

      為使學生過豐富多彩的寒假生活,培養(yǎng)學生廣泛的興趣和愛好,引導學生認識社會,了解社會,全面提高學生的素質,學生發(fā)展長處,在大隊部的安排下,制定了以“多彩假日,繽紛生活”為主題的寒假活動計劃,在使同學們能夠度過一個有意義的回家,并能圓滿地完成既定的任務。

      二、家校合作延伸習慣的養(yǎng)成教育

      寒假作業(yè)屏棄了以往的器械的抄寫,計算,更多的是聯系生活,緊扣春節(jié)主題進行。學生們在享受寒假帶來的快樂的同時,也體驗到了學習,作業(yè)的輕松和我國傳統(tǒng)春節(jié)濃厚的節(jié)日氛圍。上交的作業(yè)有:正當“四個好少年”計劃書、節(jié)日手抄報、、調查報告、影片觀后感、為父母做家務有感等活動征文等。學校將分項評選出優(yōu)秀作品(作業(yè)),并進行展示。雖然他們的調查過于簡單,他們報告的語言還很稚氣,但看得出,這是他們愿意切樂意去做的事情。家長和孩子不再為繁多的寒假作業(yè)而發(fā)愁,老師也少了些許為孩子寒假作業(yè)沒完成而恨鐵不成鋼的憤怒。這個寒假學生們在學中玩,玩中學,體驗著成功,享受著快樂。

      三、“多彩假日,繽紛生活”實踐活動

      1、引導學生積極開展“我為社區(qū)做好事”和為民服務等社區(qū)實踐活動,得到社區(qū)居民的肯定與贊揚。

      2、用好每一分錢,關心幫助身邊的弱勢群體。全面開展手拉手送溫暖活動,省下自己的零花錢,向班中需要幫助的同學送去了精神和物質的關懷,向身邊的孤寡老人送上了新春的問候。

      3、勞動教育。利用寒假,每位同學學會了一項勞動技能,為父母減一份辛勞,添了一份愜意,送了一份親情。

      4、感恩教育。學生們在新春佳節(jié)來臨之際,省下零花錢,向祖輩送上自己親手制作的新春小禮物,表達了自己的孝心;親手制作了新年賀卡送給自己的父母,感謝他們的教育之恩。

      5、隊員們積極開展了形式多樣,健康有益的體育健身活動,強健了體魄。

      6、對學生開展安全教育以及愛國主義影視教育。鼓勵學生收看《阿童木》、《鴻毛藍兔火鳳凰》電影,以提高學生的安全意識,激發(fā)學生的愛國情懷。

      7、春節(jié)期間,為父母做一件事,用心體驗父母工作、生活的辛勞,并寫好了感想。

      讓所有的學生合格,讓有潛力的學生優(yōu)異,讓優(yōu)秀的學生拔尖,是社會、學校和每位家長的共同希望!讓我們精心栽培,在花開的季節(jié)守望成長,共同聆聽花開的聲音,共同享受花開的幸福,為孩子們成長撐起一片美麗晴朗的天空!

      寒假實踐活動個人總結2023【篇5】

      20__年寒假,由于我們早早放假,離過年尚有時日。于是我們本著對自己負責對社會熱心的態(tài)度,決定進行一次寒假社會實踐活動,我們都家在湖南,幾位同學便一同來到我的母校__二中進行志愿服務,以報答母校培育之恩,盡自己的能力幫助學弟學妹們更好的學習,了解現今中學教育情況。

      初至學校,正好初中部處于期末復習階段。于是學校安排我們來到初173班進行晚自習輔導和課后答疑,以幫助老師減輕教學負擔,也幫助同學們取得了更好的復習效果。期間,我們與眾多學弟學妹們交流了自己中學時期的學習經驗,以及自己大學生活中的所見所聞??吹酱蠹夷且浑p雙滿懷憧憬之情的眼睛,我們鼓勵他們一定要好好學習,將來報答祖國報答社會,成為有用之才。

      復習結束,來到考試階段,我們自告奮勇擔當助理監(jiān)考,以此監(jiān)督大家的學習情況??荚囃戤?,我們還參與的試卷批改,并進行了錯誤勘察,統(tǒng)計出了大家的傳統(tǒng)文化認知誤區(qū)和各科目要點掌握的不足之處。

      最后,我們采訪了學校教務處領導和初中部年級組長,了解了母?,F今的教育狀況和升學水平,并為即將迎來高考的高三年級開了個座談會,分享了我們的應考經驗,指導他們志愿填報,也介紹了我們熱愛的__大學?!叭松鷽]有彩排,你所擁有的今天,就是別人期望的明天。所以我們要堅持不懈地奮斗,這樣才能在未來的路上走出踏實的腳印。”這是我們留給未來學弟學妹們最后的話。終于,在一片歡送的掌聲中我們離開了這座學校。

      實踐的這一周,讓我們回想起自己那些用汗水澆灌青春,用笑容同陽光比燦爛的日子。這是一筆珍貴的財富和一份不可多得的回憶,我們的寒假假因為有它而沒有虛度,我們的閱歷因為有它而更加豐富!把真理和人文素養(yǎng)投入到實踐中去,這才是學校給我們最寶貴的財富!

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